我的启蒙老师500字作文一

开学啦，我已经是一年级的小学生了，我可高兴了，但是我对谁是我们班的老师却更感兴趣，我正在想着我的老师将是什么样子的呢？

这时，一位年轻的女老师走进了教室，她，圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，长长的卷发像波浪一样披在肩上，她温和的自我介绍说:“我叫李伟，是咱们班的班主任，今后，我们要共同努力，一块儿把咱们班打造成优秀班集体，把你们培养成对社会有用的优秀人才”。

老师在上课时，总是用慈祥的目光注视着我们，好像生怕我们有听不明白似的，对待上课溜号的同学她还会假装生气的批评他们，但最后的结果自然是她再多讲一遍，直到他们会了为止。冬天到了，我们劳动完了，老师还给我们搓搓小手，并涂上她的护手霜，下课我们在玩耍时，她却在忙碌着批改作业。尤其是流感盛行的时候，她比天气预报还及时准确的告诉我们多穿衣，生怕我们换上感冒不能上学，对生病缺课的同学，她还组织集中给补习呢!她时时刻刻的像妈妈一样关心我们，爱护我们，在她的细心帮助下，我们班里没有一名小朋友掉队，在期末考试还得了全学年的第一名呢，她实现了她的诺言。

你说，我有这样一位好老师能不高兴吗？

我的启蒙老师500字作文二

要问我的启蒙老师是谁？那就是我的第一本书啦。我接触的第一本书就是《三字经》。

那年在我4岁过生日的时候，爸爸送给我一本《三字经》，这本书特别精美，它不仅页面整洁、配图漂亮，而且里面的文字也是清晰可辨，我真是爱不释手啊！《三字经》就像一位温厚长者，用质朴的语言告诉我们深刻的道理。

爸爸说：“你先把它背会了，我再给你讲其中的道理，那时候你才会真正懂了它的意思。”我被它精美的彩页吸引住了，我每天都要抱着《三字经》，有时候都不知不觉的睡着了，醒来才发现还抱着呢。经过努力我终于把它背的滚瓜烂熟了，我每背一段，爸爸就给我讲这段的意思，并且告诉我一个既深刻又有趣的道理。《三字经》里有一句是“人之初，性本善，性相近，习相远。”

从这句我明白了原来人生下来都是善良的，大家都差不多，只是后天的成长过程中接受的教育不一样，所以人的道德修养就有了差别。其中还有一句让我记忆深刻的是，“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”从这句我明白了玉石不经过雕琢打造，就不会成为精美的玉器，人若是不学习，就不会懂得做人的道理。

还有很多经典的句子呢。这本书既是我的第一本好书，也是我的经典启蒙老师。

我的启蒙老师500字作文三

人生如一张纸，每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓，还是暗淡无光，能够谱写这张纸的只有我们自己。这张纸上有过欢笑也有过泪水；有过酸甜也有过苦辣。然而在属于我的那张纸上，却有一个她，她是我的数学老师——罗老师。

罗老师是一位兢兢业业、尽职尽责的好老师。她既有慈母般的和蔼可亲，又有严父般执著的信念。她也是我们的知心朋友，而且十分关心我。

记得罗老师是五年级的时候来接我们班的。当时我的数学成绩可是糟糕透顶了，但是她没有放弃我，没有把我撇下，而是竭尽全力地把我拉上了“列车”。当我有了进步的时候，她会鼓励我，但也会提醒我不要得意忘形，还要继续坚持下去，人生的路还很长。上个学期学校举行数学竞赛，我得了二等奖，我真是喜出望外，这跟她的鼓励和爱是密不可分的。

还有一次上数学课，老师发作业本下来做作业，说是现做现交。我三下五除二就把作业完成了，但在无意中却把本子撕烂了，就在我正准备拿胶布粘好时，不料时间到了，我迫不得已只好直接把作业交上去。然而，出乎意料的是在本子发下来时，被撕烂的地方用胶水粘好了，这是谁粘好的呢？除了罗老师，还能是谁呢？千言万语汇成一句话，“滴水之恩当涌泉相报”，我下定决心要好好学习，用有益的成绩来报答她的恩情。

光阴似箭，日月如梭。现在，我已经是一名快要毕业的小学生了。回首往日，罗老师对我的好历历在目，那像一个个流光溢彩的贝壳永远留在我记忆的沙滩上，伴我成长，让我看到了希望。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始。”将来，无论是在天涯还是在海角，我都会铭记她的教诲，都会想起她的音容笑貌。

我的启蒙老师500字作文四

在小学六年的历程中，让我最难忘的还是我的启蒙老师。

记得妈妈牵着我的手走进校园的那一刻，是您，老师，是您第一个出来迎接我。"张老师"，一个多么温柔的称呼啊!您用您那双无比温暖的手牵起了我的手，是我感受到母亲的温暖。

