第一篇：考试作文

昨天考数学，上了初中，数学满分120分了，成绩出来了，看到我的分数，我不相信我会考那么差，我把试卷仔细看看一篇，很多都是红圈圈。63分，及格分是72分，也就是说我没有及格，我天打雷劈，不不敢告诉父母我的成绩，要是父母看到我的成绩，她（他）们会很失望的。我并不打算告诉她（他）我成绩的事。我只有研究我的错题，最后总结，为什么错？很多题我应该得分的，我没有仔细看题目，我马虎，导致我会的没有写对。下课后，我在座位上研究错题，有一题我实在搞不明白。我决定问班长。班长就坐在我的后面。班长很热心地为我解答问题，我投过去一个感激的神情。瞧见班长在抄答案，我发现了新大路一样。“吖！班长也抄答案。”班长噘着嘴说“地理太难，有些题不会嘛！”地理确实很难，我做练习册都是直接抄答案的，上课我听讲了，老师讲得太快我完全跟不上。课后我又没有时间看地理书，拖啊拖，地理我已经拖了一大截了。本来周末想看看书来着，我很懒，懒得翻书，我都没有动地理书，总是对自已说“下次再看吧！”就这样，老师后面讲的我都没有听懂，课堂上只受静静的望着老师，老师，你开心就好。回过神来，继续研究我的错题去。错题实在是太多，我用了十几分钟才搞明白我是怎么错的。

下课后，一群人围在一起，我好奇地凑过去看，原来是在玩象棋啊！象棋我不怎么懂，我没有过多在意。“666。”一个男生喊到。我不明白这几个数字的意思，找了班长问下，原来666是牛牛的意思啊！数字真有意思啊！我一直觉得英语很简单，就是几个单词而已。换过来想，数学也是几个数字啊！为什么我不能呢！我总结了一下，数学一题的分数比较多，英语呢！大多数都是二分一题。数学的解决问题，分太多，一旦错，就扣了好多分。所以做题时我都是小心翼翼的，生怕我做错了。

上次数学考试，我没有仔细看题，老师说国庆回来又要考，下次我一定要读两遍题目再写答案，期待下次我有进步。

第二篇：考试作文

今天课上，老师神采奕奕地说：“这堂课，我们要来一次小博士争选赛。”话音刚落，我们欢呼雀跃。

老师又说：“待会儿给每人发一张试卷，这张试卷是由专家出的，测一测你们的智力。请仔细看题，按要求做。时间很紧，只有5分钟！”“天哪，5分钟做一张试卷，可以破吉尼斯纪录了！”“对呀，5分钟怎么来得及呢？”……同学们议论纷纷。试卷发下来，我们便开始做题。第一题：医学巨著《本草纲目》是谁编写的？这可难不倒我，是李时珍。第二题：请你默写本册语文书中的一首古诗。我快速地写下了《江南春》。哈哈！我还以为是什么难题呢，原来这么简单！还是什么专家出的呢!也太小瞧我们了！我暗自得意。可是，迎面而来的拦路虎把我难住了：太平洋上最深的海沟是什么海沟？初唐四杰是谁？……看着就让我头胀。

唉！我绞尽脑汁也找不到答案。顿时，我像泄了气的皮球。“怎么这么难呀？让我从哪先下手呢”旁边的同学喃喃道。“时间到！收卷！”我垂头丧气，心想：唉，看来“小博士”的美称就要离我而去了。真是可惜！。无意间，我发现考试卷最后写着：读完试卷后，只做一二两题！我立刻开心起来：真是天助我也！只要做一二两题，太简单了。可是，我转念又想：应该不会这样吧，我以前可从来没有碰到过。“肖锦添、钱佳伟……”听着老师报出一个个小博士的名字，我心里忐忑不安：不知我会不会……“刘家辰！”嘿，我的名字！我心里的一块大石头总算落了下来。“十九位，一共有十九位同学100分！”“什么，他们竟然能够在短短的5分钟内把整张试卷做完，还是100！”“真是太不可思议了！”同学们百思不得其解。看着同学们疑惑不解的样子，老师微笑着说：“难道你们没有注意到后面的要求吗？”啊，电脑屏幕上出现了整张试卷！一行字赫然映入我们眼帘：读完试卷后，只做一二两题。同学们恍然大悟。有的说：“哦，都怪我没好好看完试卷！”有的说：“如果时光能倒流，我肯定能得100分！”

