成长的500字作文篇一:
在成长路途中，有许许多多的脚步，有快乐的，有悲伤的，有震撼人心的，也有感动涕泪的，这些充满色彩的脚步编织成了丰富的人生!
——题记
我是一个阳光灿烂的人，经历了十四个春秋。在我的成长经历中，皆有酸甜苦辣。暮然回首，一个个脚步呈现在我面前，由小到大，由浅到深，都是我一个个五彩斑斓的，回味无穷的成长故事!
小时候的我，天真活泼，不分真假善美，不知天高地厚，以为父母就是一片天地，尽情地在这片天地里玩耍，没有任何顾虑，喜欢调皮地在沙滩上印下一个个小小的，浅浅的脚步，一个个有趣的故事。
随着年龄的增长与身高的增高，我上学了。第一次朗读课本，第一次看到教室，第一次认识到老师的含义，第一次了解到同学之间的情谊多么可贵，第一次看到这么多新奇的事，才发现原来“山外有山”!于是，我背着装满爱不释手的课本的米老鼠书包，挺了挺肩上的责任，继续向学校迈去，留下了一个个愈大、愈深的脚步。知识也随之愈丰富，而负担的责任则愈重。
后来，在路途中，成长的脚步愈走愈远，直至现在。如今，我正读初中，一个黄金时期，稚气已被岁月完全冲洗了，留下的，只有一味学习的决心和责任。每天在学校和家两点一线间跑，沉浸在学习和父母的严训中。母亲说，孩儿，你一定要好好学习。要读好书，上好的大学，才有好的职业和人生啊!而父亲也说，孩子，努力学习，长大后出人头地，为国家增光!谨听他们的话，我埋头读书，就这样度过了我的初中生活、、、
成长的脚步，一直伴随着我，陪我度过了一个个春秋。
成长的500字作文篇二:
这一年，我12岁了，回头望望之前的历程，感觉是否脚印一个比一个走得浅呢？人虽然变了很多，但不是我所期望的——白色的雏菊啊，你为什么只在童年盛开呢？
1997年的初春——-花蕾的绽放
2002年的夏天——壳变
那年我7岁。上学了，肩头多了一份重任，渐渐地知道什么是作业和责任了，只是还是一如既往地想着玩。望着窗外还没有上学的小妹妹和小弟弟突然很羡慕，恨不得跑出教室痛痛快快地玩一场，当然，我们还是很怕老师的。有时，作业多了，有点不耐烦了，有一股想出去的冲动劲儿。跑到门外却被妈妈叫住，盘问这作业情况。自己才想起来，低着头，支吾了半天，突然冒出个：“已经—–做完了—–”一句话搪塞。
2005年的秋天——“坠落”的过程
那年我10岁。作业猛增，中午早早地到了教室，然后伏案急笔，搞得自己快变成了“作业狂”。上课了，老师严肃地边翻卷子边念分数，随着声音，我的眉头也皱起了疙瘩，脑中晃过一个念头：该怎么和第一名保持距离。自己突然发现了什么—–但是还是不知道，到底怎么了。
2006年的冬天——忏悔之冬
11岁了，才知道雏菊不那么“纯”了，似乎掺杂了一点墨黑。失去了什么？纯真、善良、责任、助人为乐—–很多，很多。逝去的东西就像掉在了深渊，我试图捡起来，已经找不到了。逝去的就如风，飞得很远。白色雏菊上的墨点不能消失了，就像钉在墙上的钉子，伤口不能“愈合”了。它们同时间的齿轮飞逝，它留给我们的只有问号和悔恨。我不知道5年甚至10年的我会变成什么呢——
长大以后那些天真纯纯的笑哪去了呢？
洁白翅膀的美丽天使不见了—–
成长的500字作文篇三:
妈妈说转眼间我就长大了。转眼间我的小学生涯就要过完了，我舍不得伴我成长了六年的母校，舍不得哺育我成长的老师，更舍不得和我一起学习的同学。
六年的时光里，我经历了许多的酸、甜、苦、辣。上课时，会因为和前后桌的同学开小差而没听课，会因为在课堂上偷吃东西而被老师点名。测试时，会因为粗心大意而失去分数，会因为这道题不会写而去偷看同桌的试卷。考试前的温习，对于我这种天生记忆力好的人来说没什么难度，看了一遍就会把书让一旁就去看我的课外书，考试时，因为只看了一遍没有记住多少而什么都写不出来。在小学生涯里我品尝到了各种味道，即使上了初中也不会有遗憾。
