初三 老情与老五的对话老情与老五的对话

河南油田南阳第七中学 初四(10班) 翟方东

老五

老五，这篇文章是写给你的。来源:作文网

首先，我可以很骄傲的抬起头用鼻孔朝着天，说，老五是我的朋友，而且我可以同样骄傲地说，我是老五的朋友。

老五这个人特别特别，但当我第一次看见他的画中画广告结束时候，我除了惊叹他成熟稳重得异于常人之外，没有感觉到他有很特别，老五是在某一个特定的时间从某一个特定的学校转过来的，之前我们并不认识，但我原来有一个朋友，在老五原来的学校里，和老五混的斯熟，当他得知老五要转学的时候，就找到了老五，对他说，老五啊，你要去XX学校是不是啊，那边我认识一个mm啊，长得蛮漂亮啊，叫xxx啊，你们好好认识认识啊。

于是老五第一次听到我的名字的第一反应是笑，仰天长笑，而我第一次从老五口中知道这件事的第一反应是怒，每个七尺男儿都会有的怒发冲冠。

他m的，这个该死的家伙居然说我是娘们儿。

不知从什么时候起，班里男生开始以“妹”来调戏别的男生，举个例子，原来外号叫“猴脸”的就成了“猴妹”；原来外号叫“小丽”的就成了“丽妹”。而不知道是谁第一个发现了老五可以组成一个别具一格的词：“五妹”，也就是“妩媚”，于是，老五的外号开始延伸，分别出现了“妩媚的五妹”或者“五妹的妩媚”之类。于是大家开始嘲讽老五，尽管老五身材壮的活像个图腾的牛头，但在一片挥舞着战棍山岭巨人面前，他无奈，只能选自沉默。

后来，班里面大部分男生的身高开始大幅度上调，一向很成熟的老五明显没有再度崛起的势头，于是老五开始显得没落了，真得仿佛置身于山岭群中似的，后来，又不知道是谁，发现了一个很精辟的词，“五短”，老五再一次无奈，他彻底的沉默了。

而我，长相既没有老五那样的沉稳，也不似老五那样受人嘲笑，却很奇怪的成为了老五的朋友。这是所有人都没有想到的，于是两个朋友开始很傻B的放学一起回家，一开始两个人骑车，后来，再一次意外的偶然中，我曾经沧海难为水的车消失了，而父母又以我丢了车为名不给我买新车，于是我开始走路，而老五依然很不厚道的骑车，他的那个不知是哪一个年代的老爷车很不给我安全感，于是我只好一路小跑跟在他后面，他也相对厚道的慢慢的骑，于是就有两个傻B一样的人在车队之后在人群之前特立独行的晃荡着。

老五一向对我的作文水平和数学成绩持仰望态度，很明显这两样东西都不是一朝一夕能成就的，但作为朋友，我极其厚道的借给了我谁都没借过的两本《新概念》，可不曾想，老五得到这东西如获至宝，狂热的买下了有史以来的每一册《新概念》，并且立志要当韩寒第二，这本来也是我愿意看到的事情，虽然我并不欣赏也不鄙夷小寒同学，但我不得不承认人家小寒写的东西是好，至少比我好，可令我无法容忍的是，老五度了诸如此类的文章之后，每次我在课堂上写作文用一些《新概念》的好句子时，他都毫不犹豫的当面戳穿，并且开始鄙夷我的文章了，我很气愤，于是我决定对《数奥精解》保留处理权，但是我对他的看法保留意见，我不承认、不默认、不否认也不做任何论辩，就此打住。

不过，虽然老五很不厚道，但有一点我是要澄清的，老五是一个道德不败坏的人，我不敢说他将来肯定能有作为，但我敢说，老五是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个有道德的人。

老五，努力吧，我想如果在某年某月某日，等老五成为一个大有益于人民的人，我会多么的纪念老五啊，至少它会永远活在我心中的，而且很多人会记住老五的，至少比记住小白同志的多。但如果老五没有做到呢，那就算了。

这只是愚兄想对你说的一些话，老五。

而且我要告诉你因为老五是我的朋友，我是老五的朋友。我可以很骄傲的抬起头用鼻孔朝着天。

老情

老五的话

老情（作者注：作者外号）：

我想对你的文章简评一下，首先，我想对你说，你太厚道也太不厚到了。但对这篇文章我不想批评你什么，省得你说我“鄙夷”你的文章，而且你小子够in，这篇文章是写给我的，我要是批评的话就是自己打自己的脸了。但是，既然你提到了小白同志，我就以小白同志那“对事情负责的态度”，指出几个你不厚道的地方：1、你小子不要把老毛的话拿来调味，我担当不起。2、我的车不叫“破”那叫古典，“古典”！你懂么。3、你傻B我不傻B。