还有的说：“大意了！我真是太大意了！”老师意味深长地说：“以后不管做什么，一定要看仔细，想清楚了，再做！”这件事让我永远铭记在心，它时刻提醒我马虎大意要不得，让我在成长路上多一份清醒，多一份认真……好特殊的考试啊！

第三篇：考试作文

寒假的一个晴午，我把《女儿高考》这篇感人肺腑的美文反复地咀嚼。书扉早于被泪水打湿，我却仍沉浸在对父爱的感动与遐想中——一位父亲在女儿高考时的心理活动，让我们看到了所有在爱的考试中取得满分的父母对孩子那深深的爱！

我想，本文最令人叹为观止的还是那贯穿全文的自语式独白。它生动细腻地描写出了这位父亲在高考进行时想象女儿答题的情景与自己对女儿说的话。字里行间，无处不体现着父亲对女儿那深沉、细致的爱。

当我读到：“怎么，看不懂？你鼻尖上冒出细细的汗星子。别急，女儿，看看题，再想想，实在不行就跳过去……”的时候；当我读到：“早点吃的很少，我尝了尝，盐巴似乎放多了，你口干吗？”的时候；当我读到：“唉，女儿我没有心肠做饭。这段时间我还是来陪着你吧。如果真有所谓特异功能该多好，我能传达给你力量，信心，以至于智慧……”的时候，心好像被一种平凡却伟大的力量撞了一下——难道不是吗？在这看似随意的三言两语间，都能发现父爱闪亮的影子：想拥有特异功能，这是个如此天真的想法！但它寄托了父亲此时紧张与焦虑的心情呀，瞧！父亲多么深沉！

其实，我最欣赏的是这位父亲除了“深沉”，也给这份爱赋予了一个诗一般的代名词。在“这是，你只注意考卷，只忙着答题。你不知道父母也和你一样在考试，在为你加油，在祝福你！”这个句子中，父亲把关爱子女比作成了一场考试！呵，真是妙喻！

难道不是吗？你得了重病，需要住院。父母将怎样做？这就是考试嘛，在考父母对儿女的爱！那么，在做作业时、吃饭时、玩耍时，这场考试也会开始，它是随时随地的。但令人惊奇的是，父母们甚至不用上一天的课，总能在这些“爱的考试”中取得满分！

我读过许多赞美父母的文章，可从没有像现在这样感动。或许，我们已把父母的“考卷”刻在心上，勉励自己在真正的考试中——还有生活中、细节处，用切身行动来回报父母、孝敬父母！

多么精彩的一篇文章！多么伟大的一位父亲！感受它，透过它，我受益匪浅；我看到了所有在爱的考试中取得满分的父母对孩子那深深的爱，我懂得了感恩……

第四篇：考试作文

上周五，也就是我们期末考试的时候，那种激动紧张的时刻令我历历在目。

考前几分钟，经过老师再三强调后，我们各自找好了自己的考场，我坐在三年级五班的教室里，焦急万分的等待试卷发下来，心里就像揣了只小兔一样咚咚乱跳，心想：赶快考完试，我可以轻松自在的玩电脑、看电视了，可是万一遇上难题怎么办？一不小心把作文离了题怎么吧？……越想越焦急，越想越紧张。

不一会，语文试卷发下来了，我一看这题太简单了，大部分是老师教我们复习了的，我抓起钢笔正想三笔并作两笔写完，这时仿佛耳边又响起了老师说的话：要认真审题，书写认真，仔细检查……我就全神贯注地认真读题，想好了，仔细地写，很顺利的做完基础知识后，开始写作文，我一看题目是“在校园发生的激动的一件事”，以前我也习作过，不过我也不能马虎，构思出总体轮廓后，我开始认认真真的发挥起来，做完试卷后，我有检查了一遍，才放下心来，慢慢等着时间过去。

即短暂又漫长的80分钟过去了，大家总算松了口气，纷纷走出教室休息，我也跑到了楼下和同学们玩。

二十分钟很快过去了，接下来开始考数学了，我一看试卷，嗨！更是简单，竟然还有两道题是数学课本上的，但是也不能马虎，因为妈妈常说我做数学题一向粗心大意，马马虎虎，平时，越是很简单的题我越是做错，丢了分，我一边审题、做题，一边不时的提醒自己，一定要认真、仔细，每一道题我都在草稿纸上验算一遍，再抄写在试卷上，生怕题到了试卷上会写错，做完试卷后，心想：这下万事大吉了，不行，“江山难改，马虎难移。”还是再检查一遍，算是上个保险锁吧。

