(一)：我的故事作文
我的故事像天上的星星，又像海边的贝壳，有过去的、有现在的、有快乐的、也有伤心的、有搞笑的、也有幽默的······现在，我就讲一个有趣的故事。
一天，妈妈给我买了两只可爱的小鸡，小鸡全身长着金色的羽毛，肥胖的身体上有一对金色的翅膀。
一天，我呆呆的看着小鸡，心里想：小鸭和小鸡长的一样，只不过是鸭的嘴巴扁，鸡的嘴巴尖，小鸭会游泳，小鸡也应该会游泳。说着，我拿来一个盆子，把里面装满水，然后把两只小鸡放入水中，接着我就出去玩了。大约十分钟后，我把它们捞出来，放回它们的窝里。
第二天，我发现两只小鸡全死了，我问妈妈为什么，妈妈说：“小鸡不来不会游泳，在水里待的时间太长就像人一样生病了，它们又那么弱小没有抵抗能力，所以死了。”听了妈妈的话我心里非常后悔。我以后要更加的爱护小动物，要了解它们的生活习性，和它们做好朋友。
童年的故事可真有意思呀！
(二)：我的故事作文
我与红领巾相识一已经是整整四年了，从入学开始我便已成了红领巾的好朋友。在还没入学的时候，妈妈就给我讲：“红领巾是国旗的一角，红领巾是战士们用鲜血染成的，如果没有那些勇敢的战士们，我们现在是不可能生活在这和平的世界，是不可能幸福的，也不可能上学。”这段话使我受益匪浅，此时，我就决定有了属于自己的红领巾后就一定会好好的保护它如同保护自己一样。
从四年级开学起，我以是一名大队委员了，我会更好的珍惜红领巾。从一年级开始到现在我一直都没换过红领巾，每一次洗过都像新的一样鲜红，明亮。红领巾不仅是我们少先队员的向征，也是我们勤学的向征。
我相信今后的自己一定会更加保护好红领巾，也要好好学习，并再学习中做好我的大队委员的每一项工作，为大家带来更多的方便和快乐。祝大家好好学习天天向上!
(三)：我的故事作文
在我刚刚进入小学的时候，每次当我看见，每个哥哥姐姐胸前都飘扬着鲜艳的红领巾，十分羡慕他们，因为妈妈说红领巾是五星红旗的一角，是革命战士用鲜血染成的。只有一名优秀的少先队员才配戴上它。
终于有一天，我带上了这代表光荣的红领巾，我在庄严的国旗下宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”回家后，我高兴的不得了，我默默地在心里许下诺言：不让神圣的红领巾染上一丝灰尘。从此，以后，我与红领巾朝夕相伴。每当看到鲜艳的红领巾时，我就会加倍努力。当我遇到难题，红领巾似乎就会对我说：“好好想想，别着急。”每当我看见别人不爱惜红领巾是，我就会对他们说：“红领巾是我们的好朋友，我们应该好好爱护它。”当五。一二大地震来临之后，我作为一名少先队员，便立刻捐献出我所有的零花钱捐给灾区的小朋友，让他们重建家园，重新拥有美好的未来。。。。。。
为什么要做这些?因为我认为，作为少先队员的我应该这样做!
(四)：我的故事作文
我爱红领巾，因为……
一天下午，烈日悬挂在毫无云朵遮拦的天空中，刚做完功课的我更是汗流浃背。我连忙解下脖子上的红领巾来擦汗。“舒服多了！”我不由地说。正当我享受凉快的时候，“爱管闲事”的邻居小丽急忙向我跑来。我心想：“我做错什么了?”
