【第一篇】、我的故事作文
红领巾是我们少先队员的象征，它会时时刻刻提醒我应该怎样做
。一个阳光明媚、碧空万里的星期天，我和妹妹准备去超市买本子和铅笔。我们刚走到半路上就看见一个老奶奶提着两包重重的包袱，步履艰难地在路上走着。我心里想：老奶奶怎么这么慢，还挡着我们的路，真急人，我还等着去买本子和铅笔回家做作业呢！于是我和妹妹就绕过老奶奶向前跑去。
这时，胸前的红领巾在我眼前随风飘扬，它好像在提醒我这样做是不对的。于是我就慢慢停下了脚步，对妹妹说：“妹妹，我们去帮助一下这位老奶奶吧！”妹妹说：“好啊！”我们就一起走到老奶奶身边，有礼貌地问：“老奶奶，你到哪里去呀？我们帮你拎吧！”老奶奶说：“我到车站去，真是谢谢你们！”我们就一人帮老奶奶拎一个包袱，向车站走去。不一会儿，我们就走到了车站。老奶奶笑着说：“你们真是懂事的好孩子！”听了这句话，我的心里比吃了蜜还甜。我和妹妹挥手和老奶奶再见，就手拉手一起去超市买本子和铅笔了。啊！今天多亏了有红领巾的提醒，我才做了一件有意义的事！红领巾，你真是一个不会开口的“好老师”！
【第二篇】、我的故事作文
人们常说：眼睛是心灵的窗户。妈妈给了我一双明亮的眼睛，让我看见了天空的宽阔，大海的蔚蓝，让我领略了世界的千姿百态。 可是我对这个“窗户”一点也不爱护。一回家就奔向电脑前打开游戏玩个不停，有时连妈妈叫我都没听见。要写作业时，我把头埋得低低的，背也驼着，有时还趴在桌子上做作业。有时天都暗了，我也忘开灯。每当夜幕降临时，我就会跑到电视机前等待着喜欢的电视开始……渐渐地我的眼睛变小了，世界在我的眼里变得朦朦胧胧、模模糊糊的。
所以老爸不得不带我去眼镜店帮我的眼睛挑了一位“朋友”——眼镜 自从戴了眼镜后，我的世界顿时变得清晰明亮了，不再模模糊糊，但是这也给我带来了许多不便。 吃饭时，饭菜的热气直朝我的脸上扑来，我的眼镜就被蒙上了一层薄薄的雾，让我看不清桌上的饭菜，本来要夹一块肉，夹过来一看却是一根葱。上体育课时，像进行打篮球、跳绳等活动时，眼镜对于我来说就是一个负担。
然而不戴眼镜又看不清篮筐的位置，导致投篮不准，真是左右为难。 经历了这些，我明白了一定要保护好自己的眼睛，我以后一定要少玩电脑，少看电视，写字姿势要正确。虽然我现在已经近视了，鼻梁上架着一副似啤酒瓶底厚的眼镜，但我更要注意用眼，不再让度数加深。我也希望其他同学能保护好自己的心灵窗户，不让它受到伤害。
【第三篇】、我的故事作文
中华文明五千年，流传下来许多寓言故事。寓言故事是通过一个故事让我们懂得一个道理，今天我就选《亡羊补牢》来讲讲吧！
《亡羊补牢》这则寓言故事虽然简单，但却让我明白了一个生活道理，这个道理也深深的记在我心中：如果有了错误要及时改正，不然就会得到惨痛的教训。我们要像那个牧羊人一样，有了错误及时改正，做一个知错就改的人！随着我的成长，我对这个道理有了更深刻的认识。比如我们学习的过程就如同这个故事一样。知识就像一只只小“羊”，我们有了我们的小“羊圈”，我们也就成了一位要负责任的“牧羊人”。当我们有了错误时，教师和家长就会如同那些街坊给我们指出来，告诉我们，让我们赶快把羊圈修一修，堵上窟窿。
那我们呢？我们应该认真听取，虚心接受，实际行动，及时修补我们的羊圈，可不要等到“羊”丢掉的时候才感到悔不当初。我们要把羊圈修得结结实实，不要轻易丢掉一只“羊”。这是我的理解，你觉得对吗？
【第四篇】、我的故事作文
从挂上红领巾那一刻开始，我就成为了真正的少先队员。我与红领巾还有个故事。二年级时，各班正在举行选举少先队员仪式。班主任要在我们班中挑选10个同学成为少先队员，并能在全班面前少先队员的象征—红领巾，这是我小学来梦寐以求的。
不过，那时侯我的成绩不是很突出，只敢希望老师在选不出人选时想到我。老师的眼睛在我们当中来回转视，名字报了一个又一个，我失望了。
但报到第八个时，停住了，我顿时感到我还有希望，尽量让自己在这群人中较为出色，不想被老师看漏了。"张佳梦!"我欣喜若狂。走上讲台等待老师给我挂红领巾。也许是老师看到了比我好的了，居然冷漠地说了声:"你下去。"我简直不敢相信这句话，眼眶热热的，眼泪顿时涌了出来。
要知道，被叫上去又被这样踢下来换成了另一个人，，是什么感受!我狠狠地盯着讲台上鲜艳的红领巾，又想到了刚才的那一幕，加强了我想成为少先队员的决心，发誓自己一定要好好努力，争取下一次能当上少先队员。
