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我的同桌作文
更新时间:2024-03-29 01:18:54

我的同桌作文

(1)我的同桌作文

我的同桌是一个非常老实的男孩,而我却是一个大大咧咧调皮的男孩。因此,张老师特地把我们俩调在一起,正好我们的性格互补,有利于我们共同的学习。

刚开始的几天,我和李军井水不犯河水,但是,这平静的生活很快便被我们给打破了。

一个星期四的上午,李军不小心打湿了我的数学书。要知道在平时,没经过我的允许,别人连碰都不能碰,何况是打湿了呢?我急了,对李军大发雷霆,吼道:“你这人怎么这样啊?为什么把别人的书打湿?”说着,我还把李军的书从他的书包里抽出来弄皱。李军看着这一切的发生,他并没有说什么,只是静静的等我发完脾气,才开口:“对不起,这是我的错,请你原谅。”听了她的话,我不由的愣住了,因为从小到大,没有一个人能容忍我的“无理取闹”并且心平气和的跟我讲道理。更因为这件事,我们俩成为了好朋友。

李军不仅能宽容别人,而且还很有爱心呢!朋友们,听了我的介绍,你们想和李军交朋友吗?

(2)我的同桌作文

叫易成玉。她的脸蛋圆溜溜的,身体矮瘦矮瘦的,一双小眼睛贼亮贼亮,一见便知是个机灵鬼。她学习成绩好,跳舞也跳得很好,是学校舞蹈队的主力。

平时,她是一个动作麻利,书写工整,精力旺盛,积极向上的人。她十分爱学习而且学习能力很强,经常考一百分,她对自己的要求很高,即使考到九十九分她也会不开心。

她是班长,深得老师和同学的喜爱,在同学中很有威信,不管班上纪律多乱,只要她一声令下,保证大家都会闭上小嘴,坐得端端正正。班上不管多调皮的同学,都对她心存敬畏,无不言听计从。陈老师也常常打趣说易成玉比她有威信多了!

她很关心老师,被老师称作贴身小棉袄。每天,她作业做得很快,每次作业一做完,就去到老师面问:“老师,有什么要帮忙的没?”如果老师说有,她便会飞跑地去做,做的非常好,令老师无可挑剔。她很会察言观色,如果有老师为同学不听话生气了,她会赶紧跑到老师身边,给老师捶背、端水,并不停地安慰、劝导,像个小大人似的。

她也是一个勇于认错的人。有一回,李雨欣欺负叶良,无缘无故叫叶良写借条,并怂恿她,她一时贪心,照做了。班主任知道后就批评了她,她诚恳地向老师承认了错误,后来坚决改了。

她十分关心同学,平时同学们有什么需要她帮忙的她从会不拒绝。

我喜欢易成玉,希望成为她那样品学兼优的人!

(3)我的同桌作文

我的同桌——王海洋同学可是班上的帅哥,哦!不对,是“衰哥”。虽然人长得不错,但是运气挺“衰”的。他很注意自己的发型,心从来走不在学习上。不过,他也有自己的“喜怒哀乐”的时候。

“喜”的是:在一次回家的路上,他觉得太慢了,就说:“如果我现在是一个科学家,一定要发明一颗火箭,装在车上,让车在一秒钟到家!”说完后,我们哈哈大笑。

“乐”的是:在体育课上,老师让跑两圈。同桌健步如飞地向前跑去。跑完后,还活蹦乱跳的。一只小从头顶上飞过,都会被王海洋的气势吓呆。( )

期中考试后,他又是班上的倒数几名。于是,他垂头丧气地说:“悲哀啊!”回家又要被“降龙十八掌”批了。我问:你家谁那么厉害?”说完,他追着我说:“我就会啊,现在我I就用这招整我一顿,哦!不对不对,是你整你一顿。”我被这话逗乐了说:“别想不开啊,干嘛要整自己啊!”

