感动作文（一）：
只那几步，形成一道美丽的弧线，令我至今难忘。 ——题记
她的奶奶病重，远在学校的她无法去看望。再加上考试发挥失常，那天晚上，她向我们倾诉了很多很多，我们听了，个个眼角湿润了。
从她的话中，我了解到她从小与奶奶一起生活，在童年的记忆中，奶奶对她付出了多倍的爱，远远能企及那赋予她生命却常常不在她身边的父母。那样的爱，使她怎么也忘不掉，她看着奶奶从黑发变为白发，从老当益壮变为体弱多病……奶奶也看着她从黄发变为黑发，从姗姗学步到步履铿锵……
而当她听到奶奶即将去世的消息时，她的心都快碎了。真希望能长上一对翅膀，马上飞到奶奶身边，向她诉说一连串意犹未尽的话语，帮她做一连串力事情。
看着她趴在床上歇斯底里的样子，从小没有奶奶的我更加怜悯她此时的心情，这让我想到了从小至今每每看到别人的奶奶疼爱自己的孙女时的情景。作为舍友，我们上前劝慰，她说，让她自己静一静。我们尊重她的意见，我可以想象，当时，她一定在回忆她与奶奶在一起的美好时光。那一切美好似乎还就在刚才，而现在却白驹过隙，让病魔吞噬着奶奶。
一旁的我们抱成了一团，却没有说话声，而是注视着她，还不时抽泣着，满屋子全是哭哭啼啼的声音。平时一向坚强的我们到了这个时候就显得如此脆弱，尤其是她。我想，这真的是爱的力量
突然，她起身，冲出门外，我们出于担心，快速地跟了过去。幸好，她只是下楼去打电话，宿舍的楼梯与电话台有一个台阶，平时，她总爱跳下台阶再走过去提起话筒。而这次，在她的行动中，那原本不高的台阶却被她以迅雷不及掩耳的速度跨过了，其他路程也是如此。而近四米的距离，她“唰”的一下就过去了，飞跃时的身影连成了一条弧线，让我至今难忘。
第二天，她告诉我，她当时在赶上最后一点时间叫一声“奶奶”，就在奶奶刚刚答应完“诶”的那一刹那，电话那头传来了众人的哀哭声。她刚止住的眼泪又像绝了堤似的涌了出来。她的心又一次受到了深深地打击。
每每想起她飞也似的去打电话的情景，我的心总是为之一颤。只那几步，也许她奔得很沉重，因为那沉甸甸的爱增加了她内心的负荷。
再次经过当时出现弧线的地方，想到自身，一般每隔一天都会给家里打个电话互相交换信息。那每每从那台阶上轻盈跳下发出的声音，也是如此沉重，难道那不是预先透射出沉甸甸的爱而产生的效果吗？
那台阶，那弧线，那声音，我想我会永生难忘的……
感动作文（二）：
《钢铁是怎样炼成的》，一本伟大的著作。在中国，他影响了几代人。主人公保尔坎坷的命运，惊人的毅力深深地吸引了我，震撼了我的心灵，升华了我的情感。
这本书的主人公保尔·柯察金，出身于一个贫寒的家庭。因不满于瓦西里神父的欺侮，在他家中做了一个恶作剧。后来，他被赶出了学校。保尔被神父赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍地告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下，右腿残疾，脊椎骨的伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。但他并没有为此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此开始了新的生活。
保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神让我钦佩和感动。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒，他凭着坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来，义无反顾地重新走上了自己的工作岗位。
书中的情节跌宕起伏，令人回味无穷。其中最让我感动的是下面的故事：
索络面卡区的团组织几乎全部全上阵了。团省委去了三个人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保尔。这三个人是朱赫来同志亲自选定的。铁路抢修工作开始了，谁也没想到条件会有那么艰苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰凉凉的；四周荒凉一片，几百个人晚上只能睡在四间破房子里的水泥地板上，穿着淋湿了而又沾满泥浆的衣服，紧紧地挤在一起，尽量对方的体温取暖。早上，大家喝点茶就去干活，午饭天天是素扁汤和一只煤球一样的黑面包。但他们凭着对革命事业的无限忠诚和坚强的革命毅力，出色完成了任务。
