【第三届中少杯网络总决赛金奖作文】

江西省医药学校 罗文辉成长·四季·明灯多少年过去了，我们在四季中成长。转眼间，那稚气洋溢的春天过去了，迎来的是朝阳似火的夏天。回味过去的春夏秋冬，感受着成长中的酸甜苦辣。春，如新笋般。成长里的小孩儿在灿烂的阳光下尽情玩耍，享受着人生中仅有的快乐时光。幼年的我在亲情的呵护下，欢快地畅玩那些沾有童趣的小玩具。费神的积木，我思索着堆法；奇趣的魔方，我领悟着智转；神奇的飞机，我飞洒着笑语这些玩具伴随我的快乐童年，带给我无尽的欢声笑语。在阳光的照耀下，在雨水的洗礼下，缤纷多彩的玩具成长着，我成长着。不错，就是这春的玩具开启我童年的智慧，就是这四季的春天送给我童真的幸福。夏，如烈焰般。夏天如期换走了春天，我们的模样变了，就连情绪也变了，变得深沉。在骄阳下，我们这群小孩儿成了烤串，一丁点儿也不顾及自己的形象。父母见到我们去学那暑假中的游泳，大抵是担忧了。我们起初只能游在大约1米深的水里，像水面的救生圈，只敢漂在水面，不敢潜入水底。不过，我们用不知足换取了鲤鱼跳龙门式的游泳，这是娴熟的夏泳啊！那年夏天，是娴熟的游泳带给我们凉爽，带给我们欢乐。可是，不知为何，到后来，我们就很少在一起游了人生的仲夏悄然而逝，但，四季并没有就此结束。我们这群活泼可爱的孩子，在四季的成长中，渐渐地，少了一丝童真，也许是四季更替造成的这一自然现象罢。我们也是不是应该从中获得些什么呢？或许，我们只能珍惜现在，把握现在。在四季中，在成长中，常伴随在我们身边的是老师，而时常鼓励我的是夏日里的程老师。我犯错了，她没有像父亲一样训斥我，而是耐心地说道理；我考砸了，她没有像同学一样歧视我，而是关切地鼓励我；我失落了，她没有像一般路人一样不理我，而是费心劳力地安慰我，照顾我她的体贴关怀，她的谆谆教诲，她的无私大爱，无时无刻不令我感动。为此，我在心底暗自以此为我的奋斗目标，我要朝着这个目标奋斗。经过多少个彻夜不眠地坚持，经过多少个日日夜夜地奋斗，终于，迎来了2010年6月的那场轰轰烈烈的中考。在三天三夜的熬战之后，于2010年6月19日下午16时30分结束了这一关键的一刻，我突然如释重负，感到无比轻松。三年的忙碌，挤压我多年活跃的心；三年的时间，我与她建立起深厚的师生情。不论中考成绩如何，我都情不自禁地要说一声：程老师，我爱您！话语虽短，但能体现三年以来的苦与酸，话语虽短，但是我与她的情谊不浅。三年时光，可以催人老，也可以使一个懵懂的小孩子变得成熟起来。这三年的时光，让我读懂了程老师，让我体味到艰辛与酸瑟啊！成长，一个人生过程量。在成长的历程中，我们由懵懂，逐渐明白了人生的内涵。别了童年，别了春天，我们到了炎炎夏日，也珍惜了、坚持了、奋斗了、收获了，最终，成长了。同时，我在成长中还品读了师生之间的故事，感悟出程老师对学生的真挚情意。她，就像我成长中的一盏明灯，照亮前方的路。有句古语说的是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这似乎正是程老师的真实写照吧。在成长里，我有了明灯的帮助，有了她的教诲，我自豪，只因她是最好的老师！这盏明灯，点亮了成长，点亮了四季，也点亮了我！然而，它却静静地燃尽自己！(青春宣言：老师是知识的传播者，更是我们的第二个妈！) 点评：作者用抒情优美的语言叙写了自己从童年到少年的成长历程，深情缅怀儿时无忧无虑的生活以及童真的友谊，热情讴歌了无私教诲的老师。作者语言功底深厚，句式多变，生动富有韵味。下面举例，这些语言使用了比喻、排比、引用、对比等修辞手法，使得文章文采飞扬：我犯错了，她没有像父亲一样训斥我，而是耐心地说道理；我考砸了，她没有像同学一样歧视我，而是关切地鼓励我；我失落了，她没有像一般路人一样不理我，而是费心劳力地安慰我，照顾我她的体贴关怀，她的谆谆教诲，她的无私大爱，无时无刻不令我感动。

春，如新笋般。夏，如烈焰般。

费神的积木，我思索着堆法；奇趣的魔方，我领悟着智转；神奇的飞机，我飞洒着笑语她，就像我成长中的一盏明灯，照亮前方的路。有句古语说的是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这似乎正是程老师的真实写照吧。

这盏明灯，点亮了成长，点亮了四季，也点亮了我！然而，它却静静地燃尽自己！