【篇一】、乐于助人的作文

乐于助人的钟可茹 我有一个好朋友叫钟可茹，她长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。

她的闪光点就是：乐于助人……其中有一件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。 “哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得出血，很疼，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。

可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。是钟可茹！她看了看我的伤口，小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在她的肩膀上一边解下脖子上的红领巾，包扎在我的腿。鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。然后，向医务室走去。 她总是爱帮助同学；她总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人；

她是一个很好的同学。

【篇二】、乐于助人的作文

我们班有一位乐于助人的同学，她叫包林润。

包林润的头发乌黑发亮，机灵的眼睛下有个挺挺的鼻子，她很爱笑，笑起来特别可爱。她性格开朗说话豪爽，也特别喜欢帮助别人。

有一次，李欣玥同学不小心摔破了腿，顿时，血流不止。大家都很害怕，有的人皱着眉头，有的人手忙脚乱不知如何是好，有的人说去找老师……这时，包林润同学急中生智，先把李欣玥扶到座位上，然后拿出一张纸巾小心翼翼地帮李欣玥擦拭血迹，并且安慰她不要哭。看到李欣玥疼痛的样子，包林润好像比她还要难过，目光中充满了深深的怜悯和真切的同情。

这时老师来了，老师便和包林润同学一起处理伤口。首先用清水冲一下，然后用红药水消一下毒，最后用创口贴贴在伤口上。处理好之后，我才发现包林润的脸上终于露出了一丝甜蜜的微笑。

记得还有一次，郑飞没有带笔，包林润非常大方，借给了他一支笔。郑飞连忙说谢谢，“没事儿，同学之间就应该相互帮助才对啊！”包林润笑着说。

这就是乐于助人的同学——包林润。

【篇三】、乐于助人的作文

我们班的她—周洁喜欢帮助别人，她是我们班的文艺委员。她的眼睛水灵灵的，白嫩的皮肤，小巧嘴，还有一对细长的眉毛，很漂亮！

一次体育课，她急急忙忙地来找我玩，我开心极了！我们讨论了一下，决定玩丢手绢。于是，我们先规定了丢手绢的规则，很简单，就是：一个人在外面绕圈，一些人在里面唱歌，绕圈的人把手绢放到哪一个人身后，那个人要捡起手绢去抓丢手绢的人。如果抓到了，丢手绢的那个人就继续抓。心动不如行动，我们开始了。这次是我抓，我拿起手绢，绕起了圈，伙伴们哼起了歌：丢、丢、丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉她………就在这时候，我“扑通”一声摔倒了，周洁把规矩抛到了脑后，立即站起把我扶了起来，关切地问：“疼吗？”我说:“没事。”从这一刻起，周洁就是我心里最最忘不掉的人。

她热爱集体、热爱劳动；她乐于助人……她是我的好朋友——周洁。

【篇四】、乐于助人的作文

一天，小蝴蝶刚刚起床把窗户打开，就闻到了一股清香，于是它拍拍翅膀飞出了家门，美丽的小蝴蝶越飞越远，越飞越高。

红通通的苹果娃娃涨着脸跟小蝴蝶打招呼，小蝴蝶也拍拍翅膀和小苹果打招呼，不一会儿白云变成了乌云雷声大作下起了滂沱大雨，小蝴蝶越飞越低飞到了狮子家；咚咚善良的小蝴蝶说：“狮子大哥开开门。”狮子不理不睬地说：“干嘛呀？”小蝴蝶说：“让我进去避避雨吧？”狮子恶狠狠的说：“我才不要呢，你快滚开！”小蝴蝶只好再飞呀飞，过了好一会儿飞到了小松鼠家门前：咚咚咚，松鼠妈妈亲切地问：“你是谁呀？”“我是小蝴蝶”小蝴蝶有气无力地说：松鼠妈妈开出门来让小蝴蝶进来给它吃饼干、牛奶，还叫松鼠娃娃用大尾巴帮小蝴蝶擦干身上的雨水，让小蝴蝶到松鼠娃娃的床上睡觉。

天亮了，天上有一道彩虹，小看着美丽的彩虹说：“我一定要向松鼠一家学习，做一个乐于助人的蝴蝶。”

【篇五】、乐于助人的作文

范旭宏是我们的班长，每当我想起范旭宏，我就感到感动。他的助人为乐精神感动了我。

有一次，我约了范旭宏一起上东莞那儿买书。在车站等了好久，车都没来，当时烈日当空，我们被晒得头昏脑涨。

车到了，我们第一个冲上车，给了钱就往车内扫视。发现刚好还有两个空位，我们立即冲上去，坐上。哇！真舒服，可能刚才在车站站得太久，脚都麻了，所以现在的感觉特别好。刚坐了一会儿，一位抱着旅行包年过六旬的老奶奶上了车。她上车见没位就在后门旁边站着，可怜极了！这时，范旭不加思索地站了起来，主动去扶老奶奶坐到自己的座位上。老奶奶感动极了，连声感谢范旭宏。他连忙对老奶奶说：“不用谢，助人为乐的精神是我们少先队员的应该有的。”

