我的同学作文第一篇:

我讲的这位同学，他的名字叫王天旭，我与他共同学习、共同相处快一年半了，我们相处干任何一件事都会有商量，也从不固执已见，相处得非常和谒。

记得一次，我回寝室正准备给爸爸妈妈打电话时，才发现我的电话卡上没钱了，当他知道后，就慷慨地把他的卡借我用，是因为很想爸爸妈妈的原因吧，我的通话时间大约用了5分钟，当把电话卡还给他时，我很是不好意思，但他却说：“没什么……”，为此我很感动他的宽容。

通过这件事，我也悟出了一个道理，同学相处就要相互关心、相互帮助，在一个大家庭中大家才会更加快乐！

我的同学作文第二篇:

哈哈！我有一个好朋友，她叫张译元，她的个子有点矮，很喜欢跑步和画画，她跑得很快，同学们都说她是“飞毛腿”，可我不是这么看，因为我跑得比她快。她的小嘴一天到晚能说几千多个字，只不过有时候上课发言就没那么流利了。

译元有一双水灵灵的大眼睛，鼻子小巧玲珑，你知不知道，我一看见她就想到了什么？告诉你，我一见到她就想到她飞奔的样子。就拿今天下午发生的事来说吧，我和她还有几个同学在一起玩僵尸抓人，我在人队里，她在僵尸队里，这时候我们人队一起冲出去，不用我告诉你，你也知道她抓的人是我。我回头一看，哇！只差1米就追上我了。我跑，我跑，我使劲跑，终于把译元甩掉了，跑到了人的地盘，我终于安全了。这时候我的队友被抓了，我们人队的队友一起去救她，当我抓到队友的胳膊时，没想到译元剑一般的冲了过来，我反被抓住了，哦！我当僵尸了！

我最想对译元说的就是，如果你上课发言也跟平常说话一样流利就更好了！

我的同学作文第三篇:

我有―个好朋友，我们已经相伴五年之久了，他个子在我们班里算中上等的，胖乎乎的，他留了―个寸头，眼睛又黑又大的，笑起来很憨厚的样子。他很善良，也很聪明，他最大的优点是乐于助人。我们从―年级起就是好朋友，在学校里我们在―起学习，―起做游戏，呵呵，还―赶快劝架了。

记得，有―次我们班的―个男生和好多男生打起来了，越打越猛，张晨宇很着急的跟我说：‘‘你快看！他们几个闹着玩怎么都打起来了，我们赶快去劝劝架吧！’’于是我们赶快跑了过去，费了九牛二虎之力才把他们拉开，嘴里还不停的说：“别打了！别打了！”可是他们还是不听，这下我们俩真急了，大声的喊：“别打了！别打了！要打就来打我们俩吧！”这么―喊还真管用，他们马上就住手了。从那以后，大家都叫我们“劝架敢死队”。

我有―个坏毛病：做事总是丢三落四的，尤其是写记事时总是记不全，我经常回到家后给他打电话，有时问作业，有时问语文画的词，他从来没烦过我，总是很耐心地告诉我，我从心眼里感谢他。嘻嘻，我的好朋友，他就是我的同班同学张晨宇。

我的同学作文第四篇:

湖南省岳阳市 长炼小学6年3班 欧志培 我有一个好同学------张都。他在我们班也算胖的了，圆圆的红脸蛋，胖乎乎的小手，一只鼻子挺极了，一双小眼睛时常眯成一条缝，但总是那么炯炯有神。张都体育成绩很好，别看他胖，却跑得飞快，题球也不错，十足一个体育健将。

张都是我们班的中队长，也是数学课代表，学习十分刻苦，生怕有人超过了他。有一次，他被一道数学题难住了。只见他目不转睛的望着那到题，时而脸色严肃；时而闭目沉思；时而用笔在草稿本上不停的画着。几位好友找他玩，可他却用手做了一个安静的动作，几位好友轻轻地离开了。我想上去帮他，但他却摆摆手，我立刻明白了他的意思，这时，他又冥思苦想起来。不知过了多长时间，他用手拍了一下桌子说道“我怎么这么傻，解题的关键原来在这儿呀！”看到他高兴的笑了，我也笑了。

张都就是这么一个刻苦，认真的人，他的品质都是我该学习的。你说，我怎能不愿意和他在一起呢？

我的同学作文第五篇:

