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我想对老师说400字作文
更新时间:2024-03-29 18:10:20

我想对老师说400字作文

(1)我想对老师说400字作文

老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;老师,您是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路;老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。

那时侯,我刚开始学写作文,一写作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻,理也理不清。而您看见了,一叠声赞扬:“不错不错嘛!只是作文有点生硬,没写出真情实感!”随后,您笑眯眯地捏起红圆珠笔,说:“让我来给你修改一下吧!”台灯下的您,额头上渗出细密的汗珠,您手里捏着的笔,就像一杆**,瞄准一字一标点地扫描过去。改完后,我浏览了一遍,哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀,说:“写作文,要仔细观察,写出真情实感,要不作文就永远也写不好。”我听了,若有所思地点点头。从那以后,我的作文水平大大地提高了。

老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长,老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍……“老师,我爱你……”这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

(2)我想对老师说400字作文

陈老师,我有一肚子的想法想对你说,平时,我一直都没有合适的时间,也没有勇气向您当面诉说,今天,就借这次写 作文 的机会,向您倾诉在我心头已久的问题吧!

陈老师,每当我想起你,就不禁心潮起伏,记忆的闸门就不由自主打开了,它就像一部影片,在我脑海里播放,亲爱的老师,您可知道,作为学生内心的痛苦,我和班上所有好学生一样都是您的学生,我们都一样深深地敬重您,可是为什么我们的待遇却不一样呢?简直是一个在天上,一个在地下,您把那些您好认为的好学生看在眼里,记在心里,您对那些好学生面带微笑,而对我们目光严厉,老师我害怕您的目光和面孔,您的目光让我感到全身颤抖,您的面孔让我不敢开口,陈老师,我自己也知道,我的成绩不太好,但是每堂课我也是专心听讲的啊。我会的问题,我也积极举手了啊,老师您为什么不相信我呀?其实我不是坏学生,我也想为班级争光,也想让您高兴,也想与您敞开心扉,交流思想,但是您一直都不给我机会,我好灰心,失望,没了主心骨,老师,您好知道吗?没有您的鼓励,关爱理解,我就是那片飘落的黄叶。

老师收回您可怕的目光吧,它会使我更落后;改变您冰冷的面孔吧,它会冻僵我的心灵。老师请给我力量吧让抬起沉重的头,好站在队伍的前头,教师点燃您的蜡烛给我吧,让我得到一点光明,让我润湿的干涸的心灵。

陈老师,我多希望你,希望您对学生一视同仁,不要歧视后进生,只有这样,您在同学心中,才会越站越高,师生情才会越来越深厚。

(3)我想对老师说400字作文

亲爱的老师,有一件埋藏在我们心里已久,让我们觉得十分委屈的事,今天就让我在作文中痛痛快快地说出来吧!

老师,您为什么就不让我们打乒乓球呢?我知道您大概以为我们打球上课注意力就分散,所以您就禁止我们打乒乓球。可是您知道吗?打乒乓球的好处有很多呢:比如打球时,眼睛不断地看球,可以预防近视!还有怕我们抢球台的时候太快容易摔倒,不安全。可是您非但没有解决这件事,还适得其反。每天下午放学的时候,有些同学走出校门,给您的印象好像不打球了。可是等您走后,他们又返回学校打球,因为他们太喜欢打乒乓球了。所以我觉得应该这样规定:下课不能跑着去打球,打铃了也不能再打球,应该立刻回班。如果违反了规定就要罚扫一个星期的卫生,这样既可以避免同学们上课注意力不集中,又可以让同学们开开心心地打球。希望您能让我们开开心心地打球。不然有些人就十分寂寞,下课无事可做又不能减轻压力。

老师,这是我与同学们埋藏在心里很长时间的愿望,希望您能答应我和同学们的要求,解除这项禁令吧!

(4)我想对老师说400字作文

在我们的日常生活当中,一定有很多人有着自己不同的心里话,但是,却也有着无数的人因为太内向或者过于胆小,而不善于将自己的心里话表达出来。我也有一个心里话已经在我的内心隐藏了很久。今天,我就把我的心里话表达出来——老师,我想对你说:

老师,我有一个很坏的毛病,它可能会影响我的一生。它是什么?它就是我一直想改却总也改不掉的坏习惯——粗心。

从一年级的时候开始,粗心就开始纠缠着我,无论我跑多快总也甩不掉它。记得有一次考试,有一道附加题非常难,我费了九牛二虎之力才将他算完,但往卷子上抄答案时却将末尾的“9”错写成了“6”,因此而失分。还有一次,全班同学都作对了的一道不起眼的小题,而我却把它做错了,事后,老师也很生气,批评我是“粗心大王”,说别人做不对的题我都能做对,而别人能做对的题我却经常做错。经常为此,我是多么的后悔、伤心,可那有什么用呢!