细细品味着这本书，品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。记得书中有段名言脍炙人口：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……
在漫漫的人生道路上，我们将会遇到许多困难与挫折。而我们需要的是坚强的毅力和不屈的精神，鼓足勇气去战胜它。人生在世，就应该有所成就，不能碌碌无为。我相信，经过自身的不断努力和奋斗，我们都能够炼成“钢铁”。
来吧！让我们一起为未来而努力！
感动作文（三）：
时光飞逝，当我们暮然回首，翻阅着心灵的篇章，总有一段段记忆在脑海中留下深深的痕迹。每当我们想时，总有一丝久违的心悸涌上心头，这便是感动。
不会有人刻意去寻找感动，因为这是一种心灵的颤动，是朴素的真情。每当我们看见同伴们为着集体而战时，总会情不自禁地为他们加油：失败会哭，成功也会哭。鼻息间涌起的是酸的，但心底涌出的却是甜的。就像许多人爱听老歌，也许并不是多少动听，可那些简单的音符和熟悉的旋律总让人回忆连连、感慨万千。当然，想起的不论是悲伤还是快乐，总有感动涌动心头。
其实，生命的旅途中，无时无刻没用感动的存在。父母一顾三盼的牵挂目光，同学纯朴关切的问长问短，朋友推心置腹的劝说开导……生活中比比皆是。我们不经意的一声招呼，一句问候，一抹微笑……这些情愫埋进心里便成真情，这些记忆酝酿在心底便成佳。再当我们寂寞难过时，它们便不自觉地涌上心头，倍感温暖。
所以，每每捧着一张偶然翻出的泛黄的旧照，不要诧异自己为何泪流满面。也许，那模糊的身影曾是你的牵挂。
感动也需要懂得体验与回味，在别人给予爱的同时，你是否也曾想过付出?曾听过一个感人的小故事。有一个老妇人，他的丈夫早年就死了，孩子随着长大也各自另立小家。老妇人很伤心，感觉活在这世上没意义了。失望之余便走到海滩上，想要结束自己的生命。就在这时。迎面走来个小姑娘，对她送上一抹甜甜的微笑。顿时，老妇人感觉有一束阳光洒进了她心里。原来生活并没有抛弃她，她决定好好活下去。
只是一个微笑，一朵心花，就能让心灰老人重新接收生命。那么，就让我们心花盛放吧！在雨中为别人撑一方晴空，给陌路过客一片灿烂，送致亲好友一份诚挚。不是敷衍了事，不是故弄玄虚，只为聊表你的真诚。予人玫瑰，手留余香。感动着别人，你的生命也充满感动。
感动是什么?不同的人有不同的回答。但不论是谁，都无法对无情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品味出来的。
感动作文（四）：
今天最后的一节课是语文课，可又变成了心理课了，是马箐玥当主持人的，她讲的是关于我们愉快的事情和悲伤的事情，也感受到了快乐让我们开心，悲伤让我们伤心，要振作起来的。
马箐玥说：“我们先说一下愉快的事情。”有当了值日生的很开心，有去欢乐谷的玩的很开心，有去东部华侨城玩的很开心，有去青青世界玩的很开心，有的和五（四）班的几个人蒙上眼睛，玩捉迷藏的游戏很开心，还有爸爸有新车了，我很开心。。。。。。马箐玥又说，说过了开心的事后，现在说说伤心的事吧，话音刚落，教室里鸦雀无声，忽然郑迪举了手，他说：“我爷爷去世了，我很伤心，我们听完后，都低下了头，郑迪炜一边说，一边哭，“我爷爷是被两位庸医给害的，那次，我爷爷生病了，我爸爸请来了两位医生，这两位医生说自己的医术好高明，能救回我爷爷，还说用什么排毒素的方法可以救回爷爷的性命，他们不但没有救回我爷爷，还把我爷爷给害死了。”听了郑迪伟的描述，大家都很难过，我们大声鼓掌，王老师说：“郑迪伟是个勇敢的孩子，不像某些同学不敢把事情说出来，他的勇敢值得大家学习呀。”这时刘婉怡也勇敢的举起手来了，她说：“我爸爸妈妈离婚了，分开了，所以我也没有爸爸了，以前爸爸妈妈关系都很好的，现在也不知道怎么回事的，就离开了。”我们全班又被她的发言感动了，的确，一个孩子没有了爸爸，一定很伤心，我们又大声的鼓掌鼓励刘婉怡，勇敢的面对一切，我们全班都是她的亲人，王老师又说：“是呀，一个孩子面临着这样的事情，能不伤心吗？”
马箐玥再一次带头鼓掌，鼓励刚才发言的那两位同学，并说道：“让我们安慰一下这两位同学吧，有福同享、有难同当嘛，刘婉怡和送迪伟，你们开心一点，好吗？忘记过去的伤痛，用微笑面对困难吧，我们都是你们的好朋友和亲人呢，不要再想那些不高兴的事情了，好吗？心理课到此为止，谢谢大家！”
