(1) 我的老师作文
每当我伤心失落时，总会有有这样一个人给我安慰；每当我遇到不懂的难题时：总有一个人会不厌其烦的教我：每当我学习进步时，总有一个人会露出舒心的笑容。
她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很亲切。除了亲切她还是一个严厉的老师呢！她就是我的数学老师——杨老师
看着老师在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
我们的数学老师总是能给在我伤心的时候给我激励，一次我的期中考试考得很不好，老师在教室里扫视一圈，目光注视着每一个同学。最后她停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我预料的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。她静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但老师的目光不动。昔日略显严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩的是我的老师，因为她会在我伤心失落时帮助我、安慰我！
老师，为了我们，您付出了多少心血，为了我们，您奉献了多少青春，老师，我们长大了，您却白了头发，老师，您辛苦了，我们再也不会贪玩、再也不会让您生气了，您带病给我们坚持上课，只为了我们可以考出好成绩，老师，无论我们长多大，都不会忘记我们的母校，因为是它指引我们认识了您，我们最亲爱的老师！
(2) 我的老师作文
从小到大所遇到的老师犹如天上的繁星一样多可是有一颗最大最闪耀的就是李老师您了。老师，我是您亲手栽种的桃李树中的一棵您让我明白了被阳光照射的温暖被雨水滋润的无比舒服是您让我从无知变得懂事，胆小变得勇敢。
有一次，您让我到办公室拿作业本发给大家。我看见在作业本旁边有一个十分漂亮的水晶球，我十分喜欢就小心翼翼地拿了起来仔细地欣赏着。可是我的手一滑只听见“啪”的一声，水晶球就掉在地上粉身碎骨了。我惊慌失措地拿着作业本跑走了。下课后，老师回到办公室看着地下，大吃一惊，看着满地都是的水晶碎片，便哭了起来。我听同学们说那个水晶球是老师的妈妈留给她的遗物，我听了心里起了个疙瘩。于是，我去跟老师承认错误：“老师，这个水晶球是我不小心打破的，对不起。”我以为老师一定会骂我，甚至叫我的家长来。可是让我大吃一惊，老师您竟强忍着心痛，说：“没关系，我也不是很喜欢。”顿时，我泪如雨下。
成绩往往是优等生的通行证。可是，李老师却不是这样，她对优等生和差生的态度是一样的。以前我在班上是差生，老师经常批评我。可是现在我们的班主任李老师对我可不是严厉的批评，而经常勉励我。这就尊敬李老师的地方。
还记得有一次，在下课时，我和小伙伴在玩的时候不小心被铁丝刺到大腿上，还刺得很深，在一阵阵寒风下更痛了。李老师看见了我大腿上流了血就跑过来，马上从提包里拿出一条手巾，老师让我忍着痛，她帮我把那铁丝拔出来。在我“啊”的一声那铁丝被拔了出来，李老师拿手巾帮我包扎好了。老师的一举一动都深刻印在我的脑海中。
再见了，老师。我会永远记住您，因为我是您亲手栽种的桃李树中的一棵。再见了，我亲爱的老师。
(3) 我的老师作文
在我们的读书生涯中，会遇到许多许多的老师，而其中令我记忆最深刻，给我感悟最深的老师，还是我三年级的一位老师，她是我们的班主任，唐老师。
记忆中的唐老师又高又瘦，看上去很严厉;眼睛又黑又亮，像两颗水灵灵的大葡萄;有着一头乌黑亮丽的头发，看上去即柔顺有高贵。
刚上三年级的时候，成绩就大有退步，连年级组前十名也挤不进了。第一次英语默写就错了好多，但唐老师很严格，就算到了放学，也要我订正背完。我以前认为不就几个单词嘛，用不着订正这么多遍吧!可到现在我才明白过来，唐老师的严格我的负责，对我的爱!
唐老师也有温柔的一面，就拿上个星期的事说吧!那天，唐老师再排诗朗诵，因为要比赛了，可我排着排着，眼睛突然什么也看不见了，只能看见一点点，其余的都是白茫茫的一片;声音也只能听见旁边许心悦微弱的声音，其它的我基本什么也听不见;头昏昏沉沉的，随时都有可能倒下去;反正就是全身难受。轮到我说的内容了，可我什么也听不见，唐老师见我脸色不好，嘴唇也没有血色了，问我是不是不舒服，我隐隐约约听到了并且看到了唐老师在跟我说话，她那关切的眼神真让我感动，我回答道：“嗯，是有点不舒服……”我还没说完，唐老师就过来扶我到座位上去休息，好像我虚弱的快要倒下似的，还拍拍我的背，让我舒服些。诗朗诵排完了，唐老师把妈妈叫来把我接走了，并让同学帮我理书包抄作业……
这就是我的老师，唐老师。她一直以来，都像是一位十分慈祥的母亲一样，在学习上严格要求我，在生活中爱护我。我的老师，我爱您!