当周六公布成绩的时候，我的语文考了98。5分，数学99分，英语96分，尽管这个成绩令老师满意，家长放心，可是我自己还是觉得后悔，因为错的题很简单，这三门课我做完检查完后离交卷时间都还有20多分钟，我就在那等时间，没再去用心检查，当时我自以为我的数学和英语胸有成竹的考一百分，还是吃了粗心的亏，以后我还得继续努力，求得最好。

第五篇：考试作文

唉，今天又要倒霉了。没办法，我只能一路踢着小石子，磨磨蹭蹭往家走。

“怎么办呢？”

“骗父母！”

“不行啊！少先队员是不能骗人的。”

“装作摔了一下，妈妈就不会打我了。”

“这也是属于欺骗性的。”

……

想来想去，我还真想不出能够让耳根清净的好办法。我使出浑身的劲儿想给路旁的小树两拳头，“这无疑给它致命的一击……”嘿，我不敢再往下想，因为此时我竟想起了上大周学校举行辩论赛的情景，我何不……想好之后，我便胸有成竹地往家的方向跑去。

跨进家门，还没等二位“大人”开口，我便说：“爸爸、妈妈，咱们举行一个辩论赛吧？！”“为什么？”他们两个有些莫名其妙。但我全然不顾他们的反应，接着说道：“题目是《分数能代表一切吗？》。我是反方，你们两个是正方。”虽说我的口气是那样地不容质疑的，但没想到的是：他们两竟然异口同声地答应了我的请求。

经过一会儿的准备，一个小型的辩论赛场便“造”好了。我和爸爸、妈妈各就各位。

辩论赛开始了。我首先发言：“我认为，成绩并不代表一切。因为‘德智体美劳’里，‘德’在第一位，而非‘智’，要不然就成‘智德体美劳’了。再说，光发展‘智’也是不行的，社会上不是有很多拥有高智慧、却因不守‘德’而走上犯罪道路的吗？所以，只有把‘德智体美劳’结合起来，才可能培养出高水平的人才。”

妈妈接着说道：“成绩当然代表一切。考试是对学习的一个检验，当然包括了你的所有成绩。而且，只有是高分数，才能代表好成绩，才能证明你有能力。”

我立马反驳说：“那么妈妈是否还记得你曾给我讲过的故事？爱迪生小时侯成绩不好，有时数学竟回考0分。可后来他不一样成为了世界闻名的大发明家吗？这该如何解释？”

爸爸没有正面回答我的问题，而是站起来说道：“华罗庚不就是因为小时侯数学成绩好，后来才成为数学家的吗？你怎么忘了？”

“那么，爸爸，我想问你一个很现实的问题：你和妈妈都只有初中毕业，可现在不一样当了大老板吗？而隔壁的王叔叔不也是一个本科毕业生，可他现在已经下岗在家好几个月了，为什么还没有单位愿意接受他呢？”我像蹦豆子似的倒出了自己早已准备好的台词。

这下，爸爸、妈妈都不说话了。我在他们的观念有点动摇的时刻，就把自己79分的试卷拿了出来。果然，两位“大人”没再唠叨那些“陈言旧语”，而是叮嘱我以后学习多用功些，千万别再因小失大。

我见自己的目的已经达到，于是见好就收，赶快拿起书包向书房跑去……

第六篇：考试作文

“学生，考分第一”，这已经成为校园中最流行的一句“格言”。的确，我们这些学生，哪个不为得好成绩而做过无数次的拼搏，但是我们有时却忽视了时时处处面临着的生活考验。不久前的一天，我就经历了一次特殊的考试。

