我的老师400字作文一：

祝老师个子高高的，有一双大大的眼睛炯炯有神，仿佛会说话似的，不时地提醒你。她就是我们的班主任，也是我们的语文老师。

祝老师对我们非常有耐心。记得二年级有一次上语文课，同学们都全神贯注地听老师人生字、读课文。这时，有些同学又开始开小差了，他们东张张西望望，小手还不时地钻进抽屉里摸着什么。老师见我们没有专心听讲却顾自己玩。她并没有生气，也没有把我们拉上去，而是停了下来，用会说话的眼睛看着我们，仿佛再说：“不要再玩了！”我们望着老师那温和的眼睛，赶紧把小手放回到了桌子上，认真地听起课来。上课时，老师经常会用说话的眼睛提示我们，不知不觉中我们的小动作也就少了。

祝老师处处以身作则。夏天太阳火辣辣的照下来，我们正在做操，老师们有的躲在阴凉的地方看着、聊天，而我们班的祝老师却和我们在一起晒太阳。冬天风呼呼地吹着，我们在升国旗时，祝老师就会叫我们脱掉手套，她自己也带头脱掉了围巾、手套。

这就是祝老师，我心目中的好老师。

我的老师400字作文二：

我的老师在我的小学生涯中，换了许多班主任，从一二年级的杨老师，到三四年级的钟老师，再到五六年级的顾老师，这几个老师中，我最喜欢的就是顾老师了。顾老师讲话幽默风趣，时常把我逗的直不起腰，但是顾老师也有严厉的地方，有时谁作业没做，那么顾老师就会大发雷霆，就让他把这些题目抄一遍。

顾老师戴着一副眼镜，一双淡红色的眉毛下，两只眼睛炯炯有神，何以看清我们的一举一动，而且顾老师还有一张会讲道理的嘴。而他的头发更是漂亮，因为在风中，顾老师的头发可以飘起来，看着就觉得漂亮。顾老师很会理解我们的心情，，如果我们一天都在写作业，没有休息余地的话，顾老师会带我们下去玩让我们放松下，当然学习归学习，玩归玩。

孩子们都希望老师布置的作业能够少一点，而我也不例外，虽然钟老师布置的作业很多，让我们写的八九点才写完，但顾老师的作业少之又少，最少半小时之内写完，剩下的时间，我们就可以看看书之内的。我们的顾老师好吧？虽然我们还有两个月就要分开了，但我还是很珍惜顾老师的时光。

我的老师400字作文三：

今年我的语文老师还是杜老师，她一直教了我们四年了。

杜老师长了一双大大的眼睛，以前还带着一副近视镜。可现在带的是一副隐形眼镜，杜老师个子很高，看起来真像是一个巨人。

杜老师有两个“特技”，第一个“特技”是“电眼”，每当有人犯错误时，杜老师就会看他一眼，于是，与杜老师的眼睛相碰的那个人，会感到令人畏惧的感觉。第二个是她的“雄辩嘴”，每当有人顶嘴时，杜老师会以最快的速度辩倒他。

杜老师有时很温柔，记得刚开学时，李鹏飞的阅读作业没完成，在检查作业时 ，老师不但没有批评他，反而还温柔地对他说：“这次饶了你可下不为例 。”

有时杜老师却很暴躁，前几天的时候，樊昌一每天都不完成作业，这下可把老师惹火了，于是她要求樊昌一当天早上必须完成，并且说：“完成了才能进去吃饭。”到最后，还是没有完成，过了很长时间，他才进去把 饭吃了。

杜老师爱听音乐，爱看书，爱看电视剧，可她最爱的还是我们，为了我们她把时间全花在我们身上。在这里我要对老师说声谢谢你。

我的老师400字作文四：

我的老师今年有30多岁了，她高高的个子，大约1米65左右。她瓜子脸，单眼皮，高鼻梁，弯弯的眉毛，像柳叶。老师经常扎着一个小橛辫，戴着一副小眼镜，显得很精神。

我的老师是个助人为乐的人。

一天，考试卷发下来，我才得了86分，我低着头感到很惭愧，不敢抬头看老师，这时老师走到我跟前，和蔼地说：“王天宇，放学留下，我给你补补课好吗？”我红着脸点点头，放学后，我背着书包去找老师，老师说：“王天宇，你的阅读题没有答好，来我给你补补。”于是老师给我出了几道阅读题让我去做，我不懂的题老师总是一遍一遍给我讲解，最后我终于把老师出的题做对了，这时老师认真的对我说：“王天宇，你是聪明的孩子，我相信你，你下次一定会取得优异的成绩。”