小丽跑到我跟前，抢过我手中的红领巾，把它折好后对我说：“快！把它戴上！”我并没把它戴上，反倒回了一句：“没见我正在擦汗吗?”小丽愣了一下，又问我：“你喜欢红色吗?”“喜欢”我冷冷地说。小丽又对我说：“我也喜欢红色，不仅仅是好看，重要的是，它是革命烈士的热血呀！而你用红领巾来擦汗，你不就在侮辱烈士们的热血吗？”“不就是一件小事？被你讲得也太夸张了吧！”我蛮不在乎地说。这时，小丽妈妈听到了我们的争论，就插嘴了，说：“小事？但以后呢？你会怎样对待国家？”“我……”我一时答不上话来。小丽妈妈又说：“你可知道，我上小学的时候每次看到红领巾会想些什么吗？”“想什么？”我和小丽不约而同地问道。“我会想，我应该更努力地学习，用优异的学习成绩来回报祖国呀！”小丽妈妈耐心地讲。我听完后，惭愧地低下了头，呆呆地看着红领巾，突然觉得它是那么沉重。
我爱红领巾，因为它是烈士的热血。我要好好学习，将来要像烈士们一样，为祖国付出我的一切。
(五)：我的故事作文
14年前，上帝交给我一个任务：体验做人。我开心的答应了，本以为是小菜一碟，但是，我想错了，我没有想到，做人竟然那么坎坷（凭我小学生活）。
小学时，同学们都欺负我，每天背着作业本都快塞不下的书包，每天以泪洗面。有一天，我经过教室，听到了最不想听的对话。“唉，你说她这么笨，怎么还有脸上学 ” “你不要这么说她，但她也真是的，要成绩没成绩，要个性没个性，你说她笨吧，人家知道宽容是美德，你说她不笨吧，成绩又那么差”。我听了，不争气的泪水在眼眶直打转，便默默的走开。“喂，你怎么了，是不是有人欺负你？”“对啊，有人欺负你的话找我们，我们揍他”“没事！”我早已习惯了这种回答。终于小学毕业了。我~后悔答应上帝了！晚上，我梦到了上帝，上帝对我说“孩子，人间有幸福，只是你没有找到属于你的幸福，再等等吧！”“好吧！”我委屈地说道。我想，人间只有倒霉，不可能有什么幸福，但这一次，我又想错了。
我升入了初中，有了许多朋友，有了尊严，有了信心，也有了奋斗的目标。又是一个阳光明媚的一天，我连连遇到了许多好事。晚上，我又梦见了上帝，我说“我可不可以继续做人，做一个幸福，快乐的人”“当然可以”上帝爽朗的笑声升起了我心中的太阳。
(六)：我的故事作文
我的体育强项是游泳，这个本领是经过很辛苦学习才学会的。我现在可以在深水池里像条小鱼快乐地游动，而且还会很多招式，比如前滚翻、倒立、跳水等等，后来，我能熟练的跟几个大人比赛谁游得快，结果他们都输了，他们都夸我是游泳小高手，我心里别提多高兴了！
在学习的过程中，我付出了很多，喝了很多游泳池的水。大家肯定想不到，我的教练就是我的爸爸。游泳前都要做热身运动，先活动开身体，以免运动中受伤。开始，我一直都是带着救生圈游，后来在爸爸指导下掌握了基本动作要领，包括划水、蹬腿以及如何换气。游了很长一段时间，我想自己可以不带游泳圈下深水池游了，这件事我爸爸也是同意的，可是我自己又没有那个胆量，最后，还是妈妈给我想了一个好办法。先在浅水池自己游，这个办法我和爸爸都同意，于是我就在浅水池慢慢地游，每个动作都做的很到位。忘了介绍我最擅长的就是蛙泳。首先伸腿一蹬，手要向前伸，然后，向两边划开，腿也打开，就这些动作循环做，自然而然就学会了蛙泳。
最初在深水池游，心里还是特别紧张，下去就胡乱打了几个狗刨，然后，慢慢的溜着边游，游着游着越来越轻松了。游泳是我的强项，我随时应战！