“赤日炎炎似火烧”酷暑的热浪毫不客气地扑袭着每个行路人。我要去外面上课，只好顶着烈日前往。穿过附近的一个农贸市场，市场里熙熙攘攘，鱼腥味汗臭味混杂着热气，弥漫在每个角落。 也许是人多场地小的缘故吧，一个粗眉大眼的汉子，拎着装得满满的菜篮子，一不小心，放在菜篮子里的一条鲫鱼被挤掉了，只见一个中年妇女“眼疾手快”地拾起了那条鱼，很明显，她想捡个小便宜。 “谁丢了鲫鱼？”不料，那中年妇女却喊起来了。我不禁诧异极了，扭头一看，她那急切的目光，正向四周寻找，“我的，我的！”粗眉大眼的“马大哈”向她道了声谢谢，接过鲫鱼放回菜篮子。“别再挤丢了”那位妇女和气地关照说。我错怪她了，原来她是个好心人哩!我暗暗地想，继续走我的路。 “阿波罗，紫雪糕棒冰，要哦！”

一种特有的干涩声音在叫卖。我循声走过去，见是一位精瘦的老婆婆在叫卖冰棍，期望的目光投向每个过路人，我的口真渴呀，掏出一元钱递给它：“买一根阿波罗！”老婆婆利索地接过钱，从棉垫里掏出一根“阿波罗”，加上找的钱一起递给我。这是一双多瘦的手呀。条条青筋暴起，黝黑而有薄薄的皮肉满是汗迹。 我接过钱，一数，发现老婆婆眼力不济，把一元钱当作5元钱，多找我4元钱，我心里一阵窃喜。真走运，这下可多卖4根冰棍了。

刚离开几步，突然感到身后好像有双利箭般的目光穿刺着我，使我心里不觉一颤，这目光仿佛是那位捡鱼的中年妇女射来的，我的眼前又好像一双黝黑的手在晃动：精瘦，条条青筋暴起，汗涔涔的。 “阿波罗，紫雪糕棒冰，要哦！”叫卖声此刻又在我耳边响起，我似乎悟到了什么，连忙往回走几步，把4元钱给老婆婆，：“婆婆，您多找了我4元钱，给您！”

老婆婆接过钱，又是感谢我，又是夸奖我。而我呢，则是满脸绯红。 是的，生活就像一张考卷，摆在每个人的面前，看你怎么回答。这考卷，不用笔答，也不记等级，只用你火热的心和果断的行动！！

第七篇：考试作文

话说今天下午，我们进行了一场语文期中考试，在这场考试中，我悟到了——诚实比金子更重要。

“叮铃铃——叮铃铃……”清脆悦耳的上课铃敲响了。我们的考试开始了。考生还是同学们，课桌还是那五十多张课桌。可与往常不同的是——监考老师不见了，取而代之的是隔壁班的两位小男生。我们戏称他们为“小监考老师”。

发卷了，班里一片混乱。无论“小监考老师”怎么大喊大叫，都没有一个人听他们的话。嘈杂的喧闹声引来了老师，我们渐渐地安静下来。老师说，这次之所以请“小监考老师”来监考，说明老师信任我们。这次只是小小的实验，如果效果好，以后还采取这种方式。

听了这番话，我们才知道老师的用意。在静悄悄的教室里，同学们“埋头苦干”，我仿佛能听见旁边同学的呼吸和心跳声。笔尖与试卷摩擦出的“沙沙”声，更为考试营造了紧张的氛围……

呼，一切顺利！

“干啥呢？”

“怎么？没干什么啊！”

“没干什么？那你扭头干什么？”

“……”

一位“监考老师”冷不伶仃冒出的一句话，我们还真吓了一跳——有位女同学怕是有不会的题，扭过头想投机取巧！

要知道，我们的“监考老师”非“监考老师”，却比真正的监考老师更负责。这句话，也吓住了那位想投机的同学，她连忙转过身，老老实实地趴在了自己的桌子上……

“好，三个考场中，你们这一考场的纪律是最好的，继续保持。”前来“巡逻”的老师来到我们班门口，看到我们都在专心致志地做着卷子，严肃的脸上漾起了一丝微笑，不禁满意地点点头……

……

“滴答，滴答……”时间一分一秒地过去了。我也工工整整地完成了试卷。我扭过头，看看挂在墙上的钟表，发现距离交卷还有一段时间。于是，我抓紧时间，进入了检查环节……

“咳咳，咳咳……”忽然，不知谁咳嗽了一声，引得了我们的一阵笑声，使原本紧张的氛围变得轻松许多。不过，我们马上就恢复了刚才的安静，继续认真地写试卷……

……

“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的下课铃打响了。我们交了试卷，一窝蜂地拥出教室，像重获自由的小鸟，在校园里尽情地奔跑着、打闹着……