又一次语文考试，我按着老师教给我的阅读方法，很快地把阅读题答上了。考试卷发下来，我既然得了99分，老师走到我跟前，拍着我的肩膀说：“王天宇，真棒！”我听了心里甭提多高兴了。

我的老师400字作文五：

我的班主任就是我的语文老师，林老师，我这个班主任虽然年轻，但语文经验却很丰富，很漂亮，有时画一个淡妆，林老师上课是很严肃很凶。我们动都不敢动。而且林老师的儿子已经有六、七岁了，如果你们看见了林老师都不敢相信他有一个儿子。

林老师还很关心学生呢。瞧。

记得有一次，我们正在上课，突然我的同桌吐了，恶心死了，同学们都纷纷蒙着鼻子走出教室，只有林老师一个人在教室里拍着那位同学的背，过了一会儿他不吐了，谭老师就跑出校门找外面的居民要了一些煤炭灰撒在了地上，接着又把它扫走了。看着林老师忙碌的身影，我们都跑去帮助林老师，又把那位同学送进了医务室。林老师这才安下心来。还让我们下课后去买个面包。说那位同学才吐完会饿，还给我们了钱。

瞧。这就是我的班主任 林老师。你们有这么好的班主任吗？

我的老师400字作文六：

你我的老师，您亲切关怀的话语，我永远永远都会铭记在心。您中等的身材，四十多岁，一头乌黑的长发总是盘着，四方脸，表情很严肃，眼角有一层细微的小皱纹，流露出一种特别质朴的感情。

我的老师，您的关怀，我永远也不会记

记得在我 9岁时，一个无法接受的现实降临在我的头上，那是一个我无法面对的现实，深深地 烙印在我的心里。 那是一个埋在我心里最深处的秘密，甚至连我最好的朋友都不能讲。我一直处在一种悲愤痛苦中，为什么会是这样啊，我这样小的年纪要承受这么大的痛苦。直到有一天，我的老师好象知道了我的心事， 她用一种亲切关怀的的话语温暖了我的心，使我的心理暖暖的。这一点是我很感动。

我真的很感谢我那位质朴的老师，他无论在学习还是生活上，都给予了我无私的帮助，我真的很爱我这位质朴的老师，他对所有的学生都是这样的，倾注了自己全部的心血，她不嫌弃我们这群捣蛋的孩子，默默的是实现自己人的生价值，老师，我多想说：老师，我爱您！可这似乎太孩子气了，那么就让他留在心里吧，永远，永远·····。·

我的老师400字作文七：

我的老师是王瑞，她是一个和蔼可亲、温柔善良、平易近人的老师，她从不乱发脾气，对学生也很好。教学也很有方法。正是因为她的谆谆教导，我的成绩才会一起很好。当了她几年的学生，我明白了原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。

老师刚转过来教我们班的时候，我们班同学的胆子都很小，上课不敢积极发言，老师提问我们回答问题的时候，我们班只有几个胆子稍大点的同学，慢慢地举起了手，但又怕回答错了老师责怪，便放下了，顿时，全班鸦雀无声。老师让我回答问题，我站起来，吞吞吐吐地说了答案，老师向我投来鼓励的眼神，我立刻感到了母亲般的爱抚，接着老师说：“不要害怕，大胆地说，即使回答错了，也没事，只要说出自己的想法就行了。”我听了暗暗地鼓起了勇气，正确流利地回答了老师提的问题，老师脸上露出了淡淡的微笑。

记得那一次我肚子疼，脸上冒着汗，老师见我头上冒着汗珠，便问我怎么了，“我肚子疼”老师昆仑我接来热水，说：“喝吧，这样会好点。”我接过来，顿时感到一股暖流从心中涌起，肚子仿佛不疼了。

啊，老师，您是勤劳的园丁，您是默默奉献的春蚕，您是英雄身后的英雄！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚，参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中，老师您是我们心田里的春雨，我们将永远感激您。