我们班的同学每个人都有每个人的有点，有人助人为乐，有人学习好，有人热爱集体……我今天我要夸的同学就是我最好的朋友刘震。

他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多，例如：每次作业都完成得很好，字写得非常好，学习也委优秀，爱劳动，爱帮助别人等。

今天早晨，看上去天气晴晴的，可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时，突然狂风骤起，乌云翻滚，不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我，可是左盼右望，爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时，我们院子里的同学打着伞走过来说：“你怎么不带伞呢?”我还没回答他，他就走了。这时刘震跟上来说：“我借你这把雨伞吧!我还有一把呢!”说着他拿出了另一把雨伞，他就把伞借给我了。

我打着刘震借我的雨伞，走在回家的路上，虽然雨下得很大，但是我心里是一片温暖。

他是不是值得我们夸奖，值得我们学习。

我的同学作文第六篇:

这是一位成绩特别好的男同学，他博学广文的脑袋，和口齿伶俐的嘴巴，使他成为班里的学习两点。

他就是和我做了几个月同桌，给我巨大改变的同学——许兴泽。原来我的成绩也都不是很好，妈妈经常让我要看到许兴泽的优点，看他的成绩多好，我一直百思不得其解，为什么许兴泽的成绩能这么好？一次经历，让我明白了为什么会这样。还记得那是一次数学课，因为我的数学成绩还算不错的，我就觉得数学课很无聊，我想找个人聊聊天，我找了许兴泽。我轻声的叫道：“许兴泽，许兴泽！”许兴泽没反应，仍然端端正正的坐着听课，连眼皮都不眨一下，似乎生怕听漏了一个字。

我又加大了点儿音量，又叫了一声：“许兴泽！”许兴泽听到了，但他的回答却超出的我的意料之外，我本以为他会问：干嘛？没想到他居然说的是：“哦，你不要烦了，有事下课再说，不要影响我听课！”我很纳闷，许兴泽的数学成绩是班里数一数二的，为什么他还这么专注的听课呢？下课了，本来我会立刻离开教室，但是这节下课我连座位都没离开过。

我一直在思考这个问题，这究竟是为什么呢？后来，我在其他课上也关注着许兴泽的表现，我总算恍然大悟，许兴泽在任何课上都是认认真真的，难怪他的成绩会保持这前几名，而不降下去！我霎时间豁然开朗，今后的日子里，我一直在模仿着许兴泽的学习习惯，他做作业我也做，他看书，我也看。后来，我的成绩也猛然飙升。谢谢你，许兴泽，是你教会了我要如何学习，是你教会了我怎样提高成绩，谢谢你。

我的同学作文第七篇:

我有个同学，他叫周莫凡，今天我就要讲一讲他。

有一次，我们在四楼午休室睡觉。两点钟了，老师叫起床。我们叫醒了，便穿好鞋子向一楼的教室走去。这时候，周莫凡如兔子般跑下楼。我们班的一个人见了，也跑了起来。跑到周莫凡旁边，便大声说：“把第一名给我！”“说空话！”于是，他们俩一起跑到教室。有人看见了，向老师告他们的状。老师听了，把他们两个找来罚站，便向全班同学说不准争这个第一。

周莫凡不只有缺点也有优点。

记得有一次，老师说给自己评一评星星。四颗是很好、三颗是较好、两颗是好、一颗是不好。不一会儿，同学们都自豪地说出给自己评的星星，有三颗、有四颗。当老师问到“有没有一颗的”，周莫凡便举起手来。老师问他为什么给自己一颗星，他说他学习很差。老师说：“你也不差呀！那你想加几个星？”“一颗”这时候，班里响起阵阵掌声，而且非常热烈。

周莫凡，如果你能改正缺点，继续发扬优点，你就是一个好学生了。

我的同学作文第八篇:

他，中等身材，微黑的脸上镶嵌着一双大大的眼睛，黑亮黑亮的，像夜空中一闪一闪的星星，他的鼻子微翘，嘴巴向上弯着，不笑的时候也像是在微笑。

他有很多业余爱好，比如：打羽毛球、唱歌、画画。但是他最爱画画了，他经常在废纸上比比划划。有一次和我一起上国学课的时候，下课时间随手画了一幅画，我一看，一条活灵活现的龙跃然纸上，摇头摆尾，张着血盆大口，好像要从画纸上飞出来的样子