我的心里也万分地舒畅，因为，我们没有辜负老师对我们的期望，我们做到了诚实。尽管老师不在，我们依然保持着良好的考试环境，正因为每个人的心中都有一份诚实守信的信念，才会使得这次实验取得成功。感谢老师给我们提供的“试金石”。我相信，即使没有“大监考”“小监考”，我们也会同样诚实地完成考试。

第八篇：考试作文

又到了四月份，当然，期中考试又来了，虽然不比期末考试那样有很强的紧张感，但总比单元测试要难的多。

于是我们也早在一星期前就打听到了，老师们就更不用说了。各种材料为了迎战期中考试，我们每天晚上在写完学校布置的作业以后还要写模拟试卷，还要做一些数学同步练习，看一些众享在线课程的视频，数学语文英语潮水般向我涌来，然后挑灯夜战……这些练习题，就好像熬粥必备的材料一样必不可少，大米小米红枣山药薏米白糖……有了这些，熬出来的粥才会甜甜的。这些材料，要精心挑选，一样一样的加进去，最后，就可以准备熬粥了！~(≧▽≦)/~开始熬粥啦买好了这些材料，师傅开始叫我们熬粥，把材料都倒进锅里，加水，开火，就开始了漫长的等待……课堂上，我们个个都聚精会神，有时在听课，有时在做统一买的卷子——《一本好卷》，当然我们私下里都叫它一本烂卷。

卷子还是不太难的，如果其中考这个的话，不在话下。可遗憾的是，卷子是这个区统一发的啊，好难好难！！就不像是六年级的题！所以，成绩这碗粥要好好的熬呢！在数学语文英语课上，我们在埋头奋笔疾书。课间，除了上厕所喝水，其他时间出去放松一下，再接着回来看书。

下午放学回家，第一件事换鞋然后去写作业，一个小时不带挪位的，哇塞，写作业都练出打坐的功夫了，干脆出家做和尚吧~粥熟了，味道是……总算，我们在锅边守了好久，粥可以吃了，我们迫不及待的拿碗来舀，啊，这粥的味道……总之，最担心的还是数学，不出所料啊，我们班只有三个考上九十的，我只考了八十多，看完卷子后立马抓狂，后面一道应用题把700写成100了！

不过答案我倒是按700算的，这奇怪，我真粗心啊！六分全扣了！要不然我都93了，55555……还好还好，我英语没考砸，97分，也不怎么样，那几道都不应该错的，好后悔啊应该拿满分的！语文批着比较慢，还没有出来，不过我在办公室的时候看到了我的卷子，第一大面只扣了0。5分诶！吼吼~下一面扣个三分四分，作文再扣一两分，九十分也可以了，耶！

看来，这碗粥还有待改进啊，我的数学一不小心就丢了六分，真是好亏……下一次熬粥还是蛮期待的，啊，又会是什么样的材料，粥是怎样的味道呢，不过有一点可以坚信啦~那就是，这粥一定一次比一次香甜！

第九篇：考试作文

“铃……上课铃响了。同学们连忙跑回座位端端正正地坐着。咦？老师怎么还上来，今天不是要思品考试吗？原本安静的教室顿时议论纷纷。“笃笃笃”一阵急促的脚步声走来，大家马上安静了下来，向门外一看。老师正笑眯眯地望着大家呢！现在请小组长把这些试卷袋发下去！老师发话了。小组长李红连忙拿起一叠，一个一个发了起来。“我不要这个，素有‘淘气包’之称的小明大嚷来：这个破了！“说完就从李红手里抽出一个，把刚才的那个换掉了。

李红只好把那个破袋子放在自己的座位上。随着时间的推移，嚷叫声越来越多：“这个皱巴巴的，我不要！”“呀！这个的折角烂了，换一个……嚷叫声一浪盖过一浪。李红望着手上一个个被频频换掉的试卷袋无可奈何地摇了摇头。呀！快发到我了，我会不会也拿到一个坏的呢？我一紧张，心里就嘀咕起来：“老天保佑啊！我可不想拿到一个烂烂的试卷袋，一定要崭新的！“我还没想完，试卷袋就发下来了。