还记得二年级那一年，每到中午您就督促我们午睡，说什么养精蓄锐。可是您不知道我最讨厌睡觉了，每当伙伴们睡着的时候，我虽然也是在闭着眼睛，可是我总是偷偷睁开眼睛看看周围，我竟然看到了您趴在讲台桌上睡着了，手里还紧紧地握着一只红笔。":老师睡着了，老师睡着了!"那时候的我是多么不懂事啊，竟然喊了出来，不仅惊醒了身旁睡的得正香的小伙伴们，还惊醒了疲倦的老师。"啊，对不起阿，你们看，我还没等你们睡着，自己就先睡了，真是得谢谢++同学叫醒了老师啊。"老师说完，继续改着作业，看着我们入睡。我的心里紧张极了，不过老师的宽容使我慢慢心安下来。 六年了，都六年了。一条条皱纹已慢慢爬上了张老师您的额头，一条条青丝也慢慢变成了白发，回顾六年的历程，是您把我们从一个个懵懂的孩子培育成一个个优秀的少年，祖国的栋梁。

老师，您可知道您对幼时的我是多么的宽容，是多么的和蔼可亲啊!我不会忘记您的教诲，您的教诲永远在我的耳畔回响!

我的启蒙老师500字作文五

从走我第一次跨入小学的大门，到现在已经有几年的时间了。我也学到了许多科学知识，也懂得了许多做人做事的道理，老师们的教诲，在我心中留下了深刻的印象，我喜欢教语文的老师、教自然的老师，但给我印象最深的，还是我的启蒙老师，我的班主任。

我的班主任教我数学，他不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活中的益友。每一堂课，他都对内容进行详细而形象的讲解，带我进入了知识的殿堂，我也学会了加减乘除，整数、小数，课内课外，他总是教导我们养成良好的习惯，做个对社会有用的人。

作为班主任，他时刻关心我们生活，我家在很偏僻的地方，去学校要走山路，路程也很长，所以我就在学校住宿，没有妈妈照顾，我生活特别乱，衣服很脏了也很少去洗，夏天晚上睡觉经常踹被子，版主任就经常照顾我的生活，把我带到他家吃有营养的东西，我生活费用完了他就帮我垫上，晚上睡觉他天天来看我们睡的怎样。

我还记得那一次，在运动会的50米短跑中，我迫切地想取得好成绩，飞速地奔跑，结果膝盖被摔伤，擦破了皮，鲜血直流。版主任一边安慰我，一边带我去医院消毒，我很感谢他。

也许过两年就要离开母校了，我就要离开敬爱班主任，我的启蒙老师。我永远也不会忘记他传授给我的科学知识，永远也忘不他对我的谆谆教诲，要像他那样，做个对社会有用的人。

我的启蒙老师500字作文六

我的经典启蒙老师——王老师，她长得很好看，留着整齐的长发。

王老师是我们的班主任，还是我们的语文老师。她对我们要求很严格，对我们写的字一点一横不工整都会指出来，让我们纠正。在王老师的认真要求下，我的书写成为了班里同学学习的楷模，一年级时还被评为了“书写明星”，并且还给我发了奖状呢。王老师教我们的学习很细心。

记得上一年级时，我的成绩总是不稳定。在期末考试前，王老师特意打来电话嘱咐说：“把课本的内容好好复习，别紧张呀。争取考个好成绩啊！”在王老师的鼓励和帮助下，期末考试我果然取得了好成绩，心里特别地高兴。王老师，您是我心中尊敬的好老师。王老师的课讲得很生动。她时常给我们讲解课外知识，总是细致而又耐心地给我们解答疑问。当我们遇到学习上的困难，即使再难懂的知识，只要她轻轻一点拨，我们总会在欢快的气氛中学会。王老师使我对语文的学习有了浓厚的兴趣，也更加喜欢上语文课了。

王老师，是您教会了我怎样学习，您是我的经典启蒙老师，我感谢您。

我的启蒙老师500字作文七

大家一定都有自己的启蒙老师吧！接下来就让我来介绍我的启蒙老师是怎样一个人吧！

我的启蒙老师中等个头，长着一双不大的眼睛。虽然老师的眼睛不大，但是她的眼睛会“说话”，比如：上课我做小动作，老师的眼睛好像在说：“小毛病不改，会成大问题。”高高的鼻梁下长着一张能说会道的嘴巴。记得有一次，我走到幼儿园的时候，就哇哇大哭起来，因为这是我上幼儿园的第一天，这时妈妈把我交给的老师，老师用和蔼的目光看着我，我感受到了温暖，就不哭了。当我在这个幼儿园里渡过最后一天时，我是多么难过啊！因为我要和这位与我相处了三年的老师告别了，走之前我对老师说：“我一定会回来看您的。”老师说：“好！老师在这里等你！”我回答说：“嗯”。我哭了，一把抓住老师，老师笑着用和蔼的目光看着我，说：“傻孩子，我们又不是永远见不到了，好了，好了不哭了，啊！：我说“嗯，我不哭了。”就这样我恋恋不舍的走出了校园的大门。