别人看我同桌文质彬彬,仪表堂堂,可他是不顾一切要达成目的的人。同桌啊!转变吧。

(4)我的同桌作文

在我读一年级的时候,和我相处得最融洽的好朋友,要算是同桌小芳了。恰好,她和我住在同一座楼,我们每天一起坐校车上学、放学,感情越来越深厚。虽然她并不是一个长得漂亮的女孩子,但她心地非常善良,乐于助人。她是一个品学兼优的好学生,所以我们都很喜欢她,愿意与她接近。每逢我有疑难问题时,便去请教她,她总是很耐心地给我解释,帮我解决困难,令我十分感动。

记得有一次,我的脚意外受了伤,要留在家里疗养,不能上学。当时我担心学习跟不上,但小芳安慰我说:“我一定帮你。”那段日子里,小芳当了我的小老师。她每天放学后到我家,把老师在课堂上传授的知识毫无遗漏地教我,让我不致中断学习,把同学们的活动和趣事如数家珍地详细报道,让我能分享他们的欢乐。这就样,虽然我半个月没上课,但我的学习成绩没受影响,这件事这一直牢记,令我十分感激她。后来,她迁居别处了。

虽然我们相距路途遥远,不能常常见面,平时只能通通电话,但是每逢暑假时,便便会约几位好朋友,一起研究功课、一起玩耍。我有这样的一个好朋友,我觉得自己很幸运。在世界上,朋友很重要,要是没有朋友,就会孤独无助,我庆幸自己拥有真正的朋友。

(5)我的同桌作文

我的同桌叫张华伟,他个子不高,一头乌黑的头发,瓜子脸,大眼睛,经常穿着一身干净的衣服,他最大的优点是乐于助人。

去年冬天的一个下午,放学时,天突然下起了大雪,华伟顶着大雪回家。在路上,他走着、走着,忽然看见一位老爷爷拄着拐杖,艰难的向前走着。华伟想:雪下这么大,路又滑,老人走路多困难呀,我应该帮助他。于是就急忙走上前去说:“老伯伯,我送您回家。”老伯伯非常高兴的说:“好孩子,太谢谢你了。”

一路上,华伟小心地搀着老爷爷,迎着寒风,踏着积雪,一步一步向前走,走了很长一段路,华伟把老爷爷送到了家。老伯伯激动地问:“孩子,你叫什么名字,家在哪里呀?”华伟连忙说:“这点小事是我应该做的,老爷爷,再见!”说完他就向回家的路上走去……

回家后,爸爸问他为什么这么晚才回家。他就把事情的经过告诉了爸爸,爸爸听完后对华伟说:“做好事不留名,你真是个好孩子。”听到爸爸的表扬,华伟感到非常高兴。当然像这样的事还有很多很多。比如替小同学背书包,为灾区献爱心等。我非常喜欢我的同桌。

(6)我的同桌作文

我想每个学生都会有自己的同桌吧!那你的同桌是好还是坏呢?我想应该是好的吧!再说同学之间本来就应该团结友爱,互帮互助哦,你说对吗?我呀我就有一位对我非常好的同桌。

我的同桌名叫陈璐,一张黄黄的脸上嵌者两制水汪汪的大眼睛,身材矮小。可别看她小哦!她可是一位乐于帮助他人的好同学呢!

记得有一次,快上课的时候,我发现我的尺子没有带,身上又没钱。这可怎么办呢?于是,我只好硬着头皮向同学借了。我这儿借借,那儿借借,就是借不到。这时我急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时,陈璐知道了忙问我:“凌豪,你有什么事吗?”我不好意思地说:“我又忘了带尺了!你有吗?”陈璐打开文具盒看了看说:“哎呀,我今天只带了一把尺。没关系,我有办法。”这时,我只见她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一声,尺变成了两段。她把其中的一段递给了我说:“给……”。

我惊呆了,那是一把她刚买的,上面有着漂亮的小兔子……如果换成我的话,我才不会这么做呢!你会吗?而我的好同桌她就是这样毫不犹豫的噢!你说她还不好吗?——我的同桌。

(7)我的同桌作文

我的同桌鲁先锋,是在二年极上学期的时候转入我们班的。因为我旁边是空座,所以老师就让他坐在我旁边,这样,他就成了我的同住同桌。他给我的第一印象就是淘气。每当上课老师有事出去时,他就开始说话,我说他两句,他反而说得更厉害了!班长来了,见他这么淘气,就心平气和地跟他讲道理。