此时，我被范旭宏的所做所为感动了。我以后一定要学习他助人为乐的品质。

【篇六】、乐于助人的作文

大家好，我叫彭浩冬，今年九岁，在西厂小学三（2)班读书。我的长相很平凡，要是我戴上眼镜，走入人群，就像一滴水进入大海，找也找不到。

我是一个乐于助人的人，甚至连命都不要。记得有一次，我和爸爸一起去游泳。忽然我听到有人说：“有人溺水了。”我一听，就连忙跳进水里。我想了想，老爸对我说过，以前老爸也不会游泳，是慢慢挣扎就学会了，我便马上挣扎起来。不一会儿，我就向那个小孩游去，我一把抱住小孩，向岸边慢慢游去，岸边的人一把抱住小孩，并且嘴里还说着：“谢谢你！”我回答说：“不用谢。”正准备拉我上来，我忽然之间腿抽筋，马上就沉进了水里。正好老爸回来了，就马上跳进水里把我救了上来。虽然我昏迷不醒，但是嘴里还说着：“不要管我，快点把那个小朋友送进医院。”老爸听了我的话便马上把我送进医院，还好我醒了。

哎，忘了告诉你，我的爱好是学奥数。我觉得数学真得很奇妙。有时让人百思不解，有时让人拍案叫绝。一但上数学课或奥数课，我就兴奋不已，心里就在数学天地里遨游呢！此外，我还爱看书，所以就有一个外号——书呆子。

这就是爱乐于助人的我，这就是爱学奥数的我，这就是爱看书的我。你喜欢我吗？，如果你喜欢，就来三（2)班找我吧！我期待你从远方用海鸟寄来的信噢！

【篇七】、乐于助人的作文

我有很多朋友，其中我最好的朋友是周梦莎。她为人热情、开朗，还特别乐于助人。当同学遇到困难时，她常常伸出援助之手帮助别人，因此，她人缘也特别好。

记得有一天晚上，我发现没有带作业本，原来忘在学校了。虽然学校近在咫尺，但因为天已黑了。我还是不敢独自去拿。我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。但为了完成作业，我还是鼓起勇气走出了家门。我小心翼翼、缩手缩脚地下了楼，紧张地向学校走去。这时，正好周梦莎看见了我。她热情地跟我打招呼，还问我这么晚去哪里。我把事情地原委告诉了她，她豪爽地答应了我的请求。我们一路上有说有笑，谈天说地，我一点儿也不害怕了。不一会儿便到了学校，拿回了作业本。通过这件事，我对她感激不尽。

赠人玫瑰，手留余香。我们要学习周梦莎这种乐于助人的好品质，多去帮助那些困难的人，让世界充满爱！

【篇八】、乐于助人的作文

她，乐于助人，总在我困难的时候向我伸出援助之手，那就是我的好朋友——关颖妍。

记得二年级的时候，我有一道作业题不会，当时我问了许多同学她们都不理我，我很伤心，我自言自语说道：“现在有同学还有什么用，以前有同学可以交流，可现在怎么就变样啦？”就在这时，关颖妍听到了我在自言自语，说：“谁说有同学没用，走，这道题我会我来教你。”你们别看关颖妍平时活蹦乱跳的，可一教起人来，真像是被“包装”了一番，看起来真像个小老师呢！她叫我先把要求拆开来一个一个来理解，然后，看看用什么方法来解决好，就用什么方法来计算，再把计算好的数整理一下，最后解答就行了。我听了后，恍然大悟地拍了一下脑袋，说：“原来那么简单呀！我怎么没想到呢？谢谢你啦！”“不用谢，这些对于我来说，还是张嘴吃豆芽——小菜一碟呢！”“你为什么数学那么好呢？”我问道。她摇摇头故作神秘，说了一句：“这是秘密”。

后来，我们成了形影不离的好朋友。

【篇九】、乐于助人的作文

大家好！我爱乐于助人。我的眼睛虽小但很神气，嘴唇特别红，皮肤雪白雪白的，别人都说我弱不禁风，风一刮就能吹走，如果手中有根线，我就能像风筝一样邀游太空，其实这只是表面现象，袖子一卷，露出来的胳膊可结实呢。哦，忘了自我介绍了，我叫郁家铭，我的“铭”是在金木水火土中缺金，所以选择了有金字旁的“铭”。

