例文1、菊花作文

菊花虽然没有茉莉的芳香，没有玫瑰的引人注目，却有自己特殊的美。 它美，不只美在外表，更美在它的奉献上。他的花瓣可以制成茶叶，清香宜人 ，而且还有药用价值。

我喜欢菊花的高风亮节，赞美它的不畏严寒，欣赏它那顶风冒雪怒放的精神。敢于百花争艳，敢于风霜搏斗，它的勇气更令我深深折服。

菊花自古就是诗人赞美的对象。战国时期的爱国诗人屈原在《离骚》中写道：“朝饮木兰之坠露，西餐秋菊之落英。”晋代陶渊明诗：“采菊东篱下，悠然见南山。”宋代陆游诗：“菊花如端人，独立凌冰霜。……纷纷零落中，见此树枝黄。高情守幽贞，大节凛介刚。”

菊花真美啊！我爱菊花的婀娜多姿，我更爱它那不屈不挠的精神。

大厅中间有两座宝塔形的花台，共有三层菊花，朵朵奇妙，千姿百态，使人目不暇接。有花瓣如同无数小手伸出的“千手观音”，有花瓣儿上短下长而弯的“海底捞月”，有像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”还有小球似的“紫绣球”……最惹人喜爱的还是“小晶”，这花朵小而白，透明得像水晶一样。“绿牡丹”这品种，我还是第一次见到，绿得像碧玉。“一品黄”的一片片花瓣，颜色金黄，肥得讨人喜欢。“羞人答答”片片细长的花瓣一齐垂下来，真像一个做错了事的小姑娘那样低着头。还有“紫气东来”“霞光夕照”“玉芝初放”等名菊，使人爱得不想离开。

这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，一直泻到地上，活象一扇艳丽动人的凤尾，一条给舞台的灯光照得烁烁发光的长裙，一道瀑布——一道静止、无声、散着浓香的瀑布，而无拘无束，仿佛孩子们洗过的头发，随随便便披散焉。那些缀满花朵的修长的枝条，纷乱地穿插垂落，带有一种山林气息和野味儿；在花的世界里，唯有风尾菊才有这样的奇特的境界。

例文2、菊花作文

在众花之中，我最喜欢的是那不怕风打霜冻的菊花。它不像娇气的茉莉，也不像月季那么华而不实，它不需要多少肥料和养分，也不需要你精心地去护理，只要一个简易的花盆，它就能生根发芽，茁壮成长。

菊花的品种繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它们或仰或倾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在风中似歌似舞，看得人都眼花缭乱了！

细看菊花，就会发现它们花瓣的形状虽然各不相同，有像明月的，有像扇子的，有像卷发的……但不管是什么姿态的，一律是润如玉、轻如纱，轻轻摸一下，一股轻柔的感觉直透心脾，整个人顿时轻松了许多！

“新生代”的叶子是嫩绿色的，看上去很柔软。碧绿的叶均匀地围在笔直的茎周围，有点像几个活泼可爱的小孩子围着一根圆柱说悄悄话。那些叶子有点像金鱼的尾巴，边上都长着一圈小小的锯齿，这可能是它们的防身武器吧！

在这西风萧瑟、百花凋谢、寒霜弥漫的深秋，菊花依然傲然怒放。而且西风越紧，菊花开得越是繁茂；寒霜越浓，菊花开得越是艳丽。难怪陈毅爷爷会如此赞它：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”是啊，在本性如此刚强的菊花面前，风霜又能怎么样呢？

菊花不仅有令人敬佩的顽强意志，使人赏心悦目，它还能药用呢！而且把菊花晒干后，泡成菊花茶，喝了可以使人清凉、去火，起到避暑的功效呢！

所以，菊花，我要赞美你！

例文3、菊花作文

它不想牡丹那样称王称魁，它不像玫瑰那样雍容华贵，它不像兰花那样清新淡雅，它就是被誉为“金秋骄子”的菊花。

菊花的样子真是千姿百态！那花有嫩绿的叶子，宛如一只只嫩绿的小蝴蝶，叶间伸出一根又绿又笔直的茎。一眼望去，有的花朵含苞欲放，似一个羞羞答答的小姑娘；有的花朵张牙舞爪，好似横行霸道的蟹；有的花瓣平平的向外展开，到了边缘却向里卷，一层连一层，密密的连在一起。令人目不暇接！菊花的花色也五彩缤纷，应有尽有。红的似火，黄的似金，白的似雪，粉的似霞……一阵风吹过，散发出清淡的香味，使人心旷神怡，我情不自禁地说：“啊！真香！”