他反而不知趣,依然说着。当老师回来看见他在那说话,就让他在讲台上站到下课。他趁老师不注意时,他便给我们做鬼脸。唉!他太淘气了!但有两件事却让我改变了对他的看法。放学后,我们必须把椅子抬到桌子上。有一次,有些同学却没有抬。他看见了,就把没放的椅子一个个放到桌子上。

他累得满头大汗,气喘吁吁。还有一次,老师们要开会,有一位老师没有垫子和油笔,他就把自己的垫子和油笔借给了老师。我看见了,觉得他不在那么淘气了。变得乐于助人了。通过这三件事,我觉得他有时淘气,有时乐于助人,变化非常快。他呢,还有一些事,我以后再给你们讲吧。

(8)我的同桌作文

我的同桌叫张宝仪,她长的不胖不瘦,有一双非常迷人的眼睛,还有一张很厉害的嘴,如果有人招惹她,她一定会用这张厉害的嘴来对付别人。

她的优点是喜欢帮助别人,不过她也有缺点,就是上课很少发言。

她有很多体育爱好,比如跳绳、扔沙包、还有打羽毛球等。她很活泼,每次玩的时候都活蹦乱跳的,但是她很爱哭,下面就讲一讲她的故事吧。

星期一的中午,她刚来到学校,同学们拿着商店买来的玩具毛毛虫来吓她,因为她很害怕毛毛虫,所以一下子就被吓哭了,惊动了班里的其他同学。这时上课铃响了,她还在伤心的哭着,老师走过来问她怎么了,她说同学们用毛毛虫吓她,老师听了就给同学们讲道理:“同学们在一起要团结和睦、互相帮助,不能欺负弱小同学,特别是女生”,那些调皮捣蛋的同学听了老师的话都感到很惭愧,并且纷纷给我的同桌道了谦。

这就是我的同桌,她虽然胆小,但是很善良活泼,小朋友们,你们喜欢她吗?

(9)我的同桌作文

“吱、吱、吱……”是吃零食的声音。转身又看到了我的同桌躲在桌子底下吃东西了。这只“小馋猫”啊!我已经说她好几次了,可是她总是改不掉这个坏毛病。

我一看,许多同学都拥向我的同桌小兰要零食。这下子,好大的嗓音,乱七八糟的。这样的环境,我深受其害。我一次又一次地忍耐着,直到忍不住的时候,才大 叫了一声:“别吃了,行不行!啊!” 我的话被老师听见了,老师叫我站起来。我急忙对老师说:“是小兰同学在吃东西,我叫她不要吃了……”老师打断了我的话:“我只听见你在说话,没有听见小兰 在说话!” 过了一会儿,小兰又在偷偷地吃东西,我悄悄地对她说:“不要再吃东西了。”“关你屁事!”小兰生气地说。我没有想到一个女生竟然会说出这种脏话,真是丢女 生的脸。老师叫小兰站起来,没有说什么。小兰居然站着也偷偷摸摸地吃东西。老师看见了,盯了小兰一眼,她假装着就像没有看见一样,继续吃东西。下课了,老 师把小兰叫到办公室好好地“收拾”了一顿。我暗暗高兴。 这是一年级的事情了。

虽然同桌有点贪吃,但是当知道她要转学的消息,我还是难怪了好一阵子,不知道她现在怎么样了,改掉了贪吃的坏习惯没有。

(10)我的同桌作文

妈妈说:“每个人都有自己的优点,真的吗?我从没看出我的同桌有什么优点,学习倒数第一,上课不发言,课下叽叽叽喳喳,能有什么优点呢?”

