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老师的800字作文
更新时间:2024-04-25 09:06:41

老师的800字作文

(一):老师的800字作文

亲爱的鲍老师:

您好,

我至今犹未忘记第一次见你的场景。那是一堂兴趣课,我和同学们正在完成老师布置的任务,您忽然走进教室,小A推了推聚精会神的我,说:“喏,这就是那个‘暴’老师。”随着您的皮鞋在瓷砖上发出的脚步声,我用最快的速度将您全身扫视了一遍。您穿着雪白的衬衫和黑色西装裤,胖胖的身姿显得您十分臃肿,我还记得您当时的表情十分不自然,眉心紧锁,好象很生气的样子。问自然老师要了一支针筒,听后面的同学小声议论,您要拿这支针筒教训您的学生。我不禁打了个寒颤,难道您真是同学们心目中的“暴力老师”?我心想:“还好您不是我的老师,不然…”我不敢想象下去。那次,是我第一次见您,也是您留给我的第一次印象。

但是,在我和同学们兴高采烈地升入四年级时,当了您的学生。当时,我的心情有点胆战,有点沮丧。

最后还是被您那特殊的教育方式所吸引,您第一次给我们上课就让我感觉到了您的幽默和亲切。之后的课堂只要我们打不起精神,您就会给我们讲笑话,讲您身边的趣事;或是让我们做一些另人发笑的动作,比如:举起你的右手,对准你的太阳穴,砰!等大家都打起精神来,您再给我们上课,那时我们会觉得课有趣了许多。您讲的课,是那样丰富多采, 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

不过您也有严厉的一面,那根铁棒和“弹指神功”给我留下了很深的印象。您在发数学卷子时,总会让不及格的学生站在讲台上,等发完了,就手握铁棒,开始教训他们。我知道,您不仅仅是为了体罚,更是为了给那些同学留下深刻的教诲。那根铁棒中包含了您对我们全部的爱。只要有人上课不跟着您的思路走而分神,您就会使出您的“必杀绝技”——弹指神功,从粉笔槽里拿出一截粉笔头,夹在中指和大拇指之间,然后用力向“目标”发射,“目标”百分百中“弹”,这也是一种让学生注意力集中的方法。

为了训练我们的计算能力,您每天早晨不辞辛劳地早早来到学校,为我们出题目。等我们一进教室,两块有着密密麻麻的题目的小黑板上已经挂在了墙上,就是这些密密麻麻的题目帮助我们提高了计算能力,这都是您的辛苦换来了我们的好成绩。每天放学,看着别的班的学生都开开心心地涌出教室,而我们依然在教室里奋笔疾书,依然在与题目做斗争。等我们放学了,您依然在办公室里备课,批改作业。外面,蓝蓝的天空已被擦黑,马路上已是灯火通明。

鲍老师,如果把您比作蚌,那么我们便是蚌里的砂粒;您用爱去磨它,浸它,洗它,日积月累,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

(二):老师的800字作文

老师:您好!

眨眼间,小学六年即将过去了,在这2千多天的时间里,我们从一个个刚刚踏进校园,一无所知的孩童,渐渐地长成了一个个小有文化,小有修养的学生,这其中,包含着老师您的谆谆教导。

昨天的语文课,是您给我们上的最后一堂课!您还记得您给我们上的第一堂课吗?那时,只要您一转过头去,底下就会出现交头接耳的声音。现在,六年了,还是同样的语文课,只是当您转身的时候,台下一篇寂静,没有了讲话声和嬉笑声,教室里只有您粉笔在黑板上发出的“沙沙”声。是啊!我们没有时间再嬉笑打闹,我们只想认认真真地听您的课,只想把这时光留住。因为,这是您给我们上的最后一堂课了!

您还记得我们第一次朗读课文的情景吗?那正是桂花香飘的季节,校园里的几棵大桂花树,无私地将香气洒向每间教室,每个角落。“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花……”充满幼稚的郎朗书声,仿佛再一次在我耳边响起,我好像又一次回到那个无忧无虑的时代,再一次成为那个阳光灿烂的小女孩。现在,我们又一次捧起课本,五月,木兰花的季节,阳光洒进教室,照亮我们的脸庞。就在那一瞬间,我们长大了,教室里传出的不再是那稚嫩的读书声,伴随着木兰花香的读书声,传出的是我们的朝气,是我们的青春活力!