我的老师400字作文八：

我的启蒙老师里，印象最深的要算张老师了。她有一双炯炯有神的大眼睛，架着一副眼镜，看起来是一个很有学问的人。她是我们的班主任，教我们语文，我记得在学前班时，我什么都不懂，可上了小学后，什么都跟上去了。那张老师就像辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我就这样从一个无知的小孩变成了懂事的学生。到了小学二年级，有一天，我正在做作业，妈妈想了解我最近的学习情况，就让我把本子拿给她看。

他目不转睛的看着本子，惊奇地瞪大了眼睛，舅舅好奇地走过来一看，也惊住了，妈妈还问我：“你的字怎么进步得那么快?”我只是冲他们神秘的笑了笑，其实，这正是我的老师让我一笔一划的练出来的。记得有一次，我半期考试考得很差，就连80分也没上，是老师把我从深渊中拉出来的……这样的例子实在是太多了。我马上就要小学毕业了，但在小学阶段里，老师花费了多少心血啊!我写到这里，又响起了一首歌:静静的深夜里，老师您窗前…”老师，谢谢您。

我的老师400字作文九：

我的老师有着披肩的长发，像一位女神，老师的眉毛像月亮似的很弯，有着一张樱桃似的小嘴，漂亮极了！

老师很温柔，待人很有耐心。我们的老师让我们学会了人生中的许多道理，让曾经走错路的同学回到了原本属于他们自己的路。

在这里我代全班同学向您说声：“对不起”。我们经常让您生气，经常不听您的话，让您很伤心。不过我们以后不会了。

是您教会了我们写作，教会了我们如何报恩＇＇＇＇＇＇把我们带到了多姿多彩的学习世界，让我们可以快乐的学习。

老师您呕心沥血教我们知识，我相信我们一定会走出我们自己的一片天！

老师，谢谢您！

我的老师400字作文十：

老师在我们的人生中起着至关重要的作用，她教会我们知识，教会我们如何做人，在你的心中也许老师是严厉的，也许老师是慈祥的，也许老师是博学的，但不管怎样，我们都有自己心目中完美的老师。

我的语文老师姓林，同学们都叫她林老师，个子很高，给人一种鹤立鸡群的感觉。她长着一双水灵灵的眼睛，这眼睛还有一个特异功能。就是她去黑板写字，谁在后面做小动作、开小差，她都能看见。

我是一个很懒散的小男孩，又懒又馋，脸皮厚打不死。一年级时，我经常漏做作业，不做作业，妈妈被我气得都哭了好几次。可不知老师用什么法宝，让我喜欢上语文，慢慢的那密密麻麻的一个个小字就像一个个跳动的音符，深深吸引着我，我的读书生涯就这样开始了。在老师引导下，多彩的童话故事悄然地走进了我的世界。听着，《七只天鹅》 的经历我感动过；了解《神灯》的神奇我惊喜过。念书的情节由此开始。老师还引导我们写话，虽然我的想法有些天马行空，可老师总说我写得好。在作文课上，她讲得绘声绘色，我们想写的内容，不知为什么，特别多。

林老师特别公正，林老师的女儿薛帆正，刚转到我们班，老师却像对待我们一样，对待薛帆正。有批评有表扬一点也不偏心。

日常生活中，生病请假的同学有许多，我也不列外，有一次下午，我发了高烧，妈妈发信息给老师，替我请假。刚发不久，老师就回信息了，在信息里问候我，妈妈说，老师的爱就在

信息里。

这就是我完美的老师，怎么样啊？

我的老师400字作文十一：

大家都听过《蚂蚱和蚂蚁》的故事吧。秋天来了，蚂蚁就开始辛勤工作，到处寻找粮食，除了每天要吃的，其他的全部储存起来，为安全过冬做着准备。可是顽皮的蚂蚱只顾着玩，总说离冬天还早着呢，着什么急。寒冷的冬天来临了，没有食物，蚂蚱被活活冻死了。

在现实生活中蚂蚁的确是一个劳动能手。你知道它们是怎么为自己过冬做准备的吗？它们外出找到食物后，就一点一点搬回家去；如果自己搬不动，就会找来其他伙伴，大家齐心协力把比自己重几百倍，甚至于几千倍的东西运回自己的洞穴中。

