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老师的500字作文
更新时间:2024-03-29 03:44:56

老师的500字作文

一、老师的500字作文

一个沉重而又缓慢的脚步声从远处传来,一个高大而又模糊的背影从人们身边走过……朴素的衣着,整洁的头发,还有那已经退了色的旧钢笔。张老师那沙哑的声音又出现在我耳边。

张教师是一个已退休的老教师了,她的那支旧钢笔无时不刻地陪在张教师身边,红色鲜艳的外壳已经暗淡无光了,就连夹书的夹子也都脱落了。即便是这样,它依然尽职地工作着。

每当上张老师的课时,每当看见张老师批改的作文时,我总能看见张老师熟悉的字迹。

记得有一次,张老师来给我们上课,一进教室我们就感觉到不对劲,只见张老师脸色苍白,四肢无力,豆大的汗珠从她的脸上落下。但她仍然坚持上完了课,又拿起钢笔改起了作业,颤颤巍巍的手摇晃着钢笔,让人看着都心疼。果然第二次上课,就换了一个老师,一问才知道是生病了。张老师没上的课还真有些不习惯,上课时我还一直想着张老师和她的旧钢笔……

每一次看到手中的钢笔实时,就想到张老师的旧钢笔。想到我们的作文每次批改,都是它改出我的不足,修出还需要改动的地方。现在的成绩可以说是它帮我们创造的。可是它也跟着张老师一起离开了我们的视线。

真怀念和张老师在一起的日子,同样也想念那特别的旧钢笔。张老师的习惯从来都是这样,用的东西总是破的不能用了才换新的,旧钢笔也是她朴素的见证。正是这平凡的朴素,才让我永生难忘。

钢笔,平凡的有点微不足道。如钢笔般的张老师,却深深地刻在我心中。

二、老师的500字作文

美,是阳台上的花朵,是小河潺潺的流水?不,美,是刘老师那明亮的眼睛。刘老师的双眼像五彩缤纷的水晶,这一对水晶可神奇啦!还会说话哩!

上次,妈妈给买了一块洁白的橡皮,还是草莓味的,又甜又香,我爱不释手。一上课,我想到了那块橡皮,手不由自主地去摸小橡皮。刘老师走来了,而却看小橡皮看的津津有味。刘老师走到了我身边,我刚发觉,刘老师用严厉的目光盯着我,我羞红了双脸,缩回手,专心致志地听讲。瞧,她的眼睛批评我了:“你怎么可以这做?”

三年级时,我很怕刘老师,见了刘老师就扭扭捏捏,上课也一言不发。我对刘老师很陌生。老师发现我上课不发言,就找我谈心,我在心中发誓:要极力克服怕上课了,我坐在位上。当刘老师提出第一个问题时,我勇敢地举出手,手忽上忽下,心中犹豫不决;我一握拳,高高地举手。刘老师点了我“是……看,看杨桃的角度……不,不一样!”声音小如蚊声,“嗡唆嗡”声让同学们开怀大笑。刘老师批评了那些同学,另我大吃一惊的是,老师不但表扬我,还重奖两面小火炬,我心中美滋滋的。刘老师的眼眯成一条钱,投来赞许的目光“你真棒!赵晨屹加油!”

还有一次,我上火了,还流鼻血。好容易止血了,被“调皮蛋”一撞,血又源源不断地向下流,我告诉了刘老师。眼看止不住血,刘老师心急如焚,目光中透出焦虑的心情!血在流,老天爷心动了;书“啪嗒”声掉了,折住的页是止血的!老师眉开眼笑!“太好了!止血了!”刘老师的眼睛又喜悦地讲话了!

刘老师的眼多迷人啊!眼中闪着光芒,让人一看就如同吃了改正药,快速地走向成功道路!

刘老师那双柔和可亲的眼睛……

三、老师的500字作文

放暑假了,我在英语补习班学英语。一个好消息从天而降,那就是一个喀麦隆的老师要来给我们上课。

前几天,我兴奋得不得了,心想明天外国老师就要来了,我得好好表现表现。

到了第二天,我兴奋地走进教室。“上课了!”我以为是NaNa老师给我们上课,但令我失望的是,不是NNa老师,而是另一个老师。一节课下了,我问老师:“NaNa老师什么时侯来呀?”不一会儿,一个同学喊道:“NANa老师来喽!”

