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更新时间:2024-03-28 18:08:39

老师紧锁眉头,扯嗓大呼今日作业内容。而满座学生仅十余人听见,其余人等早已成自己的大业去了。一时间,世间百态,尽收眼底:二分之一者问老师留了何许作业,四分之一者冲向WC谈天说地。一课代表有事寻老师,老师只好被迫应邀,离班出走数分钟。 山中无老虎,猴子成大王。顿时一片沸腾。第一小组为抄作业之核心。第二、三、四小组为逃避值日者之超级基地。第五小组正在进行地对空、空对地粉笔头大战。第六小组比第五小组稍微先进,正在用水气球核弹互相爆破。第七、八、九小组稍稍“文明”,鸦雀无声。仔细视之,盖人去楼空也。眺望操场,几十名茂腾腾的后生在大起大落地搏击着,在狂舞,在大跳,令人佩服。 班中有善口技者,仿明星之歌惟妙惟肖。不论民族、通俗、英文、韩问……全尽收口中。实乃众人所评之超级“巨猩”,咆哮啊,雷起啊,气势之盛直冲云霄,简称“气冲斗牛”。有一多事者评曰:“此为现代古猿,不看可惜至极也,门票十元。”此话激怒善口技者,二人唇枪舌战犹如日本鬼子进村之势。“什么”“哇呀”“咕咕”“八嘎”“跳楼”“上吊”“斯里兰卡”“马达加斯加”…… 拍桌、踢椅、尖叫、怒吼、横眉冷对千夫指、更上一层楼!使人想起:千里的雷声万里的闪!飞檐走壁,一个跟头十万八千里!攻心为上,走火入魔,两眼迸金星,七窍生烟! 骂人声,打杀声,斗殴声,行凶声,自杀声,被杀声,拉仗声,助势声,喝彩声,抢夺声,泼水声,用唾液把对方的淀粉变成麦芽糖声,文具决堤声,撕扯书本声,垂死挣扎声,行尸走肉声,缺胳膊少腿声……凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;虽人有百口,口有百舌,不能名其一处也! 于是,门外之教导主任变色离席,奋袖出臂,冲入,吼之。群响毕绝,回头视之,一头发凌乱者怒视扫描。众同学无不伸颈,侧目,面红,耳赤,龇牙,咧嘴,以为倒霉。老师终于从课代表手中逃脱,飞回教室,只见狼藉一片又一片,不禁眼冒凶光,威力四射,叱咤风云,头上起火! 再瞧善口技者,东一块黑,西一块白,领子一块红,袖子一块绿,两只脚皆被墨水染成宝石般的蓝色,宛然一大活调色盘。而那多事者已体无完肤,头发上乃垃圾箱中寄居了一星期的尘土,腿部大片划伤,衣服上破洞层出不穷,好似古罗马竞技场上的半死之人。老师气急,一气之下操起丈八蛇矛(教鞭),狠狠地…… 多事者惊呼:“师!吾受重伤,岂可如此?通入骨也。” 那善口技者怎能甘心?道:“师!吾校服已毁容,呜呜呜……” 老师于心不忍,遂送二人出门,一个送进医务室,另一个送进卫生间。 忽听一学生唱:“俺们老师就是活雷锋,学生苦了哪能不救人?”全班狂笑不止。 老师哭笑不得,默念道:等会儿有你们的好看!脸上瞬时浮现出杀人不眨眼的狞笑,全班鸦雀无声。上课铃响,欲知后事如何?无人能言也。

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