可是,那一次,我突然发现……

那天中午,同桌问我:“你属什么?”“属龙的,你问这个干什么?”我挺奇怪。“我给你捏个龙怎么样?”“你?别吹牛了!你该能捏出龙来?”“哼,你可别丛门缝里看人。”他说着,掏出块橡皮泥。

我凑过去,想看个究竟,只见他把橡皮泥掰成几块,揉成圆柱形,用手揉揉,摁摁,看他那镇定自若的样子,真像个老艺术呢。他用手捏成两个尖儿,用指甲在橡皮泥上划几道,哇!一个小龙头做好了!我心里暗暗吃惊,想不到他……“老艺人”又拿起一块,在手里揉一揉,搓几下,压一压;噢,又是一块,捏捏,摁摁,用指甲刻一刻,我的眼睛紧紧地盯着他。他的手像魔术般在橡皮泥上揉着,捏着,手指轻巧的跳着……

哇!一条枣红色的小龙奇迹般的出现了!我瞪大眼睛惊讶地端详着!头稍稍歪着,两只有神的大眼睛透着可爱,四条健壮而匀称的腿,稍稍向前爬着,真像一条即将出征的小战龙。我呆呆的看着,真不敢相信它竟是出自同桌之手。

“捏得怎么样?”他得意地问我。“嘿。真漂亮!你真棒!”我第一次佩服他。

我找到了同桌的优点,也懂得了不少道理。

(11)我的同桌作文

我的同桌叫蒋美旭,别名蒋爽,是个女孩。

她喜欢披着头发,“国”字型的脸上镶嵌着一对水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一张大大的嘴。她的成绩一般,还经常不完成作业,但是她乐于助人,那一次,我向她借铅字笔,她没有犹豫,爽快地把铅字笔借给了我,怪不得她还有一个名字叫蒋爽呢!

她的爱好不多,其中,她最爱跳绳。那一次,她在和其它女同学跳绳,上课铃突然打响,其它同学都飞快地跑进教室,她不但走得很慢,还抱怨说:真是的,我还没玩够呢!

她的优点不多,比如:爱帮助别人......她的缺点就多了,比如:爱撒谎,经常不完成作业,别人说话时她爱插嘴......

她的每一个缺点都有一个故事,我就说她爱撒谎和别人说话时她总爱插嘴这两个缺点的故事吧。

先说她爱撒谎,那一天,数学组长检查作业时,她没有做,就骗组长说她买到了伪劣产品,还是我们翻她书包才知道她没有做的。

别人说话时她总爱插嘴,那一次,张方枰和刘芮廷在练习英语,刘芮廷读了一个单词,她就说刘芮廷读错了,所以大家都不怎么喜欢她。

这就是我的同桌,一个有优点也有缺点的同桌。

(12)我的同桌作文

大家好,你们的同桌是什么样的,有什么爱好?我不知道你们的同桌是怎样的,但这次我要向大家介绍我的同桌,想知道吗?想知道就请看下文吧!

我的同桌长着一双“浓眉大眼”;眼睛中间还竖着一“根”鼻子,形成了倒品字;嘴巴适中,不象那些人的“樱桃小嘴”、“超型大嘴”……身高与我差不多高(实际要高一点)。她的“爱好”是斤斤计较和比较喜欢与人较劲。

一天上午,老师把我调到了一位女同学旁边当同桌。我当时就想:“我堂堂一个男子汉,连一位女生都不如的话,那就太伤面子了。”刚刚一想完,我就轻瞟了她一眼。

有一次,我们在做作业的时候,她忽然大声的说:“超界!超界了!……”我顿时反映了过来,原来我超过了我们两个约定的界线――在桌子中间的界线,我说:“别这么斤斤计较嘛,我的‘小姐’。你知不知道你超过几次界了?”她还不领情,与我吵了很久,一直吵到上课她才肯罢休。

又过了不知几天,我们还是在做作业。她做得比我快,做完之后,她一看我的作业,就对我说:“才写这么点儿,快、快、快、……”我不耐烦的说:“别烦我,我知道!”她听了,一字不说,就坐着等着我做完。过了一会,我还没做完,她又来催我。为此,我俩又吵了一架。其实,做作业不在快慢,只在认真没有!