(七)：我的故事作文
我与红领巾的故事红领巾是我们少先队的象征，有些人认为红领巾只是一块红布，但我不认为它是一块布。把它戴在脖子上，别提有多神气，所以，我特特特。。。。。。爱护它。为了不让戴着红领巾的少先队员干坏事，以免败坏红领巾的好名声。我天天放学都先不回家，在学校周围巡查，找出在败坏红领巾名声的人。要想不败坏红领巾的名声，首先要做到爱护一草一木。哪天我就看到一个败坏红领巾名声的人。
我就躲起来看情况，他是六年级的学生，他走到桃树面前，“咝咝咝”桃花应声而落，他站在桃花雨中，说：“我是爱国诗人。”旁边的小女孩放声大哭，女孩旁的大姐在扫桃花。那人旁的小孩又摇桃花，那人说：“灵感闪现，这里有人摇桃花，那里有人扫桃花，还有一个人呢？她在哭桃花。”说完。我就开始忍不住了，我冲过去，拿了把扫帚，朝他猛打，他被吓跑了。可怜的桃花，一瞬间所有的桃花都灰飞烟灭。幸亏红领巾提醒我，不然，桃树也受到摧残。
这就是我与红领巾的故事。
(八)：我的故事作文
胸前飘扬的是国旗的一角，是少先队的标志-红领巾。与红领巾相处了好几年，之间发生故事历历在目，让我最为深刻的片段跳了出来，向大家讲述第一个见面。第一次见面就把你弄得全身湿漉漉，真对不起！
一次，我在河边玩弄红领巾，忽然一阵风跑来，一个不小心，就让风把红领巾带到了水中，这可急死我了，我忙用树枝打捞，把半个人都侧了过去， 唉，可是风儿却和我开起了玩笑，她把红领巾又吹远了，于是我用更长的树枝，但还是够不着，一计不成又生一计，把石头投入水中，让水产生的涟漪使红领巾放方向荡回，如何用树枝挑回。但它好像和我较上了劲就是不荡回来任我绞尽脑汁也无可奈何。。。正当我放弃想回家时，一位好心的叔叔把湿漉漉的红领巾递到苦着脸的我面前，我满脸惊讶旋即向那位叔叔道谢，踏踏实实的回家了。。。
从那以后，我再也没有随意玩弄红领巾，因为她背后的故事。。。我的失而复得让我感到自己是那么幸运！而在我心中，那位叔叔的形象是那么高大！也是那时起，我意识到我更应该爱护她，珍惜她——红领巾。
这就是我与红领巾之间发生的第一个故事。现在我抓住了她，但我知道不是任何东西都能失而复得的，但我学会了珍惜，我学会了珍惜任何值得珍惜的东西，这就是红领巾带给我的哲理，她也从另一方面告诉我做每件事都应该坚持不懈！
(九)：我的故事作文
幼儿园时，我看见高年级是哥哥姐姐胸前挂着一条鲜艳的红领巾，就会非常羡慕他们，常常想：我什么时候也能挂红领巾呢？
终于有一天，我上了小学，被老师选入了第一批少先队员。我十分激动地站在升旗台上，一位大姐姐轻轻地走过来，给我挂上了鲜艳的红领巾，从此，它就成了我形影不离的好朋友。
有一次，外面的老师来上课，大家都听得聚精会神，十分入迷。忽然，我把手往旁边一移，不料却把放在边上的橡皮挤到了地上。我一见橡皮掉到地上，急忙弯下腰去捡橡皮，一低头，我看见了那条红领巾，红领巾说：“小主人，你可别做傻事呀！你做了一个小动作，就会被台下那么多老师看见，这不是给班级丢脸吗？你认为是橡皮重要还是班级的面子重要？”我听了，立即坐好，拿出另一块橡皮，又认真地听课。
四川大地震时，许多城市都被地震震塌了，人们都流离失所，无家可归。于是，我拿出200元钱，捐到四川灾区，帮助他们重建美好家园。我低头看见了红领巾，红领巾笑眯眯地对我说:“小主人，你可真有爱心啊！”
红领巾，你真是我的好朋友！