外国NaNa老师一进门,我们第一眼看见的就是他那黑黝黝的皮肤,连嘴辰都是黑的,露出一排洁白的牙齿。再就是那高高的个子和挺直的鼻子。有一个同学说:“好黑呀……”我说:“那你到非洲去了,那里多的是黑人呢!”过了一会儿,我又说:“你怎么能这么说老师黑呢?大惊小怪!NaNa老师好心好意地来给我们上课,你这样惊叫,真没礼貌!”

我们和NaNa老师一起上课, NaNa老师上课非常活泼,他一边讲还在我们大家面前唱歌,跳舞,走模特儿步。最后NaNa老师还给我们每人签了一个名。轮到我了,我递给NaNa老师一张纸,NaNa老师伸出一双黑黑的手,快速地给我签了一个名“NaNa”。第一次和外国老师打交道,我高兴极了。

今天真是快乐的一天!

四、老师的500字作文

我们班的老师各有各的“特色”如想知道,请听我给你慢慢叨来。

最近人意老师:卢老师

任课:语文

近人意指数:★★★★★

我们班的卢老师可是最近人意老师,人的脾气几乎没有。从来不考试,特别细心(每次只有一课的生字要教一堂课才能教完)。不过前面几点都不是最重要的,最重要的就是布置作业少噢!

最严肃老师:陈老师

任课:微机

严肃指数:★★★★

这位陈老师什么时候都严肃,说一个再好笑的笑话,还是板着脸,在她的课上,哪个同学一但讲话,就S定了,让你狂抄语文书上的文章等抄完之后,手以经没有知觉了,因此,每当上微机课时,除了书以外,还须20枝铅笔和两个铅笔刀,以防万一。

最爱说笑话的老师:杨老师

任课:数学

搞笑指数:★★★★★

杨老师说的笑话可以说是世界上最最最最(省略100个最)搞笑。他觉的自己说得最差的笑话,都可以让你笑三天三夜如果是说的最好笑话,应该是几年了吧。现在,杨老师是巨刨派教主兼犀牛派掌门,封我为巨刨派副教主,说什么时候能刨过我,我就是巨刨派教主。

被欺负老师:刘老师

任课:音乐

被欺负指数:★★★★★★

天哪,被欺负指数竟高过近人意指数一星,我们真应该同情同情这位刘老师。每次上音乐课时没有一个人在好好地听讲,有

人在玩游戏,有的在睡觉,还有的坐在一圈在“开会”刘老师说过一次,几乎还没过一秒钟,又开始“开会”了,真是“江山易改,本性难移”。

这就是我们班的老师,怎么样,你尝到这些老师的“味道”了吗?

五、老师的500字作文

今天,我们班举行了“我来当老师”的活动,而我,一个拥有当老师的梦想的人,当然会参加这个活动。

老师是一个崇高的职业,老师是人类灵魂的工程师,只有在老师的教导下,我们才能成才。如果没有了老师的教导,就没有国家的栋梁,民族的主杆;没有了老师,就没有了民族之魂,爱国之心,无私之奉献;没有了老师,就没有祖国的今天,祖国的明天也要由老师来教导。因此,老师就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始”所以,我想成为一名优秀的老师。

我是一个聪明才智、文思敏捷的人,如果我当上了一名老师,我会几年如一日的教育着学生们,用和风细雨般的话语,荡涤学生们心灵上的尘泥;用浩荡东风般的叮咛,鼓起学生们前进的勇气。使我的话语像一道彩虹,鞭策着学生们前行。我会好好的教导我的学生,我绝对不打学生、骂学生,而更多的是关心学生,指导学生,让学生们改掉坏毛病,走上正确的道路。还有,我一定会让我的学生多读书,但不是读死书,也不能只看无用。我还会培养学生的德、智、体、美、劳全面发展,而且我还会让我的学生在平时的生活中多参加活动,在班内多开展班级活动,做到人人平等,在学校有礼貌,讲卫生的好习惯!并且,我会尽量少给同学布置作业,根据学生掌握的熟练程度适当的布置作业。上课时我会用做游戏的方法让学生们边玩边记,一举两得。而且,我会长话短说,不拖堂,不占用同学们宝贵的休息时间,让同学们拥有充足的课余时间玩耍和休息。

六、老师的500字作文

她,一双丹凤眼,她我们谁都怕,她有时刀子口豆腐心。她有一双可厉害的眼睛!有一件事,令我至今刻骨铭心!