曾经带过我的老师,没有一个不夸我聪明好学,说我是满天星斗中最亮的那一颗,但也没有一个老师不批评我粗心的坏毛病,妈妈也说如果不改掉“粗心”这个坏毛病,很可能会毁掉我的一生。经常为此,我是多么的痛苦、难过。虽然我每天都在非常在意的克制粗心,可是,我总改不掉,我感到自己是那样的愚笨。

老师啊!你说我该怎么办呢?我该怎么样才能改掉粗心的坏毛病,使我奔向自己理想的目标。

老师,我多么渴望你能时刻提醒我、帮助我,让我和粗心说再见,让细心和我交朋友。

(5)我想对老师说400字作文

9月10日是教师节,大概是老师平时太累了,希望老师可以在这天好好休息一下吧。

在我的身边有“火眼金睛”的班主任张老师、有和蔼可亲的语文范老师、有“泉水叮咚响”的音乐陈老师、有“色彩斑斓”的美术蔡老师、还有健步如飞的体育陈老师······他们就像太阳,给我们这些小草阳光和温暖;他们就像雨水,让我们这些花蕾开出美丽的花朵。

我想对张老师说:“您有一双像孙悟空一样的眼睛,我们任何错误都逃不过您的眼睛”。

我想对范老师说:“您就像一把金钥匙,带我们走进知识的宝库”。

我想对蔡老师说:“您是大海,我们是贝壳,是您给了我们五彩缤纷的色彩”。

最后,我想对所有的老师说:“节日快乐。谢谢你们让我们‘有滋有味’地学习。祝你们节日美滋滋、乐淘淘”!

(6)我想对老师说400字作文

莫老师,您很忙吧?能抽空停下来听我说说心里话吗?

莫老师,您是我的好老师。您在辅导我作文的休息时间里教我练字,还送我一本字贴,我心里觉得暖暖的。上个周末,我和爸爸、妈妈去了定王台买书。我选了几本自已想看的书,还选了一本练书法的书,和您送我的那本差不多。那天,我心里甭提有多开心啦!

莫老师,您是我的好家长。我最难忘记的还是您和谭老师每个夜晚都坚持送我回家。你们来回要一个小时。可是不管多忙,你们总是先把我送回家,然后才开始吃晚饭。而那时,差不多九点半钟了。当您在我家门口把书包递给我的时候,我好想对您说声“谢谢”,可我没有那份勇气。今天,就让我大胆一次吧!莫老师,谢谢您!

我还记得您说过:“只要你努力学习,成绩一定会进步的。”莫老师,我向您保证:我今后一定努力,把学习赶上去。

(7)我想对老师说400字作文

老师,您让我们健康成长,我内心也有一些心里话想对您说。老师,您对我们的关心爱护,我们很感动。

每次上课,您一遍一遍地教导我们,教我们知识,也教我们做人的道理。有时,我们在走廊上追跑,您叫我们停止,告诉我们不安全;有时,我们考试成绩不理想,您安慰我们,让我们继续努力。

可是,随着年级的增高,我们的苦恼越来越多。现在,您对我们的期望越来越大,学习压力也越来越重,作业也越来越多。有时,要到晚上八、九点才能做完。随着作业量的增加,我们的书包越来越重,压得我们的背脊越来越驮,我们玩耍的时间越来越少,我不希望继续这样下去。

老师,请您为我们减负吧,让我们的少年更加灿烂。

(8)我想对老师说400字作文

邱老师,我想对您说:“您真像我的妈妈,您不但在学习上关心我,而且在生活中也很关心我。”我记得有一次,我考试考得很不好,正当我伤心时,您轻轻的来到我身边安慰我,我抬起头来看看您,只见您眼睛里写满了 鼓励和关怀,轻轻地对我说:“下次可不能这样了。”我激动地使劲点着头,连声“谢谢”都忘了说。

您虽然爱我,疼我,可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时,我开小差,和同桌说起了前一天的考试。被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好象在告诉我。“这是上课,请不要说话”我赶集闭上了嘴,专心听起课来。以后每当我上课想说话时,都会想起你那严厉的眼神``` ``` 听妈妈说老师是勤地园丁,我们是小小的花朵,我们会在您的培养下茁壮成长。谢谢您,亲爱的邱老师。我一定不幸负您的期望,好好学习,用实际行动报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上。

