一、成长作文
就在昨天，我剪掉了长发。
剪发的印象久远而模糊，然而印象里的每一次，似乎都别有深意。
时光追溯至三年前，是我值得记忆的上一次剪发，在我小学毕业的那一天。也许是为了不影响学习，妈妈带着我和妹妹，一起去剪了长发。整整12年的胎毛啊！透过镜子朦胧的影像，看到昔日最熟悉的长发正一点一点地掉落，直至变为昨天仍在的披肩发。泪，悄无声息地滑了下来，而一旁的妈妈，也红了眼眶。可是我深知，这泪是喜悦的。尽管有些不舍，但它预示着我的成长。因为“明天”，我即将踏入初中的校门，不再是那个晃着一根粗粗的辫子、整天价欢天喜地打闹的小姑娘了。剪掉头发，我长大了。
失去长发的悲伤只伴随了我很短的时光。渐渐地，初中校园多彩的生活填充了我生活：竞赛，学农，运动会，艺术节，劳技课。三年转瞬即逝。花开花落，雁去雁归的三年。
不知不觉间，我已经上了高中。
来到高中校园，这里所具有的，是过去所没有的成熟与肃穆。走在操场上，步履匆匆，行色匆匆。山间的薄雾，黄昏的彩云，梧桐树上的“风铃”，很少在意了，似乎大家都是在为三年后的更高也更为艰苦的目标努力。
于是，也许又是为了学习，我再一次光临了理发店。
这一次，我是带着释然的笑看着自己“改头换面”的。剪刀声中，绺绺黑发悄然飘落，像凉凉秋雨拂过心头。倒是妹妹在一旁手足无措，红了眼眶。她不理解我为什么会忍心剪掉陪伴了自己三年的长发。而我深知，剪掉头发，我又长大了。
两次落发，见证了我三个年龄段的飞跃。
现在，我正坐在教室里，离最后的冲刺没有多少时间了。晃晃满头清爽的短发，我似乎又看到了那个留着粗粗麻花辫和柔顺披肩发的女生，在记忆里冲我调皮却又自信地绽开了笑颜。
是的，我长大了。
其实，见证自己成长的方式有许多，但我宁愿选择这一种。换一个年龄，换一种造型，就好像换一个季节便换一种心情。我喜欢碎发飘落时所带走的我的伤与思，也喜欢现在这样一个脱胎换骨的自我。换了发型，就预示着我将要以一个全新的姿态来面对明天的生活，就见证着我长大了。我情愿过去的那些不愉快、不成熟，都随着我的断发一起，飘到地上，沉入泥土，沉入逝去的，2006年。
[山东青岛11中高一（1）班]
二、成长作文
微风带动窗帘，一阵清香，再次扑鼻而来……临近考试，心中不时会有点紧张，头整天迷迷糊糊的。看见书桌上的一大堆试题犹如一座座的高楼大厦，我更是心烦。正在这时，房门打开了，一束洁白无瑕的栀子花映入我的眼帘。栀子花的香，弥漫了整个书房，顿时令我神清气爽。妈妈捧着花轻轻的放在窗台上，写满沧桑的脸上露出迷人的微笑，温柔地对我说：“女儿，我知道你学习很劳累。所以特意买来一束花，希望能减轻你的疲劳……”
栀子花很小，但那散发的清香，分明是妈妈的心香。啊!母爱的伟大，我感受到了!这就是幸福。
“海内存知己，天涯若比邻”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”许许多多的诗句都是歌颂友情的伟大。有时，当我遇到心烦的事或伤心的事时，朋友总能第一时间地在我身边安慰我，为我排忧解难。当形只单影时，朋友的一句话语总能让我倍感温暖。那感觉，无比幸福……
话语很短，但那里面的一句一词都是朋友的关爱。啊!朋友的真诚，我感受到了!这就是幸福。
雪白的粉笔尖随着老师苍劲的臂膀一跌一扬，摩擦着黑板，发出优美的语调。慈祥的老师一个潇洒的转身，一朵朵白梅开在黑板上，星星点点的粉笔灰伴随着老师讲课的声音弥漫在空气中。老师为了我们的未来而辛苦付出他们的心血，这不正是幸福吗?