有一次，我们班和其他班踢足球，我们正踢得热火朝天，就在此时，小刚飞踢一脚，球直向正在奔跑中的小明射去，小明没有发现突如其来的危险。我抬头一看，心想糟了，这一下砸下去对准的是小明的头啊，可怎么办？来不及细想，我伸手用力地把小明推倒在一旁，足球狠狠地打在了我的腿上，腿立刻变得通红。

小明站起来连忙向我奔来说：“你没事吧？”我忍住疼摇摇头说：“你没事，我就没事。”小明慢慢地扶起了我，感动得流下了眼泪。

【篇十】、乐于助人的作文

世上有许许多多有着优秀品质的人，他们有的尊老爱幼，有的拾金不昧，有的见义勇为......我的舅公，就是其中一个。

我的舅公是个平凡朴实的农民，他很普通，但他乐于助人，有着一颗仁爱的心。那是一个夏季的下午，奶奶从琴行接我回家。天气十分炎热，烈日当空，火球似的太阳把大地照得滚烫滚烫的，道路两侧的树木也弯下了腰。

“奶奶，你看！那儿怎么那么多人啊，好像是有人昏倒了！”只见一个中年男子昏倒在十字路口的右侧，身旁还有一个熟悉的身影，是舅公！在他的附近，围着许多人，小声议论着。

“你们说他是怎么昏倒的？”

“这天气这么热，说不定是中暑了呢！”一位身穿蓝色连衣裙的妇女应和道。

“我看不是。他都已经奄奄一息了，你们说能是中暑吗！”

...........

议论声越来越多，可没一个人站出来帮这位中年男子，只有舅公在为他忙碌。舅公拿出手机，拨通了120。接着，又把倒在一旁的电瓶车扶好，等待着救护车的到来。

大家肯定会以为做了这些事就够了，但事实并不是这样的。舅公把男子送往医院后，没有等他醒来要一些感恩费和礼物。而是为他付完医药费后，便匆匆离开了。没有要一分钱，一份礼，只是默默地离开了。

乐于助人、心地善良的人还有很多很多，他们像雷锋一样为人民服务，无私奉献，这是多么伟大的精神啊！

帮助有困难的人是一件天经地义的事。让我们行动起来，从现在做起，从小事做起，做一个乐于助人的孩子吧！

【篇十一】、乐于助人的作文

他戴着一副眼镜，却不能挡住他智慧的目光。他有一个小脑袋，却是那么的聪明、灵活。

他长的不高，腿有点短，但却不影响他的跑步速度。看似是一个“小白脸”，其实是我们班打

篮球的“盖球霸王”。他，就是我的知音---雷天琦。

雷天琦有一个外号---雷子。他是我行影不离的好朋友。他有什么心里话，在我面前从不隐瞒。

他数学好，在班里无人不晓。 在奥数方面和我们班陶映宇并驾齐驱。理所当然地打进了省里的奥数比赛。他的口算也是顶呱呱的。有一次，我、雷子和 陶映宇在一起比口算。比赛开始了，只见他们俩迅速拿起笔写了起来。我望着密密麻麻的口算题,顿时蒙了---这题目也忒多了！我赶紧做了起来，百忙之中瞄了一眼雷子：只见他"刷刷”地写着，表情严肃，并且都快完成了!我赶紧做，刚写几下，雷子就写完了！

雷子很爱助人为乐，为人也很仗义，是班里的“小雷锋 ”。有一次上品德课，老师问：“我们班的小雷锋是谁？”大家毫不犹豫地说：“雷子。”

我真的很佩服他，他在我心中堪称完美，是大家公认的“小能人”。

【篇十二】、乐于助人的作文

人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激。但我们容易忽视事件的另一面：帮助他人的人，也会感到快慰。

一天，在上语文课时，上到一半课，我座位前面的曹晓宾同学吐了，老师派同学去拿簸簯到教学楼后面的草坪里呈土，老师去办公室给曹晓宾的妈妈打电话，让他妈妈来接他，就在这段时间，同学们捂着鼻子，谁也不管，但是我却管了，我擅自下位去后面的卫生区拿拖把，急匆匆地把地上的赃物拖了，，把拖把放到卫生区，这一幕被我后面的房鑫同学看到了我回到了座位上，老师和那几个同学来到教室，看到曹晓宾吐的地方竟然没有脏物了，便对同学们说：“是谁把脏物拖干净的。”

房鑫举起手来，老师把他叫起来，房鑫站起来说：“是房川翔拖的。”我不好意思地站了起来，老师说：“你做得很好，你品质好，同学们都要学习他这种乐于助人的精神。”说完，又让我坐下，我偷偷地笑了一下，我想：“帮助别人真快乐。”我们继续上课，过了一会，曹晓宾的妈妈来了，把他接走了。

通过这件事，我知道了其实帮助别人就是在帮助自己，在平常的生活中，一个小小的动作就可以影响到周围的许多人。