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数学作文
更新时间:2024-03-29 06:43:30

数学作文

【篇1】数学作文

唐僧师徒四人跋山涉水,一路历尽艰辛,一天,他们来到了数学城。天色已晚,师徒四人决定在此借宿一夜。

四人来到城门口,孙悟空前去打探,守城的卫兵倒是客气,不过他出了一道数学题,说是做出了就可以进城。

“某班学生在一次数学考试中,语文得优的有15人,数学得优的有24人,两项都得优的有10人,问全班得优的共几人?”

卫兵不紧不慢地问道。

孙悟空眼珠子一转,说:“15+24=39(人)39-10=29(人)对吗?”

“看来来人不凡啊,请进,请进!”卫兵笑着请师徒四人进城。

师徒四人拜访了数学国的国王,他可是个小小的数学家,而且这里所有的大臣、侍卫都对数学有很大的兴趣。而且,想要在这数学城里吃喝,孙悟空的聪明脑瓜可得派上用场。

晚饭时间到了,师徒四人来到食堂,点好了饭菜。只见服务员用计算器一算,拿出一道题目给孙悟空做,做出即可享用饭菜。

题目是这样的:有50个同学在操场上活动,其中18个是女生,活动的项目有短跑和打球,如果有31个同学打球,有14名男生短跑,那么女生打球的有几人?

“从题目中看,50-18=32(个),有32个男生。”八戒说。

“对,32-14=18(个)打球的男生共18个。”沙僧继续说。

“那31-18=13(个),女生打球的就是13人。”孙悟空接着做完了题目。

“恭喜四位,上菜!”服务员点点头。

于是,师徒四人饱餐了一顿。唐僧还感叹说:“真是学好数学,走边天下都不怕啊!”

小朋友们,你们学会了吗?

【篇2】数学作文

“叮铃铃。。。。”预备铃响了。像一张网,网起了悦耳的笑声。数学奏章就要开始演奏。

不一会儿,上课铃响了。再过一会儿,麦老大大步流星地走进教室。麦老大是我们的数学老师兼临时班主任,他眼睛不大,但目光锐利,声音洪亮,具有穿透力。由于种种原因,我们给他取了个绰号——麦老大。麦老大十分威严,所以我们班几个“吊车尾”被他整得服服帖帖的。

麦老大讲课的速度十分惊人,刚开始令大家目瞪口呆,但后来,我们渐渐习惯了。

这不,麦老大又用那惊人的速度讲第9单元——解决问题的策略:

麦老大用严肃的目光扫了一眼全班,让每个人都挺直身板,认真听讲。麦老大在黑板上边写边说:“我和胡希琳有20元,麦老师给胡希琳5元时,我俩的钱就一样,我们各有几元?”说完就转身目视前方。几秒后,就有些人稀稀拉拉地回答:“老师15元,胡希琳5元。”一听这话,上一秒还冷酷的眼光变得激动起来,“怎么算?”这话十分简明。“用20÷2=10,算出老师给胡希琳5元后,俩人各有10元,再用10-5=5算出胡希琳有5元。再用20-5=15算出老师原有15元。”“好!还有一种办法。”一语未了就在黑板上写下:“(20-10)÷2=胡是5元,(20+10)÷5=老师是15元。”当最后一笔重重地落在黑板上就迅速转过身来:“这就是和差问题!”他说后目光逼人地看着大家,“打开书本88页。”一阵哗哗声。。。。。

听!奏章早已响起,动听悦耳,使人沉醉。

时间一去不返,悄悄在手指间滑过。奏章还在弥漫,弥漫在空气中。

“叮铃铃。。。。。。”奏章停了!最后一个音符也跑了。

“好!下课”洪亮的声音再次响了起来。

明天,就在明天。数学奏章还将响起来。

【篇3】数学作文

相信,在每个人心中都有一个值得敬佩的人,这个人可能是你的亲人,可能是你的老师,可能是你的偶像,可能是一些名人等等,我也有一个我敬佩的人,要说起我最敬佩的人啊,那就是我的爸爸,我叫他数学王子。

爸爸今年三十五岁了,可是依然十分的帅气,乌黑乌黑的头发下,有着一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上还挺着一副眼镜,有的时候,爸爸一转头,镜面就变白了,看起来怪有学问呢!