我喜欢菊花，不是它的娇艳多姿，而是它那无私奉献的精神。

它以素雅坚贞取胜，盛开在百花凋零之后。人们爱它的清秀、神韵，更爱它凌霜盛开，西风不落的一身傲骨。中国古人尤爱以菊名志，以此比拟自己的高尚情操和坚贞不屈，并赋予了菊高尚坚强的情操，以民族精神的象征视为傲霜之花。宋朝的周敦颐在《爱莲说》中就称：“晋陶渊明独爱菊”。

菊花把美献给了金秋，我常常想：菊花这种精神值得我学习，现在我要将这首诗送给菊花“秋菊能傲雪，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何！”

例文4、菊花作文

秋天是我绽放的季节，秋天也是人们游山玩水，休闲的好时机！

我生长在一座公园的山坡上，和各种各样的花草为邻，十分快乐！我每天看着那些来来往往游玩的人们，从我的面前悠然地走过，并带来一阵细细微风，吹到我的身上，痒痒的，很舒服;或停下来看看我，夸耀几句多美的花呀;或凑上来，闻一闻，真香呀!我就感到心满意足，欢快地摇摆着身体，手舞足蹈起来！

其实，有时我也觉得寂寞，每当我绽放的时候，其它的花儿大都已经开始冬眠，很少有人来陪我，只有一些还不曾枯萎的小草和我说说话。

秋天的天气，有时秋高气爽，有时阴雨绵绵。这天，我终于见到了久违的阳光，而这天，来公园人也特别多。有人发现了我，他将我带走了，我既高兴，又害怕，自此我有了一个新家。他将我种在了自家阳台上的一个漂亮的花盆里，于是，我又交了一些新朋友，美丽通红的月季花，粉嫩粉嫩的芙蓉花，娇小可爱的海棠花，妖娆多姿的三角梅。还有一些其它的植物。我很高兴地和他们打招呼，一起欢乐地摇摆！虽然这里没有山坡的广阔，但能与新朋友们一起绽放，一起生活，我也觉得满足了。

到了深秋，天气一天比一天凉了，那些好朋友们也开始有点畏畏缩缩的了。此时，我只觉得自己身负重大使命一般，要代替它们，好好地开下去。夜晚，下霜了，那小冰珠冻得我浑身发抖，我也很想放弃，但一想到重要使命，便什么都不怕了。我坚持着，坚持着。直到第二天清晨第一束阳光照射到我身上，我才放松下来，露出了笑脸。融化的水珠顺着叶子渗进土壤里，我高兴地喝着水，好好享受这美好的一切。

日子一天天过去了，我也在一天天地老去。猛然间，我看见不远处一枝腊梅冒出了点点猩红，我知道，自己的使命就要完成了，或许，我可以休息了。

例文5、菊花作文

清晨，带着一丝寒意的秋风唤醒大地，蜜蜂开始了一天的工作，小鸟快乐地唱晨曲，阳光透过大树层层绿呆射向大地。今天，好像大家格外精神，格外高兴。

依儿也已早早地起床，正坐在床上，两手托腮，凝望前方。“今天是教师节，送什么呢？啊！送花，可送什么花呢，康乃馨太平淡，月季太华贵，送什么花呢？”依儿柳条似的眉毛拧成了结，她拉开窗帘，看见了庭院中盛开的野菊花，心头害然开朗。对，就送它，虽然不是最鲜艳夺目，却为大家默默献上幽香，这小野菊花真像老师的化身，老师在平凡的岗位上默默为社会培育出一批批的人才……依儿摘了一束开得最灿烂的野菊花，捧着走进学校。早晨的校园是那么宁静，美丽的教学楼隐没在晨雾中，是那样的温柔、幽静。依儿走到老师办公室的窗外，咦？老师已经来了，是去图书馆查资料了吧？老师的日历已翻到这一天了，可她好像没注意，笔筒里插着几支旧钢笔，笔筒边是一个地球仪，那是老师为了一节有关地理的课买的。