通过这次的心理课，我有所收获，那就是：失去了一位亲人，就是一个非常痛苦的事情，我从来都没有失去亲人过，所以我要珍惜这一切，珍惜这一切的所有事情。
感动作文（五）：
又是雨天，天渐渐阴沉，来自天空的小精灵们开始不断地跳进人间。我坐在沙发上，望着窗外淅淅沥沥的小雨，一个人的背影渐渐走近我的视线，而一件事也在我脑海里愈发清晰……
“叮铃铃……”下课了，上了一天兴趣班的我伸了一个懒腰，或许是上课太认真了吧，习惯性的往窗外看的时候，竟发现天空不知什么时间已蒙上了厚厚的乌云，越下越大的雨使我越发不安，匆忙整理好书包，正准备冲回家的我却发现情况并不是想象的那么乐观，雨已经很大了，而要自己走回家的我手机也忘记带了，屋漏偏逢雨，我只好眼巴巴的看着那如珠帘般的密雨“噼里啪啦”地落在地上，溅出一个个晶莹的水花，既无奈又着急。
雨没有丝毫要停的意思，看着教室里的灯盏盏熄灭，心中仿佛有千百只蚂蚁在爬，怎么办？“同学，怎么还不回家？”一个柔和的声音打破了我和雨的幽会。我循声看去，一位身材高挑的女老师正微笑着看着我，我定睛打量了一下她：黛眉轻弯，双眸似水，手里还拿了一把红伞，正亲切的看着我。我语无伦次的告诉了她原委，她没有丝毫犹豫便将伞塞到我的手里，我先愣了一下，但又立即推了回去，就这样推来推去，老师和我都执意不肯让自己带伞回家。“那我先送你回家，然后再乘车回家。”还是老师想出了一个两全其美的方法，我只好勉强同意了。
雨更大了，像泼，像倒，像脱缰的野马。老师问了我家的地址，便和我并肩走出了培训班的门。我心里却仿佛揣着一只不停跳动的兔子，尴尬、忐忑、不安，各种情绪在我心中混成一团。还是她现打破了沉寂：“同学，你叫什么名字？”一个简单的开场白再次拉近了两颗炽热的心灵，我和老师轻松愉快的谈话使我渐渐放松了下来。就在我无意间的一个侧头，我发现这么小的一把伞，却要容两个人，根本不可能，我却一点没有被淋湿。对，没错，老师的半个身子已经完全湿了，心里顿时涌起了一股暖流。而一个叫做愧疚的东西也使我拿过伞柄，老师先是微怔，随后笑而不语，我也一笑淡然，轻轻的将伞移向老师那边。
到家了，老师看见我淋湿了，双眉紧锁，微带歉意的嘱咐我赶紧换衣。而当我要挽留她，她却匆匆地谢绝了，又匆匆向我道别。
这时的天已经黑了，雨也渐渐小了，目送老师走出公寓，那把红伞似一团鲜艳的火焰在跳动，在燃烧，逐渐将我的心融化……
雨还在下，两边的路灯拉长了老师渐行渐远的背影……
感动作文（六）：
那一年，我被一种感动深深影响了，那是一种无言的感动，它的名字叫沉默。
雨中的我和那位年近半向的老人在进行着一种无言的思想交流，他给予我的那个微笑就像是春雨滋润幼苗，那一个穿透灵魂的微笑走进我的心灵。
那天的早晨时美好的——伸着懒腰从被窝里爬起来，打开窗子鸟儿在树枝上唱歌。一缕阳光照射到我的全身使我的心情舒畅。
“疑？今天是什么日子呢？哦，今天我要去学校拿奖状了！每年都有我的，今年也一定有吧！”我心里美滋滋地想着。就这样，我迈着轻快地步伐，嘴里哼着小调上学校了。一路上鸟儿欢唱，虫儿鸣叫……一切都充满了生机。到了学校的大门口，看着大门上那四个大字我的信心更加充足了。
到了班级还没来，就和同学们在一起聊天。突然，不知谁喊叫了一声：“老师来了！”我们就以迅雷不及掩耳之势“飞”到了座位上。那迅速简直快的惊人。
老师进来了，他手里拿着成绩单和奖状严厉地走过来了。见这个样子，我心里想：“肯定是哪个好生没考好了！”可是，我万万没想到就是自己。在宣读成绩的时候我一下子崩溃了。
老师走了，同学们也都拿着自己丰硕的成绩走了。而我呆了，坐教室里傻了。我的脑子一片空白：随之而来的都是胡思乱想。
我迈着那千万斤重的步伐走出了教室来到了操场上。天变得阴沉起来，刮起了风也下起了雨。我走着走着……我再也忍不住了蹲了下来，我的眼眶湿了。我哭了，忽然我听见一阵脚步声由远到近传来了。我知道那一定是我那年近半百的班主任，那时的我真希望他能不下来。可是他迈到我的身边。
我站了起来，望着老师，和他对视着。本来以为他会说我几句。可雨中的他忽然给了我一个肯定的微笑。那个微笑穿过我的灵魂。那是一个对我充满了信任。肯定的微笑，这个微笑使我有了力量。我重新的走出了校门……
这样的沉默胜过了千言超过了万语，我渐渐发现沉默竟也是一种感动。
感动作文（七）：
我曾有过疑惑，感动是什么?感动难道是感冒时，一杯暖暖的感冒药，还是在雨中时，旁边升出的一把雨伞?直到我在那天在街上，看到了一个小男孩，这才知道什么叫感动!