你知道吗？在一个蚁穴中，大家严格按照分工进行分工合作：有的搬运食物，有的喂养孩子，有的守卫家园。大家为建立一个美好的家园共同努力。

通过这些告诉我们，蚂蚁是一个勤劳、勇敢的精灵，它教会我做人要勤奋、团结、友爱。所以蚂蚁也是我的老师。

我的老师400字作文十二：

我的英语老师姓姜，为此我们都亲切地喊她“姜老师”。

姜老师有苗条的身材，一张瓜子脸，长着大大的眼晴、小鼻子、樱桃小嘴，对了，还有长长的头发。

姜老师上课很幽默。记得有一次，我们正在学天气的单词，教了三遍以后，姜老师要请人来读，轮到何蕊冉时，她竟然记不往，不知道她是怎么了，把“cloudy”差点读成了“咳老爹”，姜老师说：“咳老爹？还咳老奶奶呢！”顿时，全班哄堂大笑。还有一次，上英语课，不知是谁，把脚伸了出来，姜老师看见了，回到讲台上，指着那个同学说：“把脚放好。”

接着不知怎么地，姜老师也把脚放在讲台上，说：“像我这样上课行吗？”我们异口同声说：“不行！”姜老师又说：“那刚才那位同学是不是这样？我和你们都知道：要站好、坐好。”接下来，老师给我们说了一个笑话，也不知道是安慰那个同学还是什么的。“有一天，小红问爸爸：‘爸爸，我们可不可以过什么年，就买什么动物回来养呢？’爸爸立马回答到：‘不行，那虎年我们买一只老虎回来养呀！’”这又引得我们一阵大笑。

怎么样，这就是我们的幽默老师——姜老师。

我的老师400字作文十三：

王老师是我们以前的数学老师、副班主任，也是我喜欢的老师之一，可王老师转走了。

王老师的头发稍卷，呈现的是偏黄偏黑的，老师说话声音洪亮，书写的字铿锵有力，不拖拖洒洒。王老师讲课生动，不会拖堂，你看：王老师迈着轻快的步伐走进教室，给我们讲数学课。“同学们，你们知道方向吗？”教室里一片肯定的回答声：“知道！当然知道了！”“好的，我们步入今天的课堂‘位置与方向吧！”王老师说。“东、南、西、北分别表示四个方向，但怎么区分东南西北呢？现在，王老师教大家一个方法！大家知道逆时针和顺时针吧，它和东南西北的关系可不小呢！顺时针过去，分别是东、南、西、北，成一个‘十’字形，大家知道了吗？”“知道了！”大家不约而同的回答。王老师以前还是一个班主任呢！专教语文！曾获得“天台岗小学花园校区十佳班主任”、“天台岗花园校区骨干教师”……都是我们四·（1）班的骄傲呢！王老师，我们真为您骄傲！王老师，我好想您，您在上海城校区可好？

我的老师400字作文十四：

我现在已经是三年级的小学生了，有过许多许多的老师。他们在各方面都教给我很多知识，而今天我要给大家隆重介绍的是我的语文老师——侯老师。

侯老师还有一个重要角色，那就是我们班的班主任。每天她都会陪伴在我们这56个小天使的身边，教我们学知识、带我们做手工、教我们做人的道理。犹如上天派来的快乐使者，让我们在成长的道路上收获着知识、收获着快乐。我非常喜欢她！

侯老师对待学生非常有耐心和爱心，她对每一位同学都充满信任和给予肯定。记得在一次班会课上，我们每位同学都要准备一则成语故事上台分享。当许多同学都精彩地讲完之后，紧张的我却还是不敢举手去讲，因为我担心我讲不好，不自信。正在我犹豫不决的时候，我看到侯老师正微笑地看着我，用她那会说话的眼睛好像对我说：“思慧，来试试吧！你一定行！”有了老师的肯定，我鼓足了勇气走到了讲台上，勇敢大方地讲完了我在心中重复了多次的故事。讲完后，我连怎么回到座位上都不知道了，只听到侯老师说：“嗯 ，讲得很棒！”就是那一个眼神，一个微笑，给了我勇气，给了我自信，让我度过了快乐的一天。否则，我想我会留下遗憾的。有了这次的自信，在以后的课堂上我都会积极踊跃的举手，这让我的学习成绩也有了不少的进步。

侯老师就是这样关心着我们班的每一位同学，她了解每一位同学的性格特点，就像我们的妈妈一样给我们温暖，呵护着每一位同学健康成长。我爱我的老师！