老师,不知您还记不记得,我们的第一次考试,全班同学都考得很好,您高兴极了,“啪” 、“啪”,每个人的额头上都贴上了一朵大红花。现在,我们即将毕业,即将迎来小学的最后一场考试,您六年交给我们的精华都浓缩在了那一张小小的试卷上!

老师,您是否还记得您第一次带我们上体育活动课时的情景吗?虽然您也是个“肉包子”,但为了做个榜样,您当时一直陪着我们,直到大家都炼得气喘吁吁,您说身体是革命的本钱。此后,不管是风大阴冷,还是艳阳高照,您都坚持陪我们跳绳、长跑,每当此时,我们是多么地高兴啊!在昨天,最后一堂体育活动课上,不管是跳绳还是跑步,我们都很认真,谁不想在学校多留一会儿,和您多呆一会儿啊!

许多许多的第一次,现在都变成了最后一次!

校园里一片翠绿,六年来,爬山虎已经渐渐爬满教学楼,长得很高很高了。老师,您为我们的付出,就像这爬山虎一样,一点一点,载着我们的希望,伸向蓝天!

老师,祝您永远开心、快乐!

永远想着您的学生

2012年7月28日

(三):老师的800字作文

虽然世上没有什么仙术妖法,但是我确定我们老师的笑容是有魔力的。

我们的语文老师----王老师,虽然有时板着一副面孔,看起来挺严肃的。其实,他很喜欢笑。每次遇到什么好笑的事情,他的嘴角总会泛起两个小小的酒窝。尽管这笑看似平常,其实,它蕴涵了高深莫测的魔法。

当我们难过时,老师的笑是一片冬日的阳光,带给我们温暖;在我们困惑时,老师的笑一定能解开迷惑,让我们恢复快乐的样子;在我们失去信心时,老师的笑会帮助我们找回遗失的信心。

也许是因为王老师特别爱笑的缘故吧!如果王老师哪一天没笑,同学们一定会觉得很奇怪。

有一次,我们班的杨斌同学逃学了,他的奶奶到处找他。王老师也一连好几天没有了笑容。同学们看在眼里,急在心里。后来又得知杨斌同学把他的课本也当废纸卖掉了。为了使杨斌同学重返校园,也为了让王老师找回笑容,同学们你一元,我五角地捐起钱来……最后终于找回了杨斌同学,也找回了王老师遗失的小酒窝。

同学们,其实,我们的老师是很喜欢笑的,只是因为我们是毕业班了,老师在为我们的前途而担心,而感到工作压力非常大,因此快乐不起来。所以,让我们一起来帮老师排忧解难,一起来守护老师的笑容吧!

但愿在新的一年里,所有的老师们:笑口常开,心想事成!

虽然世上没有什么仙术妖法,但是我确定我们老师的笑容是有魔力的。

我们的语文老师----王老师,虽然有时板着一副面孔,看起来挺严肃的。其实,他很喜欢笑。每次遇到什么好笑的事情,他的嘴角总会泛起两个小小的酒窝。尽管这笑看似平常,其实,它蕴涵了高深莫测的魔法。

当我们难过时,老师的笑是一片冬日的阳光,带给我们温暖;在我们困惑时,老师的笑一定能解开迷惑,让我们恢复快乐的样子;在我们失去信心时,老师的笑会帮助我们找回遗失的信心。

也许是因为王老师特别爱笑的缘故吧!如果王老师哪一天没笑,同学们一定会觉得很奇怪。

有一次,我们班的杨斌同学逃学了,他的奶奶到处找他。王老师也一连好几天没有了笑容。同学们看在眼里,急在心里。后来又得知杨斌同学把他的课本也当废纸卖掉了。为了使杨斌同学重返校园,也为了让王老师找回笑容,同学们你一元,我五角地捐起钱来……最后终于找回了杨斌同学,也找回了王老师遗失的小酒窝。

同学们,其实,我们的老师是很喜欢笑的,只是因为我们是毕业班了,老师在为我们的前途而担心,而感到工作压力非常大,因此快乐不起来。所以,让我们一起来帮老师排忧解难,一起来守护老师的笑容吧!

但愿在新的一年里,所有的老师们:笑口常开,心想事成!

(四):老师的800字作文

某年某月某一天的早晨,刚跑完早操,隐隐约约的听到徐老师说:“我得聘请个老师来替我讲自然……聘请康凯……” 回到班里,同学们各个都向康凯位置上走,然后眉来眼去的跟康凯说:“徐老师说,星期五的自然课由你来上!”康凯听了,嘴顿时张成了“O”字型,似乎喜出望外的说:“真的吗?”我们看他半信半疑,就直接说:“真的,我们都听到了!”这下,康凯才信了,万分兴奋的大声说:“我要备课了!Bye~~~Bye~~~!”