天哪！我望着眼前那个袋子，瞪直了眼：你看！这个袋子封口已经坏了，袋上的图案模糊不清，边上还破了一角！一想到我那一张张写满优秀成绩的试卷就要装进一个这样的破袋子里，我真想去换一个。正当我转身要去换一个时，我一眼就瞟见了墙角上贴的《小学生日常行为规范》“不拘小节，为人着想”这不是最基本的要求吗？我脸上一阵火辣，连忙坐下，把试卷袋塞进了抽屉……经过同学们的“拿了又换，换了又拿”后。试卷袋才勉强发完。

这时，站在一旁沉默许久的老师发活了：“同学们，要体现一个人品德的好坏，不仅是嘴上说，还要有实际的行动。从刚才的发试卷袋看来，只有31号与11号满分！顿时，同学们向我们俩投来了敬佩的目光。我既为我刚才自私的想法感到愧疚又为我后来的举止感到高兴。看来，老师说得没错：一个人的品德好坏不仅停留在嘴上说，还要有实际行动，才能真正映出一个人的品质如何。同学们，听了我的讲述，你们是否也认为这是一次别开生面的考试呢？

第十篇：考试作文

在我的成长过程中，有好多难忘的事，可有关考试的事，真的、真的让我难忘。

刚进考场，就被一种正义感所包围，这股正义感时时刻刻警惕我，绝不可以作弊。

每个同学都找到了自己的座位，坐下座位，心里有些没底，心扑通扑通的直跳，我按照蓝紫老师的方法，深深吸了一口气，果然好多了。我四处望望，发现同学们都很紧张，不知是由于天气太冷还是太紧张的缘故，同学们有点发抖，可这种现象没过多久就被埋没了。

“离考试时间还有五分钟，监考老师开始发卷”终于又听到这熟悉的声音了(因为我们班的喇叭坏了，我在五年级六班考试，他们班的喇叭是能够听见声音的)监考老师把试卷发了下来，第一场是考数学，我对数学的把握不是太大，但看了一遍试卷之后心里的那块大石头终于放下了。做完了试卷，又从头到尾看了一遍，竟没有检查出来错误，我吸取上次考试的教训，又多检查了几遍，发现了一道错题，一题就6分呀，还好，有惊无险。

检查几遍后，确认没有错误，我就耐不住性子，四处瞧瞧了。我还以为同学们都在认认真真的检查卷子，没想到竟然都在做小动作，一种强烈的糖果味扑鼻而来，原来是同学们在吃糖果，考试不好好考，还吃糖果，唉，算了，不管你们了。我低下头又继续检查，检查了好久“离考试结束还有5分钟，监考老师开始收卷。”终于能够收卷了，我乐滋滋的把卷子交给监考老师，终于可以轻松会儿了。

该考语文了，第一次考六面的语文，还有些不太适应，但渐渐，我发现那些题都是以前做过的题，我很快便做完了题。作文是以前写过的作文，题目要求是《写一件难忘的礼物》我对以前的作文还略有些印象，只能写以前写的作文，如果要是临场想的话，时间不一定能够用。

终于把语文、数学主课考完了，接下来便是大综合(包括品德与社会、科学、英语)我们社会老师太神奇了，她给我们抄得一些习题全部在填空题出现了，社会老师万岁!而科学做的便没有那么顺利，有很多题都是我们没有背过的，但还是想了上来。英语，我看着那密密麻麻的英语卷子，我的头都有点大了。到最后，冥思苦想才把整张试卷所做完，累的我头昏眼花，坐在桌上细细检查了好大会儿，才放心的把试卷搁在一遍。问了问邻座时间，竟然还有45分钟，这该如何是好，幸亏随身携带了一本《意林》津津有味的看了起来，总算熬了过去，回到班里面，就有种久别已久的感觉，回到自己的座位上，同学们都喋喋不休，讨论个不停，细细聆听，都是试卷上的答案，有高兴的、苦闷的……真是五花八门，各种各样。

现在呀，每每想到考试的事，我都会胆战心惊，但是又不得不去面对。

第十一篇：考试作文

夜深阑静.独自托着下巴扒在栏杆上仰望着寂静的星空。感受夜的静谧与深邃.早已疲惫不堪的身躯散发着透支的气息，就像一架开了几天几夜的车子那种快散架姿态。刁钻的试题，残酷的考试制度加上空荡荡的脑瓜。压抑着，使我彻夜难眠。

为了不让自己太早让周公叫去我向着夜空深深的吸了一口气，一阵阵刺骨的寒风迎面而来身子接连打了几个寒噤. 环顾四周只见一片漆黑的银幕上只留下一盏投射灯在发亮.望着对面的楼宇大概家家户户都已陶醉在梦乡中吧! 心中羡慕不已!