这天上午，我在街上晃悠，突然听见后面传出一声“闪开啊，死老太婆!”我正回头，又传来一声“啊呀”我看到一个20左右的青年，旁边停着一个电动车，那人前面是一个老奶奶，正坐在地上“哎呦，哎呦”那青年还理直气壮的说：“你个老太婆，这个路上那么宽，那里不走，偏偏要往我车上撞。”旁边的人说：“你怎么连声‘对不起’都不说啊?”青年说：“是……是他自己往我车上撞，不关我的事。”说完就仓惶的溜走了。旁边正好有一个老外，他用不标准的中国话说：“中国人，不行。”我想上前扶起她，可是从人群跑来一个7、8岁的小男孩，跑过去扶起了老奶奶，那个老外又说话了：“中国人，行。”我以为是他的孙子。我就走了，我走的时候看见老奶奶念叨着几个字，我也没多想。就走了，走着走着，看见那个小男孩急急忙忙的跑去了菜市场，我纳闷了，那男孩不去扶他的“奶奶”回家，去菜市场干嘛?
这时，我想起了老奶奶念叨的几个字，我也念了一遍，原来是“我的苹果”这四个字，然后想起刚刚看见的在地上烂了的苹果，我立刻明白了，我也跟着跑去菜市场，看见了那个小男孩在水果摊前，他的嘴在动，然后我看见了小贩做了个1和5的手势，应该是1。5元一斤吧，小贩做出手势，小男孩就丧气了，可是，他没走多远，脸上又露出了笑容，往回跑去，我跟着他，看见他在捡被遗弃的空瓶子，拿去一家收破烂的店去卖，那家店主给了他1。6元，他笑着跑去刚刚买苹果的小摊，小贩给了他一袋苹果，他给了小贩1。5元，就迅速的跑去老奶奶那里，把苹果给了她，然后，扶着老奶奶一步步蹒跚离去。
我走在回家的路上，还在想什么叫感动，突然灵机一动，对啊，刚刚那个小男孩的行为是不是感动了我?让我跟着他，那个老外是不是也被他感动了?说他做得好，那个老奶奶是不是也被感动了?我想是的。漠不熟悉的两个人，小男孩竟然把老奶奶当自己的奶奶看待，这时多么好的一种让人能感动的事例啊!