一堂课虽短，但其中老师付出的辛酸让我们得到了知识，得到了财富。啊!老师的辛勤，我感受到了!这就是幸福
其实，生活中的幸福还有很多很多：在母亲手中接过饭碗，心存温，这是幸福;在灯下读着朋友的来信，品味友情，这是幸福;独坐一隅，静静听歌，凝神遐想，这是幸福;……
幸福不是雪山上的一株梅，不是深海里的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福它不在天涯，在成长中的每一瞬间。哦!原来我每时每刻都在幸福中成长着。它让我懂得了母爱的伟大、朋友的真诚、老师的辛苦、享受的快乐……如果人生是一首歌曲，那么幸福就是它最优美的音符;如果人生是一条小路，那么幸福就是点缀它的莺飞蝶舞;如果人生是一个五味瓶，那么幸福就是甜的味道……幸福在生活中的点点滴滴，它让我懂得了感恩、快乐……啊!幸福的滋味，那么甜……
三、成长作文
转眼间，我已是个六年级的小学生了，红领巾也已伴我走过了五年多的风风雨雨。打开衣柜，一条有些破旧的红领巾躺在里面，五年来，我一直把它作为稀世珍宝珍藏着，不为别的，就为它是我人生中的第一条红领巾。
小的时候，看见哥哥姐姐们从学校里走出来，人人都佩戴着一条鲜艳的红领巾，甚是好看。一天，我禁不住问妈妈：“妈妈，妈妈，我也想要条哥哥戴的红带子。”妈妈笑着说：“那不叫红带子，叫红领巾，等到你长大了，上了小学，自然就会有这么一条红领巾的。”
盼星星，盼月亮，总算盼来了上小学的日子。上学不久，学校举行大队活动，请二年级的哥哥姐姐为我们戴红领巾。那天，我一直沉浸在无比的幸福之中，当一位二年级的哥哥走到我面前，拿出那条我向往已久的红领巾时，我的心激动得都要蹦出来了。哥哥为我认认真真地戴上红领巾，我用双手轻轻地抚摸着红领巾，它是那么鲜艳，它就飘扬在我的胸前。回到家里，我在妈妈面前一次又一次地展示我的红领巾，镜子里戴着红领巾的我，让我怎么也看不够，我感觉自己一下子变得神气多了。我每天都不忘佩戴红领巾上学校，睡觉时把红领巾放在枕边。
红领巾伴着我一天天长大，我变得更懂事了，也理解了红领巾所代表的含义。佩戴红领巾并不是为了好看，它那鲜艳的红色是用无数革命战士的鲜血染红的，它是少先队员的标志，戴上它，我就成了一名光荣的少先队员。红领让我明白，今天我是祖国的花朵，就要绽放，明天我是祖国的栋梁，就要为祖国出一份力。每当我失败时，胸前飘扬的红领巾就会告诉我“失败乃成功之母”的道理，鼓励我千万不能放弃；每当我取得荣誉时，它就会告诫我“骄傲使人失败”，要学会成绩面前继续加油。。。。。
五年多来，从此红领巾一直鞭策着我，让我成熟了很多，我和红领巾的故事远远不只这些。我想，在我以后的人生道路上，红领巾将永远伴随着我，它是我的好伙伴、好老师。
四、成长作文
我刚入学时，看见哥哥姐姐的胸前挂着那鲜艳的红领巾，就十分羡慕，一直希望自己也能戴上红领巾。就在第一学年里，我如愿以偿地戴上了红领巾。那时，我心里有说不出的喜悦。从此，红领巾成了我形影不离的伙伴了。星星火炬在我心中高高飘扬，红领巾的故事一个又一个的闪现，放牛娃王二小、救火少年赖宁……他们，指引着我茁壮成长；他们，鞭策着我改正错误；他们，激励着我奋发向上；他们，就是我前进的动力。
红领巾督促我遵守纪律，红领巾引导我帮助同学，红领巾提醒我努力学习，红领巾告诉我，要做好人好事。