事后，老师把我叫去了办公室，"对着全班同学的面让你这样，是老师不对。"她说着，那出了一条红领巾，给我挂上了，又说，"所以，老师向你道歉，而且你要为了这个奋发图强，争取好成绩，来见证!"我似懂非懂地听着，点点头，老师笑着抚摸着我。这是我和老师的秘密，也是我与红领巾的秘密。
【第五篇】、我的故事作文
在没上学之前，我就认为佩戴红领巾是非常光荣的。当看到大哥哥大姐姐胸前的红领巾，我觉得十分神气，不禁羡慕不已。 入学了，我在各方面积极表现，终于第一批挂上了梦寐以求的红领巾，成了一名光荣的少先队员。也就是从那一刻起，红领巾像一位良师益友，伴随着我成长，鞭策着我进步。
一个假日阿姨带我和弟弟出去畅快地游玩了一天，当乘上公交车的时候，我机灵地找到了一个位置坐下，“坐着真舒服呀！原来玩也这么累，”我轻轻安抚着我那酸软的双腿心想着。"东门口到了。。。。。"车上的播报机报着站名，我看到一位花白头发的老奶奶上车了，车厢内已经显得拥挤，老奶奶就那么站着。这时我的耳旁响起一个声音：“李岭快让座，尊老爱幼可是少先队员的本职呀！”我忘记疲劳，腾地一下站起来，大声对着老奶奶说：“老奶奶，这里有位置您来坐吧！”那一刻的情景我至今记忆犹新，我看到了车厢内好多人都把赞许的目光投向了我，老奶奶连声道谢着。"做好事的感觉真好呀！"我美滋滋地想着：“谢谢你红领巾———我的好伙伴，是你及时提醒了我。
是你让我懂得了赠人玫瑰，手有余香的道理。”从那以后在我的红领巾伴随下，我常常做着一些力所能及的好事。还有一件事，我也印象深刻。有一次我做错了事，当妈妈质问我的时候，我吞吞吐吐，企图遮掩。妈妈严厉地说：“你看看你胸前的红领巾，再想想自己的行为，你觉得你是个合格的少先队员吗？”我的脸上泛起了阵阵红晕，我正视着红领巾，我心想：“我绝不会让红领巾蒙羞！”我鼓起勇气对妈妈说：“妈妈，这次是我做错了，我用红领巾向您保证下不为例。。。。。。。”如今我的红领巾飘扬在我的前胸，你们仔细看哦，它的颜色一天比一天鲜艳呢！
【第六篇】、我的故事作文
自从我成为了一名少先队员，我就交了一个新朋友，那就是红领巾。有了它以后，我就觉得我身边多了一个提醒我该怎么做得朋友。
有一天，我在公园里玩，当我路过公园里的花坛时，无意间发现花坛边有一些纸团，我想：谁那么缺德，到处乱扔垃圾呢？当我正要从垃圾旁边走过时，红领巾开口了，它说：“小 主人，快把垃圾捡起来呀！”我说：“又不是我扔得，为什么要我捡？”红领巾说：“因为你是一名少先队员呀！”我想：是呀！别人乱扔垃圾不好，但是我看见垃圾不及时帮助捡起来扔进垃圾桶也不好呀！我赶快把垃圾捡起来，放进了垃圾桶，这时候，我仿佛看到垃圾桶在对我笑。我接着往前走，发现有两个小弟弟在草地上玩，红领巾说;：“快制止他们。”于是我走过去，对他们说：“小草也怕疼！不要在草地上玩。”小弟弟们听了便轻手轻脚地走出了草地，这时，小草仿佛在对我说：“谢谢，谢谢。”
我已经是一名少先队员了，我想；我以后一定要好好表现，从自己做起，做一个遵守社会公德，热爱大自然，爱护生活环境的好学生。
【第七篇】、我的故事作文
我成长过程中有很多的故事，有失败的经历，成功的经验，也有很多的挫折。有时会被打败，有时迎难而上，有很多的事，有许多我都忘记了，也有许多意味深长。但是，有一件事，我却不会忘记，那就是我的兴趣。也正是因为我的兴趣，我才会遇到很多的好朋友。
有的人的兴趣是音乐、唱歌，有的人的兴趣是足球、篮球。而我的兴趣则是画画，有的人觉得画画很枯燥、乏味，而有的人画画时候没有耐心画一会儿就安静不下来了。而我以前也是这样子的人。
以前我不敢在美术课上画画，因为我画的不好害怕同学们嘲笑我，但不知道为什么，我就是想画画，不想放弃。
升入初中后，我遇到了我现在的好朋友，她也知道了喜欢画画的兴趣，但她不但没有嘲笑我的兴趣，她还鼓励我，说我一定会成功的，正是因为她，我决定我要画画。
刚开始我画的人物连手脚都分不清，我看到我画的画我都想放弃了，因为第一眼看上去，都看不出来是个人，但是我的朋友却鼓励我不要放弃，看到她那么坚决的眼神，我觉得我不能放弃，也不能放弃，我一定要坚持。
我先把我的画拿到班级里去给同学看，同学们看到我画的画，都哈哈大笑，说我画的画还不如他们拿脚画的，但是我没有生气，我从他们的话语中知道了我的不足之处，然后再将其改正，后来我画的画一次比一次好，同学们也不在嘲笑我了，甚至还会有人来找我帮他们画画，我的朋友也越来越多了。
但是我却不会忘记那个曾经帮助过我的朋友，那个我最要好的朋友。