有一回,我因好奇,趁陈菁菁不在的时候,偷偷拿了她抽屉里面的订书机看(因为她从来不让别人碰他的东西)。可谁知这订书机偏偏和我作对!当我打开放钉子那一层的时候,订书机里面的一个部位就”咔嚓“一声扭伤了!顿时,我不知所措,赶紧把订书机放回原位,恰好在这时陈菁菁回来了。”谁把我的订书机弄坏了?“什么事情都逃不过她的法眼!”不......不知道。”我结结巴巴地说。

上课铃响了,陈菁菁一马当先:”老师,有人把我的订书机弄坏了!“陈菁菁气的上气不接下气。老师为了这件事情一直质问我们,但没人承认。老师开始一一提问有没有经过陈菁菁的位置,马上到我的时候,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的。到我了,老师提问我是,句句话击中我的”要害“,我不得不承认!下课,老师把我交到了办公室,问我当时是怎么想的,我没说,老师却一一把我心中的想法说了出来,我开始时不承认他说的是真的,但后来,她用他那可怕的眼睛盯得我不知所措,浑身不舒服,我才低下头默认了!

你们猜出来他是谁了吗?他就是我们的一校之长——杨老师,也是我的语文老师。他那眼睛,我永远不会忘记的!

七、老师的500字作文

有位女孩有一副美丽动听的歌喉,但她却长着一口龅牙,十分难看。

可是她十分喜欢唱歌,而且天赋不错,进步很快。有一次,她去参加比赛,在舞台上表演时,她总是有意识地去掩饰自己难看的牙齿,她的表演让观众和评委们感到好笑,她失败了。

但是有位评委却发现她的音乐内侄极佳,在后台找到她,很认真的地告诉她:"你肯定会成功,但是你必须忘记你的牙齿。"

在这位评委的帮助下,女孩慢慢走出了自己长着龅牙的生理缺陷。在一次全国大赛中,她的极富个性化的表演和歌唱令所有现场观众和评委为之倾倒,她终于脱颖而出。

她就是卡丝·黛莉,美国一位著名的歌唱家,她的龅牙同她的名字一样响亮。代表了她的形象,歌迷们还称她的牙齿很漂亮。

长了一口龅牙,应长该说是一种缺陷。如果你只盯着自己的缺陷,那它只会告诉你是多么的不完美,多么的不幸。可是,你站远了再去打量,这种缺陷有时候却可以成为自己的长处。

有这样一个问题,假如给你一枚硬币,你如何想办法把世界遮起来。答案很简单,把硬币放到眼前。很多时候,我们正是把问题放在了眼前,使自己不见天日,忽略了其实可以把问题放远点,换个角度看自己。《圣经》上说:"上帝关了一扇窗,又会打开另一扇窗。这话不无启迪。我们根本不必要为自己的平庸或者丑陋之处感到自卑,只要善于发现,你完全可以从这些自认为丑陋的缺陷中找到自己有价值的东西。

八、老师的500字作文

尊敬的高老师:

您好!

我自从懂事以来就一直想弄懂一个问题。那便是——“做好人好还是做坏人好?”有许许多多的人都认为做坏人好吧,因为坏人容易做,好人难做。就算你想做好人也要有本钱,要不然你就死定了。中国有句老话说的好:“善有善报,恶有恶报,不是不报,时辰未到。”我却不见以为的。许多人都不是认为做好人好吗?可在宋朝时期时,岳母在岳飞背上刺了“精忠报国”这四个字。还说要岳飞要保为自己的国家,千万不要做伤天害己的事情。可后来岳母又说:让你做好人呢,不知你会不会被奸人所害呢?但是让你做坏人的话,又会遭到世人的责骂。真不知让你做好人呢?还是让你做坏人呢?”到了后来岳飞被秦桧给害死了。

我一直这样疑惑不解,直到有一天爷爷高数我,我才知道。爷爷对我说:“好人做坏人很难,因为好人从来都是以好事的角度去做事,让坏人去做好人一样很难因为坏人是以坏事的角度去做事的。如果你看到坏人获得了胜利,也想做坏人,但是你是好人;你去做坏人只会更痛苦。你只要相信人善人欺天不欺,人恶人怕天不怕这句话。以前我认识的喜欢做坏事的人都么有好下场,当然你也不能指望马上有报应。”