记得有一次，我放学回家，跑到楼下去玩，无意中看到一颗开满白色花瓣的矮树，那景象非常美丽。正在这时，一个大约七八岁的男孩跑过来，准备摘取那些白色的小花。我觉得这花呀应该是大家观赏的，如果被他摘了，大家不是不能观赏了吗？于是，我快步走了过去，对他说：“小弟弟，这些花是给大家一起欣赏的，如果你把他摘了，大家不是再也看不到了吗？我们不能随意摘去。”那个小男孩听了，对我点点头，似乎已经懂了，便走开了。这时我感到很开心，因为我让那个小男孩懂得了要爱护花草树木的道理。一阵微风吹来，那些花在摇摇摆摆，仿佛在向我致谢。那时，我觉得天特别蓝，草特别绿，阳光特别灿烂，胸前的红领巾特别鲜艳。
还有一次，中午，我从奥数班回来的路上，身体非常累。来到车站，正好赶上一辆公交车。 于是，我第一个冲上去，生怕没了位子，一进车厢，往里一看，“哇，有位子！”我看见有坐位便喊了一声。
但我刚坐下，就看见一位老奶奶走上车。我一看，里面没位子了，虽然自己很累，很想坐下来休息一下，但是想到作为一个少先队员要有一颗助人为乐的心。可是如果把座位让给老奶奶，那站的滋味是很难受的。到底让不让？最后，我选择了让，因为我是一名少先队员，胸前的红领巾告诉我应该这样做。于是，我对老奶奶说：“老奶奶，这个位子给您坐吧！”老奶奶听了，便说：“不用了，我还是站着吧。”于是，我又说：“过会儿我就下车了，您坐吧”老奶奶听了，便坐了下来，面带微笑地说：“现在的‘红领巾’真好！”这时，我很自豪，因为我又为胸前的红领巾增添了许多光彩。
现在，我已经是一名五年级的小学生了，红领巾一直伴随着我，让我认识到红领巾是正义、光荣、勇敢的象征。认识到佩戴红领巾是每个队员的光荣和自豪。每当遇到困难，遇到挫折时，红领巾就一直激励我成长。我为红领巾感到骄傲，感到自豪。
五、成长作文
小学一年级的时候，我就戴上了红领巾。从那时起，鲜艳的红领巾一直陪伴着我，四年来，红领巾像一位无声的监督员，引导我健康地成长。在我撒谎时，她教育我如何做一个诚实孩子；在我遇到挫折时，她激励我不要灰心，不要放弃，努力就能成功。
记得三年级第一学期的一个上午，姨夫骑摩托车带我上学，我想起了早上美术课上要用橡皮泥，我忘记带了，早上买口袋里没有那么多的钱。我想：就叫姨夫买，就说是家里没有橡皮泥。反正几元钱，姨夫也不会与妈妈说的；晚上放学后，妈妈问我新买橡皮泥的钱是哪里来的？家里有橡皮泥啊？”我刚要用想好的谎话回答妈妈，一低头看见了红领巾。红领巾好像严厉的目光盯着我说：“你是一个不诚实的孩子，你不配戴我。”于是，我鼓起勇气向妈妈说了实话。妈妈听完以后很生气。她对我说：“小孩子要养成勤俭节约的良好行为，以后不准再叫别人替你买。下午赶快把钱还给姨夫。”听了妈妈的话，我在心里默默的说：“红领巾，谢谢你！”
几年来，在“红领巾”的引导下，在老师精心培育下，我各方面的进步都很大。一至三年级的数学期末考试都是优。四年级一开始渐渐地，我自满起来，数学检测时。我看到试题非常简单。心想：拿优应该没有问题。于是，提起笔“唰唰唰”地做起来。做完后，时间也差不多了，我拿起试卷随便翻了一下就交卷了。第二天老师拿着试卷走进教室。开始公布分数了，我竖起耳朵听：“李智豪，良！”我一听，我很难过。我仔细看了试卷上的错题，发现被扣分的题目不是忘了写单位，就是答错了得数。我后悔极了。老师接着说：“同学们，回家后把试卷拿给家长看看，并签个字。让他们多了解你们的学习情况，多关心你们的成长。”回到家后，我不敢拿出试卷，我怕妈妈给我吃“竹板炒肉丝”。做完作业，快10点了。妈妈问我为什么还不睡觉？我见事情瞒不住了，只好拿出试卷让妈妈看。妈妈说：“考个良，还好意思拿来给我看。”说完，便转身进了卧室，再也不理我了。我把卷子拿给爸爸看，并向爸爸认了错。爸爸对我说：“这次没考好，没有关系，重要的是要找出自己没考好的原因，踏踏实实地学习。”我捧着试卷伤心的哭了。我恨自己骄傲、自满，为什么不仔细认真，要马虎呢？这时，不经意间，我看见了放在桌上的红领巾。她好像在对我说：“李智豪，这次考不好，还有下次。只要你戒骄戒躁、仔细认真，我相信，下一次，你一定能考好！”我的哭声渐渐小了，我轻声的对红领巾说：“谢谢你的鼓励。我一定改正缺点，认认真真地学习！”