桌上还摊着写得密密麻麻的备课本和盲文书，还有教师那用理的老花镜。依儿真为老师担心，老师身体不好，还是不辞辛苦地备课、补课、改作业。依儿抽出一束像阳光般灿烂的野菊花，插在教师的笔筒里。阳光撒满了办公室，撒在教师简朴的书桌上，撒在阳光般灿烂的野菊花上，撒在依儿那比阳光还灿烂的笑脸上。依儿高兴地走了，她可以想像，老师捧起花时欣慰的笑容。野菊花的芳香弥漫在老师的办公室里，也弥漫在依儿天真、稚气的童心里。

例文6、菊花作文

“轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。欲知却老延龄药，白草催时始起花。”同学们，你知道诗中描写的是什么吗？没错，就是菊花。

我爱菊花，爱它的美丽身姿。它们中，有的花瓣如卷发，有的高雅，亭亭玉立，有的不忘恩，花瓣朝下，从不忘记自己的生命来源……它们各个都如正在翩翩起舞的舞女。

我爱菊花，不仅仅爱它的身姿，还爱那可贵的品质。

菊花的品格，自然、质朴而又从容。它不像桃李那样爱炫耀，为了争得人们的夸赞而苦争春色，抢抢夺夺；不像牡丹那样重功利，称王称魁，用大堆的头衔来抬高身价；不像玫瑰那样虚荣，醉心于华丽的包装，供养于富人的水晶瓶内……她清雅却不像荷花那样拒人三尺，遗世独立；她幽香，却不像兰花那样喜弄虚玄，隐于空谷。她平静而又从容，菊花的芳迹随处可见。她可入诗，在陶渊明的篱下，在李清照的帘外；更多的，她还开在寻常百姓之中，在喧闹的都市，在广阔的原野，在学者的案头，在农人的墙根……

菊花的品格，来源于她心底无私的坦荡和不畏艰苦的韧性，所以才有了她出世的超然与入世的积极。她在属于自己的季节里灿烂怒放，释放一种真实的心情，装点出了一个多彩的世界。

我爱你，菊花。

例文7、菊花作文

有些人喜欢高贵优雅的水仙花；也有些人喜欢洁白无瑕的荷花；还有些人对鲜红耀眼的桃花情有独钟。而我却喜欢那小巧玲珑的野菊花。用其它花朵作对比突出野菊花特点。 春天，在我家的小花园里，野菊花们个个都露出了灿烂的笑脸。散发出的香气沁人心脾。轻轻一闻，啊！多么舒服呀！一团团，一簇簇，他们三个一群，五个一伙的挨在一起，竞相开放。春天开花 ？菊花应该是秋天开放吧？夏天，在烈日的暴晒下，有些嫩嫩的花经不住晒，就弱不禁风地低下了头。可是，也有一些具有顽强精神的野菊花，不怕烈日，坚强地与太阳对抗。 秋天，野菊花们已经从小朋友变成了大人了，它们的茎又细又长，脸蛋儿又红又润，真惹人喜欢。拟人手法运用，恰到好处的表现野菊花的可爱之处。 冬天，大雪纷飞，寒风凛冽，不少植物都经不住大雪的搏斗，变得垂头丧气，而野菊花却和严寒作对，这种精神真是太值得我们学习了！冬天，“野菊花却和严寒作对”似乎不符合实际-----北方，野菊花应该枯萎了；南方，没有严寒。 野菊花，虽然你没有水仙花的高贵优雅，也没有牡丹的富贵吉祥，但你那坚持不懈的精神是谁也比不上的。啊！我爱你，野菊花！呼应开头 江苏省高邮市爬山虎文学社四年级 唐振兴 指导老师：王万荣 。fbxxxx_page 。last{width:auto !important;}