诸暨浣江小学 六(4) 王哲耳边回响着《让我们荡起双桨》，回忆起曾经是少先队员的日子，回忆起我们胸前飘扬的血红的红领巾，不禁有些惭愧。曾经，我看见红领巾被践踏。那是一个楼梯的拐角，没有格外明亮的光线，是一个会很容易被他人忽视的角落。但是，远远的，一件东西却在这个角落使我觉得十分的“刺眼”，那是一条红领巾。原本应光荣的被系在少先队员的脖上，而现在，他被丢弃在那个冰凉的角落里，很少有人留意到他的存在即使有那么几个人无意看见了，也只是伴着不屑从它旁边走过，似乎没有人会将视线停留在此超过3秒钟。我走近这面红领巾，看见的已经不是那让学生引以为豪的信物，而是一个被众人践踏、布满灰尘、刻满脚印的“破布”。或许，此时就算这面红领巾的主人来了，也不会将它领回家吧！我将它拾起，尽力抖掉它身上的灰尘，把它带回班，放进那个已塞满红领巾的讲台抽屉里……曾经，我看见红领巾被污染。班级大扫除，自然，抹布是必不可少的工具，人手一块抹布，也能将自己承办的一块区域打扫干净，但是，不避免个别人忘记带，此时，有谁会想到有人竟会拿红领巾来“代替”抹布呢？而我，曾经却亲眼目睹了这一幕，千真万确：那天，我去水池旁，和我一起的是另一个同学，我们的任务是将近半盆的抹布洗干净，正当我们沉浸在劳动的喜悦中时，我洗到了一条红领巾，要不是看得仔细，我还真是很难才能看得出，这确是一面红领巾主。伴着惊讶，我询问旁边的同学，而他的回答却出乎我的意料：“不就是一面红领巾吗，至于这么大惊小怪呀！这种事儿我见得多了！”这句话带给我的深刻程度以致于我现今都忘不了！我把这面“抹布”搓洗干净，带回教室，之后不久，我从同班一位同学手上看见了刚才的红领巾，它正用来擦拭桌椅，看看这时的红领巾，说它是抹布甚至更为贴切些。现在想想，我应该阻止的，但是那时的我也没有完全做到去捍卫红领巾，我也只是做了一个旁观者呀！曾经，我看见红领巾被撕毁。为了将一捆书包裹起来，同学正为找一根结实点的绳子而绞尽脑汁，但是，片刻，他告诉我，他已经找到了绳子，当他自以为自豪的将那所谓的绳子给我看时，我才明白，原来绳子是将红领巾撕扯成的布条结成的呀！看着那不堪的绳儿，我的眼前还能浮现出红领巾被人撕扯的样子……如果他有生命，想必它会流泪吧！小学的六年，诸如此类的事情数不胜数，我经历的红领巾被糟践的事儿就没法计量，这些事件给我的触动也十分大。红领巾，它是少先队员的标志，它是五星红旗的一角，他是小学生最光荣的信物，身上最自豪的东西。想一想曾经我们因戴红领巾太热而叫苦连天，因为戴红领巾而影响了服装的搭配而反感万分，因为……总之，一切的一切，我们都太不对了，我们没有做到热爱祖国，以祖国为荣！