这就是我的同桌,你认识了吗?

(13)我的同桌作文

每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着,我都会莞尔一笑,因为陈彦安以前不是这样的。自从快接近期末以后,陈彦安变得更加积极了,而且也变得更开朗了。

有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,褚老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?!”只见陈彦安鼓起勇气,举起了手。当时,我举着端正而向上的手,看看陈彦安的手,简直就是差了十万八千里!我连忙对陈彦安说:“把手举高点儿!老师才看得见!”

于是,陈彦安再次骨气勇气,飞快地往上面伸去。老师看了,快手快脚地向陈彦安走去,点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。

在上课的时候,不仅仅她很积极,而且在课间的时候,她也是很开朗的。

在课间的时候,只要是一群人在一起玩,陈彦安她都会参加,并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天,陈彦安都会笑,不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑,里面都含有开心、高兴的意思。也许,这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!

(14)我的同桌作文

我的同桌有个响亮的外号——“屁精”。别笑,他释放“响弹”和“臭弹”的本事,绝对称得上世界冠军。

自习课上,同学们正争分夺秒地用功,累的头昏脑涨。背诵课文的,讨论习题的,到处乱哄哄。突然,“屁精”敲了一下桌子,大声说:“请大家静一静,好像有个声音。”大家安静下来,我看见“屁精”嘴角一翘,接着“不——呜”一声屁响,拖着长音,从“屁精”身下响起来。顿时,同学们笑得震天动地,他满不在乎地说:“放个‘响弹’有啥乐的,大惊小怪!”

我班有个“长舌男”,常把同学不守规矩、调皮捣蛋的事向家长或老师告密,大家都烦他。去年秋天的一个周末,“屁精”约了几个男同学去南山游玩,“长舌男”也去了。大家在山上摘酸枣、捉蚂蚱,玩得很开心。

“屁精”精神亢奋,诡计顿生。他突然哇哇大叫,说自己屁股扎了个刺,疼死啦。他扒下裤子,请“长舌男”帮忙把刺挑出来。“长舌男”信以为真,脸贴进“屁精”屁股仔细找。“屁精”一翘嘴角,往外一撅屁股,“哧——”一枚“臭弹”直击“长舌男”的鼻孔。“长舌男”“哇呀”一声弹开,连连扇着鼻子,不停说:“好臭,好臭!”没看见你屁股上有刺呀!“也许刺儿让屁吹跑了,没事了。”“屁精”提上裤子,装得更没事一样。

“屁精”多次向死党们传授放屁经验。他说:“生吃萝卜能放‘响弹’;吃些煮豆子,再吃些地瓜,最能放‘臭弹’了。看来,“屁精”真是精于放屁之道。

(15)我的同桌作文

还记得六年级的时候吗?那时候我和林晨坐,你和迎颖坐,钟老师好像看见你和迎颖上课在讲话,就让林晨和迎颖换位置。

“啊!什么!我和她坐,那不被打死啊!以后没好日子了!!!!”我心里想。那时候贵铭喜欢你,我也不好意思,怕贵铭误会。记得那时候你听到了钟的话,竟然公然拍了桌子站了起来,对钟说:“你话中有话!!!!”

全班同学听了都很惊讶,竟然有人公然跟钟对着干。

后来钟叫你出去你进来的那刻,哇,我终于知道了什么叫气场了!

上课的时候,我躲着你,自己坐在桌子的一角,结果被俊达转过来看见了,他就问:

“泽君为什么要自己坐得那么远,他好像在躲着你唉?!”我本以为你会不理他的,想不到你却说:

“他自己爱坐那么远我也没办法啊。”说完还瞪了我一下。我不像出丑,就说那是我自己愿意,自己的习惯。然后我就慢慢的靠近你坐了,也不再对女生那么敏感了。

再后来的日子里,我认识到了你貌似不是那种坏女孩。我感觉你很好,真的。告诉你,其实我以前也有对你有过好感的……

亲,秀凌给你看看的一篇日志——你以前的同桌:

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