他热爱学习。平时上课他总是第一个举手，大胆发言，学习成绩优异，是我们的好榜样，也是我们的好朋友。他的字也写得非常好，他的作业总是字迹工整，字体刚劲有力，还是我们班的写字课代表呢。

他非常乐观、坚强、勇敢。这几天，他得了急性阑尾炎，前一天，他肚子已经很痛了，但他还坚持去上了一天学，第二天大约凌晨两点去医院做了手术，我去医院看望他，我走在医院的路上，心里想：“他应该虚弱的躺在病床上，我怎样安慰他呢”。到了医院看到他时，我很吃惊，他正在坐在病床上边打吊针边看书呢，他看到我，还笑着跟我打招呼，一点都不像刚手术完的样子，我心里很佩服他。临走的时候他还跟我握手告别，我祝他早日康复，早日回到我们的集体当中。

这就是他，我的好朋友，一个活泼、开朗、坚强的男孩，你们知道他是谁了吗？

我的同学作文第九篇:

我有个同学，叫农青宝。他留着一头短短的黑发，弯弯的眉毛，明高的大眼睛，“空对地导弹发射孔”的鼻子。在我心中他堪称“悠悠球狂”。

他爱悠悠球，而且酷爱。他不怕花钱，买了个十八元钱的悠悠球来炫耀，让我们羡慕死了。瞧，又玩了！只见他把悠悠球往下一甩，把线从悠悠球中间的缝里一绕，让球上来之后再一拉，炫丽的“魔术球”招式出现了！接着，他又使出了“智能旋风”招式，他还摆了许多的“POSE”(造形)。

一会儿摆八字步，一会儿来个“金鸡独立”，你别以为他只会贪玩，他可是个非常喜欢学习的好学生。他成绩很优秀。上课时坐姿端正，积极思考，主动发言。每当放学回到家，他写完老师布置的作业后，还继续学习。他的一篇作文在网上发表了，全班同学都很羡慕他。暑假他还上作文班，他还是像平时一样认真学，每篇作文都能按时完成，而且写得最好。他常被评为“三好学生”，获得了很多荣誉，让我羡慕得要死。

每当新学期一开始，他马上把心收回来，认真学习。他常到书店去租许许多多的文化书来读，他见多识广，他说话的时候，久不久会冒出一句名言警句，他也懂得一些历史知识。总之，他懂的知识是非常多的。 我把农青宝作为自己的学习榜样。

我的同学作文第十篇:

他，是一个健壮的小男孩，长得圆头圆脑的，一对粗浓的眉毛下一双又圆又大的眼睛忽闪忽闪的，显得炯炯有神。高高的鼻梁，圆圆的小嘴，说出的话语非常幽默，常常使人捧腹开怀地大笑。他经常带着一顶黑色“鸭舌”帽儿，样子可爱极了，你们猜，他是谁？

噢，原来他就是我们班的“淘气鬼”――徐通呀。他不仅外貌可爱、而且言行有趣。一次课见操，大家都在室外玩耍、做游戏。我们和李梦婷、刘叶华正在踢毽子时，我无意看到了徐通，只见他站在窗户前，身体靠墙，双手背后，眼睛不时地打着转。我心想：他一定有是在想什么鬼点子。果然，他猛地冲向我们，准备抓住键子往楼下扔，幸亏刘叶华反应快，死死抓住键子，徐通不但没有伤害到别人，而且自己还用力过猛，一下子撞到了墙上。他一边捂着头，一边装着没事儿的样子说：“人家在练铁头功吗，有什么事吗？”这一句话把我们逗得大笑不止。

又一次，我们正在做体操，徐通的位置排在我前方，做《雏鹰起飞》的地一段时，他边做边小声说：“我是秃毛鹰，飞呀飞呀飞不起……”们在他四周的同学听见了，忍不住笑了起来。

班主人听音乐老师说他唱歌有进步，就让他唱一段，一开始还可以，是男高音，又后来边成了没声，使人哭不是笑也不是，真是哭笑不得呀！

徐通呀，你永远是那么有趣，那么可爱，那么调皮，那么幽默，我们也永远永远那么的喜欢你的一言一行！