主人公巴比特没有被大学录取无奈之下只能自己办了所大学取名南哈蒙理工大学，令人意外的是，他在为自己学校办的网站上加的招生信息竟为他招来了很多和他一样的没有大学上的年轻人，本来只是骗局的学校就这样被办了起来。学校的运作突破了美国常规的教学模式，到处标榜着自由。同学可以自由决定上什么：像意念控制、服装设计、做饭、摇滚等。（看了这部电影我才知道原来美国的大学和我们的高中差未几让人窒息）。

感受：

1一场游戏变成了一次变革。而两者的区别只在你是否在游戏的时候加进来自己的思想。巴比特在搞 这个骗局事只为骗过自己的父母，可后来他却在办学校时认真思考他们这群人想要的真正的教育，结果在最后他们学校被认作教育的改革而被保存了下来。

2大学我们学的是什么?尽对不只是某项专门的技术，由于那样的话我们还不如往技校。记得在开学前就有学长告诉我大学学的是思考题目的方法，锻炼的是思维。看过电影之后我也明白，大学时我们到社会的跳板，学会思维、冲破性格与思维的限制才更重要。我想我若是巴比特尽对没有他的勇气与聪明往自己办个学校，可以后的创业需要的不正是巴比特身上体现的精神吗？

3四处被拒尽的无奈：前阵子我们学校学生会和一些协会招新，我四处投申请可四处遭拒尽，境况和巴比特一样，后来都想往和同寝室的人创个三国杀协会。可到了协会同一招会员时才知道原来有个桌游协会，早就包括三国杀了！无语啊！

4教育的乌托邦。看了这部电影确实很激动，可仔细想来着也只是电影，真实的世界会这样吗？教育的改革会改的什么样？美国一个标榜自由国家的教育尚且这样，我们呢?我们也许只能在梦中和电影中看到这令人激动的自由的教育。

附加：这虽是笑剧可是我总能从中看出悲剧的成分，而且正是主人公的身份才让我对这部电影感爱好。有爱好也可看下，这部电影真的很棒！！