时间飞逝,转眼间,今天已经星期五了,早晨,同学们兴高采烈的走到康凯面前,有点不怀好意地说:“hi!康凯,备课了没?”这下可把康凯高兴坏了,胸有成竹的说:“没问题,一切OK!” “铃,铃,铃……”清脆的铃声响了,迎来了“百年未遇”(有点夸张)的自然课。瞧,康凯跨着流星大步,神采奕奕地走上讲台,清了清嗓子,大大方方地说:“上课!”同学们听了,各个像发疯了似的哈哈狂笑,甚至有的人边给“笑”唤气,边大声叫道:“康老师好!”这下,康凯也觉得了不起了,大声说:“坐下!坐下!今天的自然课……自由活动!哈!哈!”不知谁喊了一声:“徐老师来也!”吓得同学们急忙收住兴奋劲,康凯也像老鼠见了猫似的,从讲台上下来,飞到他本人的座位上,可是他那兴奋地劲还是忍不住 ,大大“炫耀”,又传来一阵大笑……

这时,美丽的徐老师跨着幽雅的步伐走进教室,迈上讲台,讲了一大堆关于自然课的东西,突然,不知从哪个“岛屿”发出一声令人兴奋的话:“老师,下节自然课,康凯上!”这下,可把徐老师高兴坏了,眯起眼睛,乐乐地说:“真的?备好课哦!”顺便还送给我们一个迷人的微笑!:) 哈!哈!知道“康”老师是谁了吧!嘻~嘻~就是本班男生--康凯,也知道,“康”老师为什么到来了吧!(其实,这件事是个“骗局”,因为,那时我们只是隐隐约约的听徐老师聘请康凯)哈!哈!

(五):老师的800字作文

敬爱的叶老师:

您好!

感谢您对我三年的关心、指导和培养。时间过得真快,转眼间我就是四年级的学生了,快开学了,为我和同学操劳了三年的您,又忙活开了。您不仅是我们班的老师,要关心我们40来位同学,还是校长,还要天天为整个校园的2000多个同学日夜操劳。真是辛苦您了。

叶老师,您时时鼓励我,表扬我,使我在学习上有了十足的信心。记得那次,我在“感恩社会,感恩父母”的征文活动中,获得了一等奖。我去领奖时,无意中发现您也在,打过招呼后,我们一家和你您在一起说说笑笑,到我上场领奖时,我看见您情不自禁地热烈地鼓起掌来,这掌声给了我无穷的信心。有了您的鼓励,我站在台上更自信了。当时我就暗下决心,我会加倍地努力来报答您。看着您如此的高兴,我也很快乐,因为,我让老师高兴了!不过,只有名师才能出高徒嘛!叶老师,您是时时给我动力的老师。

每次有同学表现好您都会表扬我们,夸奖我们,鼓励我们继续加油。这样我们也更有了信心。记得,一年级入学第一天,我走进校门领书时,我看到了您,本来觉得校园是陌生的,可看到了您那和蔼的微笑,就感觉很亲切了。而且,您无时无刻都面带微笑,就连有时批评同学时,嘴角也是微微的翘着,让人不会感到恐惧。叶老师,您是一位和蔼可亲的老师。

叶老师,您不仅做到言教我们,而且做到身教我们。做个好老师,最重要的就是身教,您就做到了。您不仅教学生看见垃圾就捡,您自己也一样。记得有一次,我走在您的后面,您一路上不停地弯下腰来,我以为您捡到了什么好东西,可是又发现,捡起后,您朝垃圾桶方向走去,我知道了,您不是干别的,正是在捡垃圾。后来,渐渐地我也养成了习惯,每当看到垃圾我都会主动捡起来。同学们也在您的领导下一起捡垃圾。您做好模范带头作用,不怕脏不怕累,叶老师,您永远是我们的好榜样。

您不仅是个优秀的语文教师,教我们知识,而且是个道德领路人,时时鼓励我们要努力学习,教我们做人的道理。像您这么好的老师,谁都会喜欢的。叶老师,我有您这么好、这么全面的老师、真感到荣幸!

祝您:身体健康,万事如意!预祝教师节快乐!