在这里，我想感谢我的母校，因为有母校才能让我成长，因为有母校才会有我学习的地方。也应为有母校，我我才会认识许多的好朋友。我想感谢我的同学，应为有因为你们会在我没有带笔袋去学校的时候，借笔给我用。会在我遇到难题的时候帮助我，会在我伤心的时候安慰我。我也会感谢那些帮助过我、对我好、信任我的朋友，她们有好吃的零食会和我一起分享，她们会在拿到了好成绩而和我分享。当她们遇到不开心的事也会第一时间找我倾诉，这是因为她们信任我，我很感谢她们对我的好。考试差了，会去找她们，她们总是会鼓励我给我勇气让我再次努力！我会还感谢那些曾经骂过我，恨过我，踩过我的人。那是应为在你们的讽刺话语中激起了我努力向上，让你们刮目相看的门志。感谢你们！
在母校的各位同学，愿你们在未来的中学生活里愉快。我在小学生涯里也因为有你们的存在而精彩，令我毕生难忘。
成长的500字作文篇四:
成长中的故事像天上的星星一样，数也数不清。但有一颗星星是最明亮的，最耀眼的。
每当看到那书柜上的一本本书，就会想起父亲浓浓地爱。因为那是父亲千辛万苦才买回来的。
那是一个读书月的时候，学校建议每个学生购买一套《感动中国学生阅读系列》。回到家以后，我便跟着爸爸一起去书城买书，却被售货员告知书早已卖空。此后，我们跑遍了附近大大小小的书城，都空手而回。那时我火冒三丈，气冲冲地跟着爸爸回家了。
回到家以后，我一声不吭，气鼓鼓地坐在那儿。爸爸看到了，走过来安慰我说：别伤心，爸爸一定回给你买到的。说完，便出门了。
晚上，我躺在床上翻来覆去地睡不着，心想：爸爸会给我买到书吗？想着想着，就睡着了。
第二天，我醒来的时候，突然发现床头边整齐到摆放着一摞书。这时，爸爸微笑地走进来说：快起床，书已经跟你买好了，上学去吧！
后来，从妈妈口中得知爸爸为了我买那一套书，跑了很远很远的地方，而且连晚饭都没有吃呢。
听后，我的鼻子感觉酸酸的，突然，我想起了杨洛的名言：真正的幸福，双目难见：真正的幸福存在于不可见的事物之中。是啊，在成长的道路上，我感谢如山般的父爱，伴我一路前行。
成长的500字作文篇五:
在我的成长过程中，有个教诲让我铭记至今。
我是班中的班干部，平时要帮老师管好纪律。某天，我收作业，但作业总是收不齐。于是我这里磨蹭，那里磨蹭，全然不顾课堂里如何吵闹，把自己身为班干部的身份抛到了脑后。直到上课铃“叮呤呤”地打响了，我还在忙收作业。上课了良久，老师来到了教室里，眼前的场面是又吵又闹、乱七八糟。有的讲话，有的大笑，有的还在啃零食……没有一个同学是好好遵守课堂纪律的。
老师显得很生气，将我拉到教室外的走廊上，严肃地批评起我来：“你啊你，身为班干部，应当先管好纪律，明确自己的责任，要在适当的时间做适当的事。怎么能浪费时间呢？浪费时间等于谋杀自己，你浪费了整个班的时间，就等于你在谋杀整个班啊！怎么做老师的好帮手、同学的好榜样呢？”老师严厉的教诲，我默默地听着、渐渐地、惭愧地低下了头，用微弱、带有啜泣的声音回答老师：“老师，对不起……”老师似乎察觉到自己过于严厉的语气，用母亲对孩子似的温和的口吻轻轻抚摸着我的头说：“其实老师也不是要怪你的意思，只是希望你们每个学生都可以更好地成长，懂么？”
随后，老师在这节余时不多的课堂上，再次给我们上了一堂课，但这次内容并不是讲课文，而是教我们如何合理运用时间……这让我在今后的学习中受益匪浅。