大街小巷马路上好不冷清朔风呼啸着…拍打着快被腰折的树木. 莫然回首心情无缘地低落一股股压力和痛苦像潮水般在内心澎湃着.爸妈都出差家只剩下我独自一人自己彷佛是古代的赶京赴考的穷书生半路忽遇狂风暴雨背井离乡却得不到家人朋友的关心孤独无助的感觉油然而生.这时眼眶里的泪珠不断地打滚.无奈中，只好向着栏杆外再重重的吸一口气````回到书桌上.再次奉起厚厚的中史书心中默念道:古有你苏秦悬梁刺股，如今小女子我挑灯夜读。也算是对得起中国历史了吧，可偏偏你为什么要这么为难我呢?不是“之乎”就是“者也”唉~~~

古时的书生是“两眼不望窗外事，一心只读圣贤书”。什么之乎者也背得滚瓜烂熟甚至倒背也能如流。如今我只是望望窗外的夜色而已，为什么就什么都记不住呢!对于我这个古文白痴来说，我想就算是一天到晚都不望窗外也读不了这等圣贤书了~~不过话说回来，古人读书也莫过于“勤”字，回想…我的读书环境比他们好得多却````难道真像鲁迅先生说的那样，太过安逸的生活会使人不思前进?不行，我不能浪费了上天对我的恩惠，突然间像有一种放射性物质在我的内心不断地为我提供力量使我疲倦的身子充满力量.

虽然教育制度是残酷的但制度的出发点是为学生的将来而出发的.古代的人都懂得为了将来而努力读书更何况我们是现代人所以我要发奋为将来打好良好的根基.天生我材必有用只要肯努力付出多少功夫必有相当的回馈正所谓:“一分耕耘一分收获”.但是所“谓冰冻三尺，非一日之寒”我再也不可以临时抱佛脚的心态了，我要珍惜时光善用时间不能什么事都留到最后才来做，既辛苦又没效果，一定要做到“时时有事做，事事有时做”!

第十二篇：考试作文

“妈妈，数学摸底测验了，我错了一道填空题，看来100分是没希望了”。

前天晚上，晨晨回到家，嘟囔着小嘴悻悻地说。

“100分很重要吗？”我一边做饭一边随意说道。女儿上学后一直很优秀，我们都希望她全面发展，快乐成长，而不是过多计较于分数。

“当然重要了，我是数学课代表，得做领头羊”。晨晨满脸的倔强。

“别给自己太大的压力。分数仅仅是对你近段时间学习知识的检查。发现不足是好事，难免会有这样那样的错误的，我们及时改正……”

“妈妈，你不懂，你没有那感觉。”我的话还没说完，晨晨就抢着说，“我就想考第一。”

看着女儿离开的背影，我很欣慰，也很心疼她。晨晨从小就有很强的争胜心，什么都追求完美，想做到最好。这也意味着她比别人要付出更多的努力。

昨午中午，晨晨放学回到家后一脸沮丧。“妈妈，成绩出来了，我考砸了，只有88分。”她眼里噙着泪水，“妈妈，我是不是很笨呀，为什么考得这么差。妈妈，我下学期一定加倍努力。”

我把女儿揽入怀中，抹去她脸上的泪水。说实话，我实在不知道怎么安慰她。在我们这些成年人看来，这种考试真的是微不足道的，考不好不足以哭泣，不足以难过，考得好也不足以欢呼，不足以雀跃。但是，我们一直都是在成年人的世界里思考，而不知道背负着各种考试压力的孩子们在想什么。或许我们能做的，就是在这个过程中，一直陪伴她，帮助她化解困难，帮助她调整心态。

我摸着女儿的小脸，轻轻地说，“晨晨，你平时也很用功，为什么成绩不好，是不是考试过程中出了什么问题？”

女儿疑惑地看着我，继而恍然大悟。“我很着急，题很多，做得很匆忙。”

“来，我们俩一起来看看卷子，找找问题的根源。”