(4) 我的老师作文
红领巾已经与我度过了5个春秋，它无时无刻地提醒我：要做好事，不要做坏事。
有一次，我在外面玩得汗流浃背，于是，我拿出口袋中的5元钱，来到小店，准备买一根棒冰解渴。我打开冰箱，左挑右选，选中了一根棒冰，于是问老板多少钱，老板告诉我这根棒冰3元5角，我拿出5元钱交给老板，老板看了看，就给了我一些钱。我接过钱，便吃着棒冰回家了。回到家，我数了数老板找我的钱，惊讶地发现，竟然有2元5角，多找了1元。心想：老板肯定是找错了！外面火辣辣的太阳，我是去还给老板，还是不还给老板呢？这时，我看到了我的红领巾，它仿佛在告诉我：“不要贪小便宜，虽然外面很热，可你还是应该把1元钱还给老板。”我点了点头，就拿着1元钱，向小店走去。
红领巾在我犹豫不决的时候，坚定了我做好事的信念，也在我做错事的时候，引导我走入正确的方向。
那一次，我独自一人在家，想去拿点零食吃，就向零食跑去。突然，我听见了砰的一声，只见妈妈心爱的花瓶，摔在了地上，裂成了好几份。我顿时呆若木鸡，站在花瓶前，久久才回过神来。我看着妈妈心爱的花瓶四分五裂，不知如何是好，是向妈妈承认错误，还是把花瓶碎片藏起来，不让妈妈知道，让妈妈以为花瓶丢了。在我迷茫时，我的红领巾仿佛在劝我：“还是实事求是吧！不要骗妈妈。如果你现在打碎一个花瓶就这样骗妈妈，要是以后你打碎了更重要的东西，你又该怎么办呢？”我看了看红领巾，把花瓶的碎片整理起来，准备如实告诉妈妈。
红领巾，就像我的一位生活上的老师，教我如何做人。
(5) 我的老师作文
今天，我介绍的是一名实习老师——王老师。王老师有一头卷卷的长发，大大的眼睛，跟我差不多的个头，虽然她是一名老师，但我们却认为她是一个大姐姐。 那天下午，我看见第二组同学在清净区不好好打扫卫生，我便把清净工具拿到教师。然后，我去告诉权老师。当时，我认为我的确做的有些过分了，便独自一人站在楼梯口哭了起来。王老师看见了，走过来，亲切的问：“怎麽了。”我说：“我把他们的清净工具拿到教室，我认为自己的做法有些过火，有时，我为了服从老师的命令，而不顾及同学的感受。”老师说：“当班长的确很难，既要服从老师的命令，也要服务于同学，所以这也是对你的考验，不要放弃。”
老师说的这一翻话，使我也有了继续当班长的念头！ 还记得，老师对我们说过这样的一句话，“你们是童话里，我爱的那群天使，我也相信，我们会像童话故事里一样幸福和快乐。”听了老师的话在座的每一位同学眼里都噙满了泪花，虽然短短 得二十天，我们与王老师却结下深厚得感情，为了表示我们对老师得敬爱之情，我们全班同学合唱了一首《童话》。短短的一首歌，却蕴含着我们对王老师的无限地祝福。
(6) 我的老师作文
我的老师姓朱，是歌温柔体贴的女老师。朱老师留着一头长发，有着一双明亮的眼睛，高高的鼻梁下有一张棱角分明的嘴。她最爱穿桃红色上衣和蓝色牛仔裤。
记得有一次，我正在位子上喝水。朱老师说道：“沫寂凝，快来一下。”我走了过去。“我教给你一个人物，你每个星期给教室里的吊兰浇水，吊兰的水一次要浇足；芦荟两个星期浇一次水，不要浇得太多。”“我知道了。”“这件事可以培养你的责任心，要好好干。”“嗯。”“那你现在就去给植物浇一次水吧。”“好，”于是，我便从后面柜子里拿出一个蓝色脸盆，倒了半盆水来浇吊兰。这时，我的手正在微微颤抖。心里想了几十种结局。浇不好的话怎么办？要是浇得太多怎么办？突然，一只温暖的大手从后面拖住了我的小手，原来是朱老师！“你看好我浇了多少水，你以后也浇多少水，知道了么？”“知道了。”于是，朱老师托着我的小手浇起来……现在，教室里的吊兰越来越旺盛，这都是我的功劳，我的工作责任心也越来越强了。
我们全班同学都在学校吃午饭。有一天，菜不合我胃口，我中午吃得很少。朱老师看见了，说：“你吃那么少，下午就没有力气上课了，在吃掉点。”我把头埋到课桌下，说：“我吃不下。”朱老师说：“我把我的玉米给你吃，好不好？”正在我思考时，抬头发现那玉米已在我的饭盒里。再看朱老师，她笑眯眯地看着我说：“吃吧，不吃下午上课没力气的。”这时，眼泪已在我的眼眶里打转，我强忍住了泪水，开始吃那玉米。不知怎么，总感觉那玉米特别的好吃，特别的甜……
老师，我是舟，你是海，没有您的载托，我怎能远航？老师，我是泉，您是山，没有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老师，我是踏着您厚实的灵魂来完善自我。在属于您的节日里，谨献上我深深的祝愿！祝您寿比南山不老松，福如东海长流水！