爷爷的这句话使我体会深长。

九、老师的500字作文

漫长的成长路上,她为我们领航,让我们进入知识的海洋;她为我们戴上望远镜,让我们感受大千世界。她,默默奉献;她,呕心沥血。她是谁?没错,她就是我们敬爱的好老师。这么多年的求学生涯,老师对我的关心爱护使我终生难忘。林老师也是其中一位。我发现她有一双不一般的眼睛,那双眼睛特别明亮,像七月夜空中的眼睛,神采奕奕。每次与她对视,那目光就照到心底里去了。

难道她的眼睛有特别功能?我想起传说里的神灯和童话里的宝镜。老师的每一句话对我来说都是一次教导,一字一句地印在我的心中。记得三年级的时候我准备放弃学习奥数,因为怕困难。林老师知道了,把我叫到办公室,告诉我:“小毛做事要有始有终,不能半途而废。是的,奥数是有点难,不过凡事开头难,只要用心学,以后一定会获得好成果!”听到这里,我感到心里像被什么点了一下似的,把头深深的埋下了。林老师又继续说道:“再说了,奥数可以开发智力,对你以后的数学学习的帮助可大了,好好学下去吧!”我抬起头,老师的眼睛向我投来一束信任支持的目光。听了老师亲切的话语,我的心一下亮了,希望之火被老师的眼睛点燃了。

从此,我认真的学习奥数,现在也获得了不错的成绩。从小我的胆子就小,上课不敢举手发言。每一次发言,我的心都很慌,看着那么多同学看着我,说话就变得支支吾吾。这时,林老师总用鼓励的眼神看着我,我的胆子立刻放大了。发完言,老师又向我投来赞许的目光。啊!老师神奇的眼睛。是林老师的眼睛为我插上希望的翅膀,带着我飞上蓝天。是林老师的眼睛为我指路,帮助我踏上正道。

啊!林老师的眼睛,我心中的照明灯!!

十、老师的500字作文

“叮铃铃”,上课了。班主任王老师笑眯眯地走进教室,没有师生问好,却对着同学们左顾右盼,全班同学都不知道王老师的葫芦里卖的什么药,我也不解地看着老师。这时,王老师把目光锁定在我的身上,神秘地说:“请过艺纯到教室外面去。”我疑惑地站起来,刚走出教室门,就听见“砰”的一声,门关上了。

我想趴在窗户上探个明白,可是,王老师却挥挥手,让我藏起来。我的心里蹦出一个个大大的问号,“在背后批评我?”不可能,王老师绝对不会这样做的,要批评也应该光明正大地批评。“难不成在表扬我?”不可能,表扬更应该当着我的面表扬,干吗背后搞小动作。我在教室外面绞尽脑汁也想不出他们究竟在教室里面玩什么花样。

一会儿功夫,教室的门打开了,王老师请我进去,我一进去,同学们的目光“唰”地一下集中到我身上,我被看得莫名其妙又有些不好意思。同学们凝视了一会儿,开始争先恐后地回答问题。这时,我才知道老师为什么要把我“请”出教室了,原来我离开教室后,王老师在提问同学:“今天过艺纯穿了什么样的衣服?”结果,同学们居然都回答不上来。王老师真是用心良苦,她用这种游戏的方法提醒我们要仔细观察周围的人和事。

王老师真是一位聪明而耐心的好老师,我好喜欢她!

十一、老师的500字作文

这是一双晶莹明亮的眼睛,她似一潭秋水,滋润我幼小的心田;又似和煦的阳光,融化我心头的冰霜,这是我中学初三时的吴老师的眼睛。

岁月匆匆,带走了无数往事,淡淡了多少记忆,但这双眼睛却始终印在我的脑海里……

我没有忘记---

当那次期末试卷发下来的时候,泪水模糊了我的双眼,面对同学投来的异样的目光,我真恨不的大个地洞钻进去,全班竟然只有我一个人不及格---58分,什么成绩,什么名次都不敢想。我真尝到失败的滋味,心里好沉,好沉。

“这点挫折怕什么?”耳边响起了您亲切的声音。我抬起头来,看见您那双柔和的眼睛里,充满了鼓励,充满了自信,似乎在说:“失败了不要紧,又要从中找出原因,相信你会成功的。”我终于振作去来了。您笑了,笑得眼睛成一条逢。