您的学生:

谢希楠

2006.8.24

(六):老师的800字作文

人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。

这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上,却有一个她,她是我的小学老师。在我的印象中,她并不是一位特别优秀的高级教师,和普通老师一样,她非常关心她的学生,她无时无刻不在默默无私的奉献着,那黑色的长长绣发,那有神的心灵之窗,和蔼的面庞,深深地流在了我心灵的最深处。

当我还是那个刚入学堂,什么都不懂的傻孩子时,迎接我的是她。只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋,从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋,登上陆岸。然而在那一次小小的失误中,我差点放弃了这个梦想。是她,是她帮我重新找回了那个自信,使我变成了,无论在什么样的人生道路上碰到了困难,也从不会轻易放弃的人。

那年我刚上一年级,在一帆风顺的人生旅途中,我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏,总会给我们开玩笑。正当我在第一名的荣誉中陶醉时,第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法面对那个曾经骄傲,不可一世的我。我盲目了,在后面的日子里,我开始疯狂的补习,但事情并没有我所料想的一样。我的成绩并没有一路上升,而是在往下降,直到87分。

终于她找我谈话了,她告诉我路要一步一步走,不能太心急。就

如先学会爬,然后学走。我摇了摇头,我不太明白老师说什么,我问她:“老师,我应该先怎么样学会爬?”只记得她笑了笑说:“你应该从最基本的内容开始复习,你只不过是太心急了,所以才会弄巧成拙。你应该一步步慢慢走,这样才有利于你!”

我终于明白她的方法我成功了,我欢呼着,我跳跃着。这时我发现,背后是还存在着一把伞,默默地因支持我而撑开,她――有一个响亮而朴实的名字,郭纪群。

这一个和蔼的她,这样般的神圣,这样波澜,三分李白的诗情,三分齐白石的画意,四分慈祥的笑!一张灿烂的页!

(七):老师的800字作文

敬爱的老师:

您好!

再过几个月,就要到9月10日教师节了,然而,到那时,我们却不能在您身边陪您度过那属于您的愉快节日了,因为彼时彼刻,我们已坐在中学的教室里读书了。不过,我相信,我以及您的其他55名学生一定会想起您,并在心中默默祝福您:节日快乐!

您从三年级时开始教我们语文,至今快要四年了。您这几年对我们的辛勤培育,我们是永远也不会忘记的!

老师,您就像乌汉娜老师那样,会用眼睛说话。您一走进课堂,目光扫视着我们,调皮的学生就立刻正襟危坐;而已作好充分准备的学生看到的却是赞赏、肯定的目光。当有同学生病时,您目光中流露出的是只有母亲才会有的心疼、怜爱。我们从您的眼神中,懂得了是与非,善与恶,奉献与给予。

老师,您对事情的严谨就像藤野先生那样,您善于发现我们的错误哪怕是一丁点儿大的错误。记得有一次,家庭作业是填两字词语,有一题我只写了一个字,忘记写另一个字了。第二天您批改作业时,竟发现了我的这一疏忽。您拿着本子来到我的身边,手指着错处严厉地对我说:做完作业后要及时检查啊!从此以后,我每次做完作业,都认认真真地检查作业了。

您也像大仓老师那样,从不避讳自己的失误。有一次,您教我们读词语时,碰到杏字,您说读xin,其实是读 xing。我们师生共同查字典,当发现您自己读错了时,您赶忙向我们道歉,并大大表扬了纠正您错误的同学。我们当时就被您勇于承认错误的行为感动了,您在我们心中的形象变得更高大了。

您更像棒棒老师那样,常常在课堂上来点小幽默。有一次,您发现有几个男同学没戴红领巾,您就说:哟!今天教室里怎么坐了几个社会小青年呀?同学们面面相觑,当大伙儿明白您是间接地批评那几个男生时,不禁笑开了;而那几个男生则满面通红,赶紧手忙脚乱地戴起了红领巾。

但是,屈指一数,我们相聚的时间只有38天了。不过,我们一定会在这短暂的日子里好好学习,在毕业前送一份满意的答卷给您的。

祝您身体健康,工作顺利,永远年轻!

(八):老师的800字作文

李老师:

您好!