其实，人生有许多感动的瞬间，你的举手之劳，把人家感动了。人对你感恩，这是一种感动，别人感激你，这也是一种感动。
人生就是这样，只要经过一点一滴的细心观察，我相信感动一定是被你发现的。
感动作文（八）：
今年七月，我到北京参加第三届全国“少年之星”创新作文大赛颁奖大会，在返程的北京西站——重庆T9次列车13号车厢上，发生了惊人的一幕。
像晴天霹雳，一个疯女人搅乱了旅客们的兴致。
她一上车就说个不停，开始，人们似乎没有察觉到她的反常，不一会儿，就发现她是一个神经不正常的人。有人报告了列车长，列车长带着两名乘务员立即来到了13车厢，并在13车厢的旅客中找到了一位医生，那位医生很乐意地为这位病人看病，并将自己随身带的安定药给那位病人服下。
为了照顾好这位疯女人，列车长决定，派两名乘务员日夜守护在她身边，以确保病人和乘客的安全，那位医生也把自己的下铺让给了那位病人，自己就睡在那位病人的中铺，以便随时照顾她。
就这样，乘务员、医生、乘客他们并没有嫌弃那位疯子，而是用爱心演绎了一段人间真情。
列车长和乘客们开始为这位疯女人的命运担忧起来，她是哪里人？家在哪里？为什么没有人护送？列车长说：“从她的行李中没有找到可以证明她身份的证件，她既然上了我们的这次列车，我们就要对她负责，保证安全地把她送到重庆站，然后再想办法联系家人。”
乘务员轮流照看着这位疯子女人，他们既要耐心地听她说个不停，又要防备她对乘客的伤害，列车每到一站，乘务员都要特别小心，将她紧紧地拉住，以防她下车跑了。一位乘务员阿姨说：“我当了二十几年乘务员，遇到这种特殊的旅客还是第一次，我们要尽力照顾好她。”他们为她买来了方便面、面包等。
乘务员们的爱心深深地感动着乘客们，几位好心的乘客也毫不犹豫地加入到看护那位疯女人的队伍中，他们有意地去和她说话，然后给她东西吃，给她水喝。在他们爱的呵护下，那疯女人似乎有一些清醒了，她说她叫穆仕晴，三十三岁，在北京做清洁工，家在贵州，其它什么都不知道了。
夜，深了，端茶、喂水还在进行着，疯女人还在不停地说着。忽然，她对着一位二十多岁的乘务员叫了一声“妈妈”，那位乘务员居然毫不犹豫地答应着，就是这一声“哎”，却深深地感动了一个神经不正常人，它让一个疯女人说出了一声久违了的“谢谢”。
爱是多么伟大，她可以让没有正常思维的人心灵感动。
感动作文（九）：
今天，老师讲了<<错过>>，那是一篇很感人的文章，讲述了"我"身为一个儿子和一个父亲的责任。表现"我"对母爱回报的渴望。"我"很想在这为时不多的日子里能够回报母亲。讲了一半，就有同学潸然泪下。。。。。。突然，在我的脑海里浮现出爷爷的笑容，那么的慈祥。。。。。。下课了，我哭了，爷爷。。。。。。
我爷爷是一位极普通的农民，但他的爱却不寻常:
在乡下，只有爷爷和奶奶在家。爷爷平时很朴素，衣服、毛巾、蚊帐都打着五颜六色的补钉。他也很节约，一块香皂，一用就是好几个月。爷爷自己舍不得买一些好菜，都是爸爸妈妈平时给他们买一些大鱼大肉。
爷爷很爱我们，每到逢市的时候，他会搭车到镇上来看我们和买一些生活必需品及一些鸡鸭吃的饲料。记得有一次，他很早就到镇上赶集了。他来看我们的时候，我们才刚刚睡醒。打开门一看，爷爷的手上提着两袋东西，其中的一袋是装着卷心菜，另一袋则是一些水果。爷爷对妈妈说：“近段日子，菜价涨得很厉害，可贵了。这是咱自家种的卷心菜，保证好吃。还有，这是萍儿（我的姑姑）上次回来看望我们买来的水果，可好吃了，拿来也给你们尝尝。”看着那一袋水果，我心酸极了。水果是姑姑买给他们吃的，而他们却舍不得吃，拿来给孙子们吃。再看看那一大袋的卷心菜，我更加心酸了。因为我知道，爷爷仅仅用一小块的田来种卷心菜，而且今年的收成又不是很好。爷爷拿来这么多给我们，他们两口还有得吃吗？爷爷把我拉到一边，对我说：“华子（我的乳名）呀，你就要上初中了，上初中要花很多的钱。爷爷没有太多的钱，这一百块钱给你买学习用品。”说完，爷爷从口袋里掏出一个旧的小布袋子，小心翼翼地打开。里面装着两张崭新的五十元的钞票。爷爷用他那筋脉突兀的手摸摸我的头，把钱递给我，说：“华子呀，你一定要好好学习，我买东西去了。”望着爷爷远去的背影，我的眼睛湿润了。有一种难受的滋味，酸酸的、苦苦的。因为我知道那一百块钱是爸爸妈妈、姑姑们、叔叔给爷爷奶奶买东西的钱的其中一部分，爷爷奶奶把买东西的钱节省下来给我买学习用品。我很感谢爷爷，我很想回报爷爷，可就在去年暑假，他走了，永远的离开了我们，但依旧那么慈祥。。。。。。
我想念爷爷;我怀念我和爷爷玩耍的欢笑;我怀念一家人坐在一起吃饭的快乐时光。我想你，爷爷。我真的很想你。。。。。。