我没有忘记---

那天,我在上课发高烧了,您知道后,马上把我送到医院,给我吃了药。又把我扶到您的房间里休息,并看着我把药吞下去,从您的关切的目光里我感受到了慈母般的温暖。

我迷迷糊糊地睡着了,蒙胧中,我好像看见妈妈正坐在我身边,用手抚摸着我的额头。那手是多么温暖,那眼睛是多么慈祥。我轻轻地叫道:“妈妈,别离开我。”

“我在你身边,你好好休息,很快就会好的……”这是谁的声音,那么熟悉,那么亲切,我慢慢地睁开眼,您正在给我盖被子,那时眼里充满了慈爱。望着您那慈爱般的眼睛,我不知不觉地滚下了两行热泪。

啊,老师,我不会忘记您慈母般的关怀,更不会忘记您那淳淳的教诲。您那闪烁着智慧,洋溢着热情,充满着爱意的目光,也将永远的留在我的记忆里。

十二、老师的500字作文

“我们看题目,“一株紫丁香”,这篇课文介绍的就是一株紫丁香花。这株紫

又是一个星期日,做完了一天的功课。开始了玩耍,这个礼拜,过得很充实、很开心。想想老师,站在讲台上多威风啊!我何不……

想着想着,“姐姐!姐姐!”的喊声传了过来。原来是二年级的两个小妹妹来找我玩!哦,何不来一次当小老师的活动!

一听说我要上课,两个小妹妹乐的又蹦又跳。小妹妹回家把书拿来。于是我们搬来凳子要上课了!

铃声响了,我大步走向“讲台"。喊道:“上课!”同学们站了起来,有模有样的说:“老师好!”,“同学们请坐!”我答道。

她们坐下了,我开始上课:“请同学们把书翻到‘一株紫丁香’。”

色的丁香花在老师窗前绽放,老师也像丁香花一样美丽!”

“ 谁来把题目读一遍?”同学们举起了手,我让 读,她读:“一—株—紫—丁—香!”她的声音压过了我们的呼吸,我们情不自禁的拍起手来。她羞涩的低下了头,我又开始讲生字,一会儿,下课了!看着他们开心的跑出去,我也放松了下来。

这次体验,其实老师也挺不容易的,即使说的口干舌燥,也必须坚持!他们要给学生一个榜样,老师多么辛苦,默默无闻的,他们就像丁香花一样绽放。

啊!当老师的感觉真好。

十三、老师的500字作文

老师的评语,有称赞、有批评、有鼓励、有希望——老师的评语是温暖的春风,融化了同学心头的冰层;老师的评语是有魔法的仙草,它能改变一个人的态度乃至一生。人人都有最难忘的评语,我也不例外。

“你是一个懂事的孩子。”这看似普通的一句话就是我最难忘的评语之一,这是班主任张老师四年级时给我写的评语。说实在的,在以前我是一个成绩不错但有些调皮的学生,是每学期都可能会惹出点事端来。今天踩了别人的凳子,明天打翻了人家铅笔盒,那天又被老师留下来┄┄所以,有不少同学在背里喊我“假小子”。可后来,我做了一件万万不能错的事,现在想起来脸上还火辣辣的烧得厉害。从那以后,我咬着对自己说:“凡事不可再疯疯癫癫,否则只会乐极生悲!”我深深领悟到了什么是“乐极生悲”。以后,我在做凡事之前都要谨慎考虑一番,好好想想结果。如果正在做的事很危险,是不对的,就赶快改正过来或适可而止。哥哥、奶奶都笑话我道:“哟,昔日的‘假小子’变‘淑女’啦!”老师的这句评语让我在步入五年级时更加听话,让我在生活的道路上更加畅通。

“希望你能更加包容同学。”一提这话,我就惭愧地脸红。低年级时,我虽然很受同学欢迎,却又容易与同学闹翻。一是因为我小时候性格张扬直率,别人有什么错误或是看见什么不顺眼的事情就直接提出来,就这样得罪了许多同学。二是别人指出自己的重点时,自己一点儿也听不进去,有时还会顶别人几句,不懂得珍惜友谊。而现在,我却有很多知心朋友,与他们有非常牢固的友谊。因为曾经,张老师叫我向静雅、霖梓她们学习包容别人,别人指出的缺点要用心听着,努力自己塑造得更完美。

老师的评语真是太神了!这学期又会有什么评语呢?我期待着……

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