人们常说老师是园丁,默默无闻,无私奉献;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是孺子牛,辛勤浇灌,精心耕耘。我认为您也是这样一位不辞辛劳,无私奉献的好老师。

两年前,有着一双明亮,会说话的大眼睛的您担任了我们的班主任。从这以后,您便放弃了一切,呕心沥血,把我们这一个个不懂事的孩子变成了一位位品学兼优的学生。两年来,您为了班级中的风风雨雨,点点滴滴,操了多少心,受了多少苦,费了多少力!老师,我在与您相处的几年之中,我也发现了您的几个“缺点”,在这离别之际,向您提几点小小的建议:

老师,请您别再带病上课了。您知道吗?当您撑着摇摇欲坠的身子,拖着沉重的步子跨进教室的那一刻起,我们的心都提到了嗓子眼。您的一声轻咳,几滴虚汗都成了我们捕捉的对象。您的一举一动,一频一笑,一个皱眉的动作都牵着我们的每一根神经。我们的心随着您的心跳而跳动。我们害怕,害怕您会体力不支昏倒在讲台上。您说说我们的全部精力都集中在了生病的您身上。哪里还听进了课,您又于心何忍呢?

老师,请您别再为我们熬夜批改作业了。您知道吗?当我们看着您拖着疲惫的身子来给我们讲解习题时,您眼中的红血丝就像那红红的烙铁烧痛了我们的心。为了让您可以有多一点的休息时间,我们悄悄约定,争取每个人一道题都不做错。就在实施的那晚,我们都翻来覆去地睡不着觉,怕自己作业有错而耽误了我们的计划。第二天一早当我们看到您一如以往的红眼睛时,失望顿时笼罩了我们。只见您异常兴奋地对我们说:“天啊!你们做得太好了,昨天的习题没有一个人做错,兴奋得我一夜没睡呢!”完了,作业写得差您会批发至深夜,写得好您会兴奋得一夜不睡。老师,您肯定不希望我们生活在这样一种恐惧之中吧?

老师,上述几点您一定得改正,为了更好地监督您。让我们数清您鬓角的白发绝不能让它因为我们再多添一根;让我们数清您眼角的皱纹绝不能让它因为操心现增加一条;让我们数清您眼中的慈爱绝不能让它再添加一滴,因为只要一点点,它就会全部溢出来……

(九):老师的800字作文

缘分不一定短暂,但短暂的缘分更加真挚。

——题记

也许,有些事情就是这样来去匆匆,或许是注定,或许是巧合。我们那样莫名其妙地相识,又那样莫名其妙地分离。

一切都那么遥远,就好象上辈子,你的轮廓第一次出现在隔着玻璃的窗户上,拐了个弯,踏进10班的教室。您的语言真是幽默又善变,总是逗得我们一阵一阵笑的。您还说,您喜欢10班,一走进我们的班级,就有明媚的阳光照射进来,有种莫名的快乐。而我们,这些喜欢听好话的家伙,心头里也模模糊糊地涌现出同样莫名的感动。您是那样姗姗来迟,课本都要教一半了才现身,但却快速地征服了我们的心灵。

一切都离我们那样近,就仿佛发生在昨天。您拿着粉笔,轻轻在黑板上写出一串潇洒漂亮的白字,教我们宾语谓语,教我们古文童话。您说:童话单元就是要让你们玩的。因此,就真的把童话课上得跟玩似的。我在心里默默期盼下学期的童话课。

也许是刻意。您一直用特别的却又让人难以表达出特别之处的方式讲课,总能调动我们对于语文的热情神经。又或许是无心,您的声音,您的话语天生似的就让人想逐字地听进去。

您真是个特别的语文老师,就连平淡如水的小测也能让您装点得五彩斑斓,每一次小测都让我们开心至极。正如您所说,我们“笑得满脸都是牙”。就连小测不过关后的惩罚也迭出新招,什么“签卖身契”的,毫不乏味。

但这一切电闪雷鸣般迅速,您送给我们最后的正式的一堂课是周五下午第二节。教室里很安静,偶尔有人忍不住“嘿嘿”地笑出来,但马上被遏止了。前后排同学把灯全都关掉,把窗帘拉上,再把门虚掩上。有人通风报信地喊:来啦!来啦!于是鸦雀无声,我们都乖乖地坐着。不一会儿,您轻轻推开门,机警而又好奇地看了看,然后轻轻走上讲台,面对着讲台上的一堆礼物和小纸条,“哇”了一声,“都是给我的吗?”

我们哭了,不争气地哭了。我们还小,不懂得怎样悲伤,只知道哭红了鼻子然后不断抽泣。真的必须这样么?我们相识还不到4个月呀?!如今已是初一年下学期,一切都还在继续,语文老师也换了,但我们实在不喜欢她冷冰冰的讲课方式。我们已渐渐淡忘了你吗?好象是的,又好象不是。你的身影已经渐渐模糊,但我们的周围,却依然被你的气息包裹。这是梦的印记么?

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