成长的500字作文篇六:
人在成长中总会遇到许多事，有开心的事，有悲伤的事，有生气的事，也有好玩的事。但是，下面我要写的这件事，连我都有点迷糊了，这究竟是什么样一件事呢，快来看看吧。
星期三下午，我在手工课上剪纸，就在我剪的“骆驼祥子”的狮子受到老师表扬时，我忽然给王欣老师叫了出来。哎呀，该不会我们上午在走廊疯跑的事穿帮了吧!虽然当时我的对我而言已经很吓人了，但事实比我想像的还可怕。什么，我一击把同学打骨折了。经过我一番询问后，我得到了老师手上的一份化验单，。吴思贤被我打成锁骨骨折，三周上不了体育课。不过，就算白纸黑字，我还是很怀疑，我是谁?李小龙吗?还是说我其实来自克星(动画片超人的家乡)的外星人，拥有可怕的潜力?直到吴思贤来了，我才明白这是真的。于是我和吴思贤便把事情的起因、经过和结尾一五一十的告诉了老师。老师听罢，说：哦，那么你们两个都有不对的地方。
吴思贤，你不应该先打黄子扬，黄子扬，你不应该不问清情况就和吴思贤吵架，更不应该刺中他的痛处。不过，如果光是找个，老师的问话不怎么样，真正让我不寒而栗的其实是我爸爸，平时笑呵呵的，生起气来呀，妖怪都怕得不得了呢!可是呢，老爸到学校时竟然还是笑咪咪的。天哪!我想，这该不会是世界末日的前兆吧!不过好像没事呀!而且妈妈也来了，看起来我能活下去，至少今天。最后，老师提出了一个主意，我们一起去吴思贤家拜访一下，于是，这件“凶案”就这样圆满的结束了。后来，我们获得了吴思贤父母的谅解，此事也就告一段落。不过这到底算是一件什么样的事呢?
算了，不管了，但这件事对我来说是一次教训，给我留下了好多的思考!
成长的500字作文篇七:
成长的故事 我，十三岁。告别了童年的快乐与无忧无虑，迎来了青春的花季，在成长的岁月的我感受过欢笑，也同时感受过泪水。曾经的小学时光，美好而又快乐，学习体验了许多。无论曾经是美好还是幼稚都已过去，成为过去式。迎来的初中生活，也充满了欢乐与趣味，我也在这里体验收获，虽然我才步入初一不久，但每天我都体验、收获、成长着。对初中的一切都好奇着，充满了对初中这个新事物的热爱，努力去做好每一件事，去体验，去成长。 初中生活中有许多活动，我也曾在这些活动中成长收获了。
记得在初一新学期开学之后的几个月后，学校举办了合唱比赛，我们对这个活动充满了兴趣，也为此认真的选歌、练歌。也试着在歌中加了朗诵与分声部合唱。大概每天都要练两三遍，大家都不辞辛苦的认真练习，每个人都积极配合，在大家练习分声的时候，才感觉到团结的力量。终于比赛开始了，大家每个人脸上都贴了一面小红旗，每个人脸上都洋溢着笑容，在台上唱时，大家不约而同的感到紧张，大家都认真唱，不甘为班级抹黑，虽然结果不是很理想，但我们团结起来了，我们成长了，我们学会了团结，体验了团结的力量，团结的伟大，虽然那是大家才认识几个月，但大家心都想着班级，都出了自己的一份力，都为班级争光了。
虽然我在初一的时间很短，但我在这个大家庭中却学到了很多，从此感受了欢笑与泪水。
成长的500字作文篇八:
从出生到现在的每一天，我都生活在爱的呵护里，在爱的呵护下快乐成长。最疼爱我的人，是我的外婆，她让我体会到了成长的快乐。记忆中外婆是多么慈爱和温馨，小的时候爸爸妈妈工作忙，是外婆一手把我带大，每天给我做可口的饭菜，把我脏脏的衣服洗的是那么干净漂亮。