这就是我和红领巾的故事。
六、成长作文
“时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌。”时间一分一秒地流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的，就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生命中成长的故事，我们的生活充满了起色的阳光。
成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但又一件事深深地印在我的脑海里。 打开记忆的大门，回想起那件事。 在我13岁那年时的一个秋季。一天，我早早的起了床，因为今天是我的生日嘛！吃完早饭，便去了学校。上学的路上，一些认识我的人见了就问：“今天怎么这么高兴？吃开心果了吗？”我答道：“没有啊，就是今天天气不错，心情自然也不错喽！”到了学校里，开开心心地上完早读。下课时，同学们都过来和我说：“生日快乐！”好高兴啊！他们还送了礼物给我呢！一天就在我愉悦的心情中度过了。回到家，不经意间看到了桌子上的一个蛋糕。不等我开口问，奶奶便把话抢了过去：“你看，为了给你过生日，你爸爸还特意给你买了一个蛋糕。”好激动啊！爸爸竟然还给我准备了蛋糕。晚上，我们一家聚在一起，为我开了一个生日party。插了蜡烛的蛋糕放在了桌子上，隐隐约约的烛光让我看到了爸妈头上的缕缕银丝。爸妈老了，他们为我付出了多少心血啊，以前我是任性 ，现在我终于读懂了爸妈的爱。从今以后，我一定不会让爸妈生气。“婷婷，该许愿了。”
妈妈的一句话把我带回了现实中。我含着泪，许了一个愿望，（这个愿望暂时不告诉你们，保密吧！）之后，我吹灭了蜡烛，开始切蛋糕了。时间过得真快，钟表已经指向了10点，我们只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡觉了。 生活中并不是事事顺心，“万事如意”，“一帆风顺”这些吉祥语不可能实现，而是人们对美好生活的象征。生活并不是风调雨顺，那些经受不住磨练的人是达不到成功的终点的。 随着年龄的增长，身高的增长，烦恼也不期而致。它们拉帮结派，一起来扰乱我们的生活。 我们现在已经是四年级的学生了，学科也随着知识的需要在增加，作业也忙着赶来凑热闹。需要做的作业像一座无形的大山压着我们，尤其是快到考试的时候，功课唯恐被别人落下，都拼了命地学。第二天都戴着黑眼圈去上学，全班都快成珍稀动物所了，一个个同学都快成国宝了。唉，作业何时能减？我盼望着，盼望着．
生活中充满了阳光，充满了像五味瓶一样的味道，生活中也充满了艰辛与磨炼，让我们与多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途．
七、成长作文
数学奇才——华罗庚是一位饮誉海内外的著名学者。大家都知道，华罗庚爷爷的腿脚不灵便，可是华罗庚爷爷却说：“不错，我是一位残疾者，但我的智力并不残疾啊！”华罗庚爷爷留给我们的精神财富使我终身受用。