你们想知道这位老师是谁吗，告诉你们吧！她就是敬爱的段老师。

我的启蒙老师500字作文八

我有一位受人尊敬的启蒙老师，他姓李，我们都叫他李老师，我很爱我的李老师，是他知道着我去学习，是他第一次告诉我如何去适应这个班级，适应集体的生活。

李老师是我的启蒙老师，在我的心目中，李老师是那样的高大雄伟，他上课很有意思，每一堂课都上的生动有趣，我们都很喜欢上李老师的课，李老师在生活上也很关心我们，对我们的照顾无微不至，李老师是一个很善良的老师，他为人正直，是一位很好的很好的老师，李老师用他的行动教育我们，教给我们如何做一个正直的人。

每当我们犯了错误，李老师不会批评我们，他会静下心来，耐心的教育我们，和我们讲解，李老师很有耐心，也很有爱心，李老师曾经对我们说：你们就像是我的孩子一样，我当然会爱你们的啊。李老师说的很对，他就像是我们的爸爸一样，对我们很好，李老师就是我的启蒙老师。

记得我刚上学的时候，刚刚进入这个新的班级，有很多的陌生的面孔，我不敢说话，是李老师指导我，他耐心的和我聊天，引导我多说话，要学会和每一位小朋友交流，沟通，是李老师教给我如何与大家相处，他给了我和他人相处的信心，是我的良师益友。

李老师是我最好的老师，我永远不会忘记李老师，虽然我现在已经不是李老师的学生了，但是，我会永远的记住李老师的。李老师，我爱您。永远爱您。

我的启蒙老师500字作文九

今天，我的一篇散文又在报纸上发表。我捧着报纸，心情久久不能平静，因为老师啊，这里有您付出的一份功劳。可以说，叩开我写作之门的启蒙老师是我们现在的袁老师。她今年三十多岁，看上去温柔干练，一头乌黑的秀发里包含着无穷的智慧，明亮的眼睛仿佛敞开着心肺时时提醒我们学知识、学本领。

回忆三年级之前，我因为常写不好作文，所以并不喜欢写作，而写出来的东西也常是语无伦次。我的弱点被袁老师发现了，于是她把我叫到办公室里说道：“我知道你很想写好作文，但就是总也写不好。那我告诉你写作无捷径，想要写好，就得多看多写”。我听了老师的话，就天天按老师的办法去做，每天一有空就看课外书，节假日经常跑到书店阅读文学名著，并坚持写日记。袁老师则每次详情地给我批改日记，并写上一句句鼓励的评语。就这样，日复一日，我的作文水平果然有了明显的提高。有一次，我写的作文被袁老师当着全班同学的面读了出来，同学们纷纷报以热烈的掌声，这么一来，我写作的信心就更大了。从此以后对写作情有独钟。

就这样，我在老师的指导和自己的努力下，写出的文章再不是夹生的饭了。一次，老师试着将我的一篇文章去投稿，没想到竟然在报纸上发表了，同学们都很羡慕我，老师和爸爸妈妈都为我高兴，我自己更是激动得睡不着觉。从此，我更爱写作了，而写出来的作文也一篇又一篇变成了铅字。今年暑假，我光荣地参加了浙江省小作家联谊会首届代表大会。我像一个不会走路的小孩，是袁老师一步一步把我扶过来，我无以为报，只希望自己能写出更多更美的文章，不辜负老师对我的期望。

我的启蒙老师500字作文十

我有一位老师，我十分喜欢这位老师，老师的名字叫高洁，一个非常特别的名字。

老师高高的个儿，一头乌黑柔软的卷发，细长的眉毛下闪动着一双发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。高挺的鼻子显得更有精神，一张不大的嘴，笑起来嘴角微微上翘，说话非常响亮，讲起课来清楚有趣，说起故事来生动感人。高老师对我们很严格，但如果不是我们把老师惹生气了，她是不会轻易对我们发脾气的。有一次，高老师问我们问题，结果只有几个同学举手，当时我心里很紧张，想：我会不会答错呢？所以我不敢举手。下课后老师对我说：“你要大胆发言，错了没关系，可是不能不举手，以后上课发言要积极，带动起全班同学。”在老师的鼓励下，我渐渐的敢大胆发言了。还经常得到老师的表扬呢！在老师的严格要求下，以前我们读书跟唱歌一样，现在我们学会了有感情的读······