我会把我的爸爸称为数学王子可不是王婆卖瓜自卖自夸啊,记得有一次,我拿着一题奥数题去问爸爸,爸爸似乎很高兴:好啊,我来看看。说着,爸爸便一边皱着眉头,一边拿着笔在纸上比画,过了几分钟后,好了!爸爸可得意了。我有点半信半疑,只见密密麻麻的纸上,最下面写着36,哇塞!爸爸算得那么快,真的好厉害哦!我不禁佩服得五体投地,于是,爸爸便认真地教起我方法来拉,不一会儿,我就明白了这道奥数题,心里可高兴哩!

现在,经过数学王子一手栽培后,原本感觉数学枯燥无味的我,已经渐渐爱上了数学这个科目,五年级的两次数学考试,我都取得了异常好的成绩,一次九十九,一次一百,因为这个呀,爸爸还特别表扬了我,这不禁使我长大后有当起了数学老师的梦想。

而且爸爸在工作方面也是很厉害的,爸爸身为总经理,十分有责任心,一周里总是会有那么几天十点才回来,当然,爸爸对自己也是十分严格的,不管什么事情都要做到自己满意为止所以我公司才会有今天的成就。

这就是我最敬佩的人我的数学王子爸爸。

【篇4】数学作文

我考上了这所重点高中,剩下的日子便是等待分班。

我满心期待地希望有个语文班主任,好让爱好文科的我大展拳脚,可固执的老爸硬是使尽浑身解数将我挤进了数学班,说是要狠抓我的理科成绩。

“我不去”!

“不去你自己看看你的数学成绩吧,你可是要参加高考的啊!”老爸把高考二字说得特重,刺得我耳膜一阵疼痛。

我无言,深知我和老爸间的代沟是填不平了。

九月一日,我进了数学班。

站在别人的世界,心里剩下的只是惶恐。

我看着我的班主任--老爸口中的名师:一位瘦小的老先生,戴着一副圆圆的眼镜,说起话来喜欢微微摇着头。如果他手里再拿一板尺,简直就是“三味书屋”里的先生了。让这样一位儒雅的老师教数学,真有些戏剧性。

上数学课,我仍然习惯于半听半走神,老先生却顶多是看我几眼,从未在班里批评过我。初中三年,我已习惯在数学课中被老师臭骂,老先生的宽容让我有些不大自然了。上自习课,我会大段大段地做英语阅读,会大篇在篇地写随笔,只是不做理科题,至于作业嘛,自然是第二天收本前向同桌借了。

第一次月考结束了。成绩出来,我的英语班里第二,数学也是--只是倒数罢了。我看着这两张卷子,感觉冷冷的。

老先生召我去办公室,一场暴风雨即将来临,这我知道--初中三年的经历早已为今天做了很好的铺垫。

“坐吧。”老先生很平静。奇怪,在他的声音中我竟听不出一丝不满。

“你很爱好文学”老先生幽幽地开了口。

“算是吧。”我答应着,不知他葫芦里卖的什么药。

老先生从抽屉里抽出一本席慕容的《七里香》递给我说:“喏,送给你的。”

【篇5】数学作文

他戴着一副老花镜,个子不高,却很有学问。上课时讲的却津津有味。我还清楚地记得,那次我和同位同时都算错了一道题,而且答案算的一样,他把我们俩都叫到了办公室,说:“你们俩谁抄谁的?”我俩都摇摇头。他接着说:“你俩去那边蹲下仔细想想。”我俩就默不作声走过去蹲下来就这样……

过了一会,他又把我们俩叫了过去说:“想好了没?谁抄谁的?”我俩继续摇头。接着他的一番幽默的话让我差点没笑出声来:“你俩啊,就是混蛋加混蛋等于混蛋的平方等于二倍的混蛋等于两个混蛋。”我和我同位都是吭吭作响。我俩回到教室讨论了一下刚才的事,我是算对了,抄错了验草纸上的,而他纯属就是算错了。哎……

这不刚上课数学老头就来了,他说今天有两个混蛋气死我了,我俩低着头没敢吭声。这节课正好评讲试卷,每个人的心里都砰砰的,除了我和我同位因为我们俩都知道自己的分数了。这不发不知道一发吓一跳我们班的倒第一曹辰源可囧大了。数学老头说他是混蛋的的亿万次方,我说得一点都不夸张他只考了20多分。

下了课大家纷纷去嘲笑他,真是可歌可泣,数学老头真是幽默风趣,他开玩笑是开玩笑的上课是上课的,他对待工作真是一丝不苟,讲课很认真,他可教了二十九年的书了,他都是最高的特级教师了。我很荣幸作为他的学生。经过这篇作文我总结了一个公式:混蛋+混蛋=2倍混蛋=混蛋的平方=两个混蛋!呵呵!

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