我有一个弟弟,一副呆长相,做事冒冒失失,另人担心,叫他送东西总是丢三落四,背起书来呆头呆脑,简直就是个书呆子,胆子小,脾气老虎也比不过,他爱面子,老是不懂装懂,和猪一样懒,妈妈老说;''''不知道他像谁''''.一次,妈妈叫他去买瓶酱油,他就撅着嘴说;''''妈妈,你怎么老叫我呀!姐姐不是在吗?烦死了.''''妈妈气呼呼的走过来,弟弟假装站起来,然后,故意摔一跤,再抱起脚说,啊!好痛啊,好痛啊.妈妈就只好叫我.我一看就知道他是装的.还有一次,爸爸把5000元给弟弟,叫他给隔壁的大婶送过去,爸爸想;''''这么近的路应该没问题,因为当时我不在,所以才叫弟弟.弟弟懒懒散散的回答了一声;''''好拉,好拉.''''他一走出门,他的同学就叫住了他,叫他一起去玩,弟弟就把刚才的事情忘的一干二净,他跑走了.回来后,爸爸火冒三丈,刚刚大婶到我们家问那5000元,弟弟恍然大悟.走出门,发现那用纸包起来的5000元夹在门缝里.爸爸妈妈虚惊一场.这就是我的笨弟弟,不介意,来和他做个朋友吧!名师点评：小作者描绘了一个可爱的“笨”弟弟。文章语言风趣，文风活泼。文章通过两件事情的叙述，表达了弟弟“一副呆长相,做事冒冒失失,另人担心,叫他送东西总是丢三落四”的个性，使得文章更具有说服力，也增加了文章的内容。如果小作者能将弟弟的外貌描绘出来，再从性格上描写弟弟，那文章的结构就完整了。（学乐中国特聘教师：许奕文老师）2009-1-9 20:17:00