老师的辛苦可都是为了我们好，因为我们每次布置教室时，老师不收班费，她自己掏钱布置。老师的人和名字一样高洁。所以我们应该珍惜这一切，做一个爱学习的好学生。

我的启蒙老师500字作文十一

我是一年级的小学生，从我进入学校到现在已经快一年了，我每天都能从老师那里学到很多新的文化知识，这让我想起了自己的启蒙老师，班主任江老师。

江老师个子高高的，戴着一幅眼镜，她说话时的声音总是轻轻的，讲课的时候她非常严肃，有时候她也会露出开心笑容。记得自己刚入学的第一天，教室里的新同学叽叽喳喳的闹个不停，这时只听到江老师对大家说：“同学们请安静，欢迎大家来的新学校，以后同学们就叫我江老师。”江老师说完话后，教室里就立刻安静下来。这时候江老师又说：“同学们都离开幼儿园不久，刚到这里会有点不习惯，在幼儿你们学的是怎么做游戏、吃饭和睡觉。来到这里你们就要学会读书、写字、认真听讲和遵守纪律。”江老师说完，教室里更安静了，一点点声音都没有，同学们都很认真的听江老师说话。从那以后，江老师教我们学会了很多新的汉字和词语，同学们都学会了遵守纪律和认真听讲，江老师还经常教育我们要尊敬长辈、懂文明礼貌。

每当我得到一朵江老师奖励的小红花，我都非常开心，江老师也露出了甜甜的笑容。

我的启蒙老师500字作文十二

当我系上鲜艳的红领巾时，心里显得非常高兴，仿佛站在了一条新的起跑线上。我暗暗下定决心，要做一名优秀的少先队员。

有一天放学回家，我拾到了一元钱，觉得幸运极了！走着、走着，我心里想：不如把这一块钱买根冰棒吧？又想，还是把它还给失主，现在他一定是急坏了吧？这时，我的脑海里浮现出了三个小人在吵架。一个小人说：“这一元钱是上帝赐给你的奖品。”另外一个说：“不对，不对，要做一个诚实不贪财的好孩子。”最后一个小人说：“你们一个个说得都不对，让它归还失主吧！”我正在犹豫不决的时候，一阵风吹过，红领巾飘了起来，好像对我说：“作为一个少先队员，要诚实，不要撒谎！”我想：“我是一名少先队员，我要对得起胸前的红领巾。”于是，我决定把钱归还给失主。

突然，我看见一位小朋友低着头，似乎在找什么东西，看起来很伤心。我快步迎上去问道：“小朋友，你在找什么呢？”他十分着急地说：“妈妈给我的一元钱，是用来买作业本的，弄丢了，我一直在找，可是还没有找到。”我安慰他说：“别急，别急，你丢失的那一元钱是什么样子的呢？”“我记得那张钱的正面右上角有一个黑色的污点。”我看了看手中的这一元钱，跟他说的一模一样，就还给了他。小朋友的脸上立刻变得笑眯眯的，而我的心里也是美滋滋的。

自从我戴上红领巾后，红领巾就像我的启蒙老师一样，时时刻刻鼓舞着我，鞭策着我，伴我度过健康成长的美好时光。

我的启蒙老师500字作文十三

一双乌黑的大眼睛炯炯有神，一张能说会道的小嘴，一头光亮而柔顺的长发，这就是我的启蒙老师——周老师。周老师很温柔，善解人意。

上幼儿园时，妈妈一把我送进幼儿园，我就会哇哇大哭，周老师总是先擦干我的泪水，然后再轻轻地抱起我，用手小心翼翼地抚摸我的小脸蛋儿，慈祥的目光看我，还轻声说：“我们丁亦铭是个最棒的好宝宝，别哭了，要不然会被人家笑话的，乖。”我听了周老师的话，咧开嘴，笑了。以后我每次想哭，都会想起周老师的话，从心里鼓励自己。周老师工作很尽职。那时候我在学校吃饭睡觉。有一次，我醒了，发现头上的发夹没有了，急得就像热锅上的蚂蚁—团团转，佘雨桐这才告诉我，她把发夹掉到了床底下，这时候，站在一旁的周老师连忙出去了，回来时手里拿着一把钩，她趴在地板上，用钩子往床下里面伸，周老师把钩子拉出来了几次，都没有钩着发夹，直到第十次，终于看到了发夹。只见周老师满头大汗，满脸通红。顿时，一股暖流流进我心中。

幼儿园的三年，就像小溪里的流水，一去不复返，所以我每次在路上遇见周老师，都向她问声好，周老师我爱你。