在我生病时，外婆会日夜的陪伴在我的身边，是外婆的爱让我快乐的长大。每次我顽皮捣蛋时，爸爸用博学和宽容开导我、教导我，使我慢慢懂得了做人的道理、懂得对待别人要有一颗宽容的心。由于爸爸工作很繁忙每天与爸爸的接触时间不长，但是我的成长过程中离不开爸爸。 上小学后，妈妈为了能有更多的时间陪伴和教育我，放弃了她的事业到了一个平凡的岗位。妈妈每天晚上下班后，不顾一天的疲惫，都要检查我的学习情况，这时的妈妈是严厉而认真的，不会放过我的任何一点错误。当然如果我做得好，妈妈会表扬我，用慈祥的目光鼓励我。
就是我的妈妈，一个平凡的人，一个无私的人，一个让我依赖的人，但她更是一个永远在最需要的时候，呵护我成长的人！走进学校，就能看见亲爱的王老师，她会教我们很多知识，许许多多做人的道理。在学习中肯定我，鼓励我，让我坚强。我一定会好好学习。踏踏实实，把我的功课做好。他们就是这样的爱我，关心我，让我在爱的呵护下快快长大。我要用满心的爱来回报他们。
成长的500字作文篇九:
转眼间，五年过去了马上我就是一名要毕业于小学的六年级的学生了。在这五年里，我经历了风风雨雨，而这当中一直陪伴着我的是—-红领巾。一入队仪式记得上一年级时，同学们对学校的一切的事物都很好奇，我也不列外。当老师和我们说，一个星期后，学习好的同学可以挂上红领巾时，我都兴奋的好几夜没睡着呢！那时候的我们对红领巾只有一个概念，那就是：好学生可以挂上红领巾。所以，从那天后，我就一直不停的用功读书，考出好成绩，与同学们和睦相处。
终于那天来临了，我被光荣地选上第一批挂红领巾的同学。挂上红领巾后，我们怀着激动的心情随着老师的口号念起来：“我们时刻准备着！”“我们时刻准备着！”二讨厌红领巾三四年级的时候，我不会在像以前那样爱护红领巾了，反而有点厌倦它了。它时常被我放在书包里或是放在口袋里。有一次，上完体育课，我就顺手把红领巾放进了课桌里了，正好检查红领巾的人来了，唉！被检查出来没戴红领巾，扣了0。1分。害我拖了班级的后腿，丢死人了！三对不起，红领巾随着年龄的增长，我对红领巾的认识变得深刻起来。
我知道革命先烈用鲜血凝成的，使我对它产生了无限的敬意。是啊，红领巾代表的是少先队员，能成为少先队员就应该觉得骄傲；能拥有红领巾是我的福气啊啊！哎，以前真不应该对红领巾这么过分啊！以后，我想有红领巾这个好伙伴，我一定成功！！！
成长的500字作文篇十:
当走在沙滩上时,回头一望,一串串的脚印留在了身后;当你走在成长的路上,蓦然回首,那一串串成长的足迹就会刻在心里.
坐在窗前观赏夜色,窗外那深蓝色的天空无边无际,使人不禁引起无限的遐想,银钩似的月亮挂在月空中,如女孩般的安静纯洁,一旁的小星星调皮地眨巴着眼睛,似乎也想努力看者着迷人的夜色.望着天空,我回忆起白天发生的事,逼近感慨万千. "快来啊,我买了一些猕猴桃,快来尝尝味道怎样."妈妈一进门就兴高采烈地大声叫唤.一听到吃的,我不禁咽了咽口水,哈,这下我又能大饱口福.还没等妈妈进门,我就把猕猴桃一把朵过来.一伸手拿了个大的,剥皮后,"啊呜"一口就咬掉了一半.猕猴桃又甜又酸的浓汁在我口中弥漫着,我细细品尝,沉浸在这美味中.再来一个......我把塑料袋拿来一看,只剩两个了.一共就只有五个,我吃了三个,爸爸妈妈可还要吃呢!我眼珠字一转,一个好主意从我脑中跳出.好,就这么办! "吗,我把猕猴桃吃完了."我拿着空袋子不好意思地说."什么,怎么这么快啊,你这个馋鬼,我和爸爸可没吃呢!"妈妈惊奇而又略带不悦的意思说."下次再买吧,我可保证不吃了!"说完,一溜烟地便跑了,身后穿来妈妈的笑声......
我潜入爸爸妈妈的房间,把我剩下的两个猕猴头摆在床有柜上.成功!我得意洋洋地看那两个猕猴桃,心想:爸爸妈妈,你们就被我感动得痛哭流涕吧!我想着我安排的如此妙不可言的"计谋",不禁哈哈大笑.