不扯那么多了，我也写一篇给你的文章吧。

等到将来某年某月某日，老情你成了老毛那样的人了，再把它拿出来看看，然后再写一篇《纪念贺老五》（作者注：老五姓贺）吧，到那时再写什么“大有益于人民”的话。

最后我决定——给你——打五分。

为什么？老五是也。

老情

老五，这篇文章还是写给你的。

首先，我可以很高兴的跳起来撞倒房顶上还在笑，说，老情是我，而且我可以同样高兴地说，我是老情。

老情这个人很特别，虽然一开始我并不认为老情很特别，可是后来我听有人说其实每个人都是特别的，于是我开始发现老情特别特别。

特别的老情总做出一些特别的事，举个例子，他曾经无意间发现了《新概念》，这对一个初中生是很特别的事，当然，在《新概念》的影响下，他的作文水平急剧上升，但却在他在班里作文水平如日中天时，很傻B的把《新概念》借给了一个既不厚道的看了之后就开始鄙夷老情写作水平的人，老情那叫一个悔啊，由此可以看出人世间的沧桑和老情缺了一根筋的大脑。

但是，虽然老情大脑缺了一根筋，可并不影响他很聪明，他足以傲人的奥数成绩和物理课代表的身份，都证明了他那高达160的智商，很显然，这是那些鄙夷他作文水平的人所不具备的。

老情当然不是生来就叫老情，而且你也休想从他的名字力度出一丝关于“情”的蛛丝马迹，当然，除了那些神经质的掉下驴的神们，没有人会搞笑到把自己儿子的名字取叫“情”。

“老情”是老情初中时才有的外号，那是一批辛苦而恣睢的活着的人，他们似乎很能给别人起外号，而且以此为乐，虽然他们各自都有属于自己的并不比别人好听的外号。

但老情无所谓的不在乎，甚至可爱的接受了这个外号，他显然不是像班里某种人那样外表成熟的人，也不是那些自吹心灵纯洁无比的人，他对“情”的理解是比深刻的肤浅比肤浅的深刻，也就是最禁忌的那种，但他却表现得很平淡，似乎是默认了，甚至将自己的QQ都改成“情颠大圣”，这就再一次证明他脑子里确实实少一根筋。

既然说到了外号，就不得不交待一点，众所周知，“情”能延伸出的词语明显比其他诸如“五”之类的要多得多得多，但面对这些想象力丰富的人，老情却显得不在乎的无所谓，总是一笑了之。

大家或许会认为老情是一个老实的、厚道的、打不还手骂不还口的人，大家不要别他虚伪的面具骗了啊，老情是个骗子，骗子啊！

老情实际上很有心机，他所关心的事要比那些关心NBA而且能叫出所有队员教练的名字并以此为荣的人要现实的多。他关心大学，这是所有人都会关心的事，但他更in险，大家能从他的数奥竞赛的惊人表现中看出他160的智商，但很少有人联想到n年后大学的报送之路，大家可以看见他标新立异的作文水平，却几乎没人知道就算知道也几乎没有人在乎的《新概念》。这就是老情in险的地方啊，等到高三你在教室里摩屁股时，他没准已经接到报送通知书了，到那时你就哭去吧你。

你被耍了，每当你走过老情的窗下，看到他在某一个月黑风高的事可还伏在桌前，你还真以为，他在刻苦的复习英语，不过说真的，老情很有可能在写作文并在作文中骂你呢。

信不信由你。

这只是愚兄想告诉你的一些事，老五。

而且我要告诉你，因为老情是我，我是老情，我可以很高兴的跳起来撞倒房顶上还在笑。

老情的话：

这一篇文章是为了防止老五对我的形象进行诋毁而先老五一步写出么描写老情的文章，内容基本上是事实，但其实我并没有太在乎所谓的保送，只是似乎老五认为我在乎，于是我就在文中这样写啦，反正我也无所谓。

文末的话显然是套用了NBA里的广告，所以说我不在乎NBA那是扯淡，尽管我没有达到认出每一个球员教练的名字那么高的境界。

这样好像就有点自己打自己脸的意思了，是啊，文章出自一人之手，前后差异巨大，但没关系，只要看起来爽就是了。

最后，按照老五的习惯我给自己的文章打了分，多少分呢，已经不重要了，总之不高，而且细心的人可能会发现整篇文章的格式笔法都与《老五》如出一辙，于是我就把它接在《老五》的后面，当一篇姊妹篇吧。

指导老师：郭成兰

评语： 两个中学生的真实想法