女儿考试的卷子一共两面，正面仅错了一个小填空题，扣掉了1分，计算、判断、选择、口算，甚至连她的弱项简便运算都做对了。本以为是算错了一道应用题，没想到三道应用题都错了。其中一道是用了多少地板砖，女儿竞然把地板砖不能出售半块的常识忘了。还有另一道，她连最基础的三角形面积计算方式都忘了。

看着这些本不应该有的失误，女儿惭愧地低下了头。

晚饭后，女儿对自己的数学考试进行了系统的分析总结。

“妈妈，我太想得100分了，在前面做题时，很认真细心，有的题做完时又进行了验算。我把时间大部分用在了前面，最后应用题还没做呢，老师就提醒说只剩10分钟了。”

我很高兴女儿能发现症结所在，看到问题的关键。

“晨晨，通过这次考试，你有什么感想？”

“有些基础知识我掌握的不牢固，以后还得再扎实学习。还有，考试时应该统筹安排时间。原来卷子只有四页，现在都是六页，但是考试时间没变，以后要提高做题速度和准确率。”

有时候，我真的很为女儿看问题的能力而惊讶，她这么小，就能认识得如此到位。更多的时候，我是为女儿而骄傲，看着她一点一滴的成长，我由衷地感到高兴。

第十三篇：考试作文

六年级是考试的沼泽区，稍不留心就会深陷泥潭不能自拔。于是不少学生——好的与坏的都有——一起编了本《考试作弊大法》，据说有的十分灵验。那就看看监考教师和同学们是如何过招的吧！

《考试作弊大法》 主编：不想努力就想考好者

第一编：自救篇

第一招：“袖里藏刀” 发明者：CXX

这日，数学老师又对大家来了次综合测验。CXX决定试试自已新发明的“袖里藏刀”作弊法。于是他前一天晚上整整忙了一夜。

第二日，CXX胸有成竹地来到学校，摇头晃脑，心花时放。卷子下来了，CXX开始写了起来。忽然，他像被什么东西哽住了似的，停下了笔，用手托着头，眼睛目不转睛地盯着自己的袖子。接着，他刷刷地写了起来。咦，这是怎么回事？哦，原来他在袖子里贴了一张答案纸。可上面并不是什么答案都有，CXX还有七道题没做，百爪挠心。频繁地看袖子引起了同桌的注意，于是CXX便由考场到了“法场”，又上了“刑场”。

评价：这招没用！还是把知识掌握了好，按图不一定能索到骥的。

第二招：新式手表 发明者：手表商

近是，XXX小店新推出一款手表，这种表其貌不扬，从外面却很难发现它与众不同的地方，然而却像手机一样掀开盖就能充当计算器。这日，QX买了一块这样的表，决定运用它“作案。”

次日数学考试，QX容光焕发，试卷一发下来，她就开始在手腕上活动：“270—31＝239”。当然她忽略了周围狮子的存在——监考教师早已默默地注视着她了。她全神贯注地盯着表，却没发现有人用红笔在她的卷子上画了一个鸭蛋！直到她算完了，还没发现，继续去写卷子，同桌早已笑得乐不可支了。

评价：也许有些用，但没有不透风的墙，作弊终究会害了自己。

第三招：（这是正式招数哦！）努力学习 发明者：愿努力者

嘿嘿…… 这种正式招数，我就不必细说了——上课认真听讲，作业认真完成。不用说，使用这一必杀技，监考老师绝对没辙了，你就安心地答题吧！你越是努力，这一招效果会越好。

评价：嗯，这一招才叫天衣无缝，一份耕耘，一份收获，努力了必定会换来甜美的果食。任何精明招数都逃不过监考教师的火眼金睛，但这一招，自古以来都是杀手锏。

《考试作弊大法》的第一篇“自救篇”就这么几招，除了第三招，都不怎么灵验。那么在“抄袭篇”和“互救篇”能有什么高招吗？是否有人验证作弊之招比努力学习学习更牛？欲知结果如何，且听下回分解。

第十四篇：考试作文

考试后，同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后，就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救，才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。

于是我给自己做了如下的分析：

1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2 准备不充分。平日里的复习不到位，导致这次考试吃了亏。

3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。

失败了怎么办?认真反思是首先的：

第一，这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘根本的原因;

第二，你接下来要干什么?确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么;

第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。

失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。考完后总结反思固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，应该做一个学习的强者，应重新找到自己的起点，一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。

记住一句话：“无志之人常立志，有志之人立长志”。