(9)我想对老师说400字作文

老师,为了我们的成长,让您操了不少的心。

比如,您每天给我们布置看半个小时的课外书、跳绳二百个、踢毽子一百个这样的作业,还说:“像这样你们每天坚持,语文成绩和写作文就会突飞猛进,而且身体还会更棒。”果然,我才坚持了几个星期,我的写作水平就提高了一些,还有,以前每次放完暑假或寒假后,新学期的第一次测验,不管是语文,还是数学,我都是老考八十几分,可是这次我语文和数学我都考了九十几分。还有,我以前写的作文得的几乎都是良,优是很难得有的。这几次,我写的作文都得优了。谢谢您老师,一直对我们这么操心。

我能取得这样的成绩,这可都是您的功劳啊!

(10)我想对老师说400字作文

漆黑的夜,凉凉的风,细细的丝雨蒙蒙地下,很多话夹在我喉咙,想说却不知道要对谁说。

我觉得您偏向女生。每次,女生先放学,还说我们散漫,坏事从没轮到女生承担,特别是学习好的女生!她们犯了错,告诉您,您总以“不可能”来回答,每次有女生讲话,您只是睁一只眼,闭一只眼。罗老师说过:“男女平等。”之类的话,怎么可能?您根本有“女生比男生大”的思想,虽然有些男生都是有些不好,但您总用“所有男生都……”之类的话来概括我们。每次,班干女生多过男生,机会多过男生……

另外,您知道师生之间不和谐的原因吗?您不把心放在学习差的同学身上,您说教完就完了,我很伤心,在作文书里,许多老师为学生尽心尽力,怎么在您身上找不到他们的一点影子呢?罗老师用行动熏陶我们,如果您这样对我们,也许,在工作中,我们也会效仿,您认为呢?

老师对同学不平等的对待,使我们的心都凉了,我们的心,被禁锢了……

(11)我想对老师说400字作文

黄老师,谢谢您!跟您上学一年了,在这一年里,无论是我生病、丢东西,还是有什么缺点错误,都是您在帮助我、教导我。 记得有一次,我忘了带钢笔,焦急万分,因为别人《补充习题》都做一大半了!我呢?一点都没做呢!“给,孩子。”我耳边传来慈祥的声音,同学们都抬了头,只看老师伸出手把一支钢笔递给了我,并和蔼地说:“用吧,孩子。”“谢谢您!”我激动地说。看着您那慈祥、温柔的脸,有股说不出的亲切感,好想叫您一声:“妈妈!” 黄老师,您还记得您是怎样治好我的懒“病”吗?在习作上,开始的时候,我只能写三五句话,就不想写了。在您的督促指导下,渐渐地写到五六行、一百多字、二百……到三百字时,就再也进不动了。那一次,您布置了一篇作文,要求不少于四百字,否则,有“苦头”吃。我的老天!那时候,我最多才能写二百来字呢!最后,我只写了278个字。到学校,您没有批评我,还表扬了我,说比以前进步了许多。这样,我习作的劲头是长江后浪推前浪,我的作文字数一篇比一篇多!在您的帮助下,我现在的作文已轻松写到400多字了。“懒”被消灭了。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”难道不就是赞扬您的吗?

(12)我想对老师说400字作文

这是一个很小的故事,是我刚转到青岛台东六路小学的第三天发生的。当时学校的一切对我来说还很生疏。 那天下午放学后,我和往常一样把书包收拾好,回到姥姥家。到家后,我刚拿出作业还没写几个字就想起还没有记数学作业。还好姥姥家离学校近,于是我飞快地跑回学校,冲到二楼。推了推门,发现门已被锁死了。虽然我可以透过门上的玻璃看见作业没被擦掉,可是因为太阳反光,我死活看不清作业到底是什么。 这种望洋兴叹的感觉真叫人心急如焚。

这时一位留着一头飘逸长发的年轻女老师走了过来,她问我:“这么晚了,你怎么还不回家?”我心中一喜,因为终于来了一个能帮助我的人,可我的脸上却露出焦急的神色。当那位老师得知我忘了记数学作业才又回来时,她语重心长地说:“下次细心一点!”并到教导处问明传达室有我们班的钥匙。 我当即冲下楼,到传达室要出了钥匙,打开门进到教室迅速地记完了作业。我如释重负,心情一下子轻松了好多。这时我才猛然想起还没有对老师说声谢谢呢! 可我心里实在太感谢这位老师了。老师,我想对你说:“太感谢你啦!”

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