记得那是三年级的上学期，有一段时间我对学习比较厌倦，成绩也是那种“推一下就跌落，扶一下就上来”的程度。家人看在眼里，急在心上，可我却无动于衷。偶然的一个机会，让我下定决心“痛改前非”。那是一个风和日丽的午后，我到书店看书，无意中拿起一本《科学家的少年时代》漫不经心地翻阅起来。随手翻到一页，瞥了一眼，只见“华罗庚从小爱读书”这几个字赫然跃入我的视线。也不知道是怎么回事，似乎有股神奇的力量把我的注意力吸引了过去，我认真地读了起来。渐渐地，我被书中华罗庚爷爷的故事深深感动了。华罗庚爷爷那种“白天借阳光读书，夜晚借月光读书；炎炎夏日里不顾蚊虫的叮咬，数九寒冬里不怕刺骨的寒风，刻苦钻研数学难题”的精神给了我很大的启示。我开始反省自己的不用功，惭愧自己的懒散。我下定决心要勤奋学习。功夫不负有心人，经过一学期的努力，我的成绩扶摇直上！啊！我懂了：学习上就应该像华罗庚爷爷说的那样“勤能补拙事良训，一分辛苦一分才”！
还有一次，我读了一篇《华罗庚“逃”回中国》的文章。书中说，华罗庚爷爷在美国留学的时候，美国大学给他洋房、轿车，想让他留在学校。可是华罗庚爷爷拒绝了这些优裕的物质享受，悄悄乘上一艘邮轮“逃”回了中国。由此我想到了自己，华罗庚爷爷爱祖国，我也要象他学习，爱集体，爱班级！
华罗庚爷爷是一位伟大的数学家，更是一位值得我们大家学习和尊敬的楷模。我要象他那样，对知识刻苦钻研、勇于攀登，对祖国满腔热血、鞠躬尽瘁，为人类作出自己的贡献！我不能让自己的生命白白地在这地球上走一遭！
八、成长作文
“我们是共产主义的接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国、爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸••••••”每当耳边响起这雄壮嘹亮的少先队员之歌，我就会心潮澎湃，激动不已。
在中国少年先锋队建队60周年之际，也正是我成为一名光荣的少先队员6周年之时，我时刻牢记着入队时的誓言，不断激励我克服困难、勇往直前。
记得刚上小学一年级的时候，我的班主任老师就给我们讲述了红领巾的来历和意义，当时我就暗下决心，一定要早日加入这光荣的队伍。通过半个学期的努力，我如愿地首批加入了少先队，戴上了鲜艳的红领巾。从此我就成了一名光荣的少先队员了，心里充满了自豪。
小学的生活很平稳顺利地度过了，因为都在父母的身边，没有遇到什么挫折。去年，我报考到一所离开家有一百多公里的省城民办学校。这是我第一次离开家、离开父母，尝试着住校的学习和生活，环境的变迁使我很难一下子适应突如其来变化，心情变得非常的忧郁，感觉到了从来都没有过的沉重压力以及每周路途奔波的疲惫。这时父母的关怀和鼓励、老师同学的关心帮助，都给了我很多的安慰，面对困难，入队时的誓言又在耳边响起，鲜红的红领巾仿佛也在鼓励着我——坚强起来，你一定能克服困难的。我手摸着红领巾，脑海里浮现出一幕幕革命先烈抛头颅洒热血的场景，心情豁然开朗。红领巾的教育、红领巾的精神给了我最终战胜困难的信心和勇气，红领巾是我的精神支柱。我将变得坚定无比、奋勇向前。
今天的少先队员将成为明天的共青团员和共产党员，今天的红领巾，明天将担负起国家的现代化建设，实现祖国繁荣富强和中华民族伟大复兴的历史重任。
为了实现这一远大的目标，我将带着红领巾的情结，一步一个脚印，踏踏实实勤奋学习，学好每一门功课，为将来成为建设祖国的有用人才打下坚实的基础。面对未来更多更大的困难，要勇于挑战，不畏艰难。让鲜艳的红领巾永远在我心中飘扬。
“不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。” 少先队队歌再次在我的心里唱响。
