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生命作文
更新时间:2024-04-23 23:24:22

生命作文

生命作文【第1篇】:

最近,我读了生命生命这篇课文,这篇生命生命,给了我很大的感想。

当我读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的精神。

“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士,他们都认为自己已经不能再走进这个社会,而自行了断,一死了之。我想对他们说:“你们不能不爱惜生命,应该爱惜生命。败了,也应该自己站起来,应该充实自己,重新走入这个社会才对。

所以,我觉得每一个人都应该读一读生命生命这篇课文,让大家知道,生命,不会因为一个人落下而变得不平等。只要努力,每个人都能够绽放出生命之花。

生命作文【第2篇】:

轻轻的,一片叶子落下

摇曳着,无声的摇曳

一个悲哀的未来,生命在消失

没有伤怀,只有无声的感慨

生命一旦失去,就永远

不会再回来!

生命作文【第3篇】:

生命如花,芳香四溢。当你为别人开一朵鲜花,灿烂一片天地,增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾。

那是一个12岁的男孩,还在上小学一年级,还不能流利的读出课本上的任何一句话。不能计算出两个数以上的加减法,换句难听的话来讲,他就是傻子。和别的孩子不同,他从来就没有笑。对于一个孩子来说不会笑,代表他不快乐。好像他没有笑神经——他是一个忧郁的傻子。学校领导及老师

多次与家长协商,让孩子退学。学校领导说:“我们已经尽力了,但是他连笑一下就不会。”家长说:“笑不笑没有关系,只要让他继续读书就行。”就这样,那个孩子仍然读一年级,仍和以前一个样子。

生命作文【第4篇】:

火柴点燃了蜡烛,

自己却化为灰烬。

蜡烛也会感恩啊,

照亮了火柴的余灰。

树根努力的吸取营养,

为的就是那树枝上的绿叶。

树叶也会感恩啊,

冬天化为肥沃的泥土,

滋润那干枯的树木。

老狼捕获的食物,

总是先给小狼,

为的就是自己的孩子快快成长。

小狼也会感恩啊,

捕获到食物,

总是先想到的是父母。

地球将优美环境给了我们人类,

为了就是将地球建设得更美。

可是人类为什么不会感恩?

四处破坏,到处污染,

地球变得满目疮痍。

非生物、植物、动物都会感恩,

人类将何时学会感恩?

生命作文【第5篇】:

一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为,生命本身就是一桩奇迹。

杏林子12岁就得了幼年型类风湿关节炎,这是一种无药可治的慢性疾病。生病之后,她看着自己的关节一个个坏掉,渐渐地不能走不能跳,成为一个残疾人。她告诉自己,如果三年还不康复,就不要活了。可是,她好不容易熬了三年,还是没有好!她想:再延长三年,如果再不好,就绝对不要活了。但还不到第二个三年,也就是她16岁,刘侠通过精神抚慰,对生命有了新的向往。最后成为了一名残疾女作家。

我们要学会坚持不懈,像杏林子一样。不要遇到一点挫折就就撤退。

我们要珍惜生命,让它变得更有意义,创造出无限的价值。

生命作文【第6篇】:

我常常想,生命是什么呢?

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。

有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。

虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命作文【第7篇】:

当春风吹来春天的芳香,

生命由此开始,花儿探出了头,小草从土地里钻了出来。

燕子,大雁回归了故土,动物们开始一年的劳动,

农民们开始播出迎接春天的种子,微风吹来阵阵芳香。

而我们学生回到了盼望已久的校园生活,回到书声朗朗的生活中,

为了六月份的中考拼搏,为了我们的梦想在盛夏中变为现实!

我们的生命将在盛夏中绽放!

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