我想对您说作文【第1篇】：
老师，您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。您把自己的知识给了我们。
您不仅教会了我们丰富的知识，还教我们做人的道理。在您的指导下，不仅班里的成绩大大提高，我的学习有了非常大的进步。是您给了我发言的自信。让课堂更加活跃。您为我们做出了多大的贡献啊~就像在升旗所说的那样‘老师，您如春风中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，让我们吮吸着细雨茁长成长。’多么深情的诗词，它写出了我们的真心话。是啊，老师您是多么的伟大，多么的慈祥啊~
您经常加班，经常开会。看，您是多么的忙碌啊~可是，您却从不耽误我们的课程。您还记得吗？那一次您生病了，中午打针的时间不够，为了不耽误我们的课程还把打针的药水抽出了一半多。这才赶上给我们上课呢。您对我们的爱似乎比母爱更加可贵。您是那么的忙碌，却从不耽误我们的课程，我们真是太感动了。
老师，您是世界上最温柔的一名老师。您会和我们谈心我们的知心朋友。我们的向您说出心里话，您会给我们解答，给我们寻找答案，帮我们分析。没有一个老师能像您一样的负责任。
默默无闻，无私奉献。这是老师的把本质，也是我理想中老师。然而通过和窦老师一学期的的接触。我发现，窦老师有责任心。这也是最重要的一点。老师我想对您说声：“O(∩_∩)O谢谢！”
我想对您说作文【第2篇】：
“六一”儿童节快到了，今天上午，班主任老师亲自选了12名女生和一（3）班的女生合演节目，突然，听到老师叫我的名字，我感到非常高兴，其实这也在我的意料之中，因为我自从上幼儿园开始，每次老师排练舞蹈都不会少了我。可是，到了下午，老师看了我们跳舞，突然把我和姚怡芸清下场了，也不知是什么原因，可能是我们跳得不好吧？回家后很失落的对妈妈说了这件事，妈妈笑着说：“谁说我家宝贝跳得不好了，可能是人多了不好排舞吧！你可是最聪明的了，你们舞蹈班的文老师不是经常夸你最有悟性吗？没关系，只要你努力，以后你会有机会的。”听了妈妈的话，我的心情好多了。其实，老师，我想对您说：“老师，如果您让我参加“六一”节目，我是不会给您丢脸的！”
我想对您说作文【第3篇】：
九月十日，这是一个不平凡的日子，许多人在这一天都会有一种特殊的感觉，因为这是教师的节日。今天是九月八日，在教师节即将来临的时候，我想对陪伴了我三年的郭霞老师说一些早已想说的话。
郭老师，我想对您说：去年，我期末的成绩语文、英语都不是很理想。复习的时候头脑总是昏昏沉沉的，看什么都记不住，一开始我以为是鼻窦炎造成的不良反应。可是，等我的鼻窦炎好了以后，头还是晕晕的。经过了很长时间的观察和分析之后，我才知道，是我每天晚上睡觉看书过迟的原因。我一看书就看到晚上十点左右，天天如此，日积月累，最后就成了这样。可是我每晚看书早已形成了习惯，想改也很难，我该怎么办呢？
郭老师，我还想对您说：今年我一定要努力弥补之前在语文、英语上的不足。我决定每次上语文课的时候，专心听讲，积极发言，语文课后认真写作业。每次作业努力做到：字写得工工整整，答案写得无可挑剔，课文读的抑扬顿挫、背得滚瓜烂熟，作文写得有理有据。而在英语方面，则要做到：课文读得熟，句子读得顺，单词背得牢。我相信，我若每时每刻都能这样做，我的语文和英语成绩一定会步步高升！
最后，我想提前对您说：郭老师，我会努力学习。祝您教师节快乐！
我想对您说作文【第4篇】：
张老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。
开学时，我看到张老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道张老师又将继续带我们，我高兴极了！
记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条大马路，不安全，所以，张老师就千叮万嘱的对我们说：过马路时要注意安全。同学们听了，都体会到了张老师对我们深深的爱。
记得有一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，游子身上衣，慈母手中线还没背完，同学们就哄地笑了起来，不许笑！我相信她能背出来。张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着张老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。
张老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。
我想对您说作文【第5篇】：
在这金秋佳节来临之际，老师，我有许多的话对您说……
您曾教育过我们的点点滴滴全都如黑夜中那一缕明亮的灯光，照亮了我们前行的文学道路。您从来都会在我们充满疑问之时，细心地解答；在我们伤心难过之时，您总会像母亲那样与我们谈心。但那时懵懂的我们，只能用孩子那纯真的笑脸来报答您对我们炽热的爱。啊，老师……
在您帮助与教育我们之前，我们那幼小的心灵，只是一块荒芜的麦田。您的到来，使我们心灵的大门，豁然打开，而您突然的“造访”我们却毫不惊讶，是那么地亲切与自然。您悄然无息地在我们的心田上插下了文学的种子，如此辛劳。您用那知识的甘露，哺育我们对文学的渴望；用那心灵的清泉，浇开了那充满智慧的花朵。啊，老师，您好是如此的辛勤，如此的伟大。
我自己有个改不掉的坏毛病——小瞧所犯下的小错误，而您却告诉我：“勿以恶小而为之”，犯下的小错迟早都会变成难以弥补的大错，我明白了……
老师，我想对您说的话也就是如此。谢谢您，老师！
我想对您说作文【第6篇】：
金老师，我想说：在您教育我的六年里，您给予了我无数的精神财富，您是我最尊敬的老师。您那高高的个子，黑而卷的头发，明亮而又大的眼睛，时常保护、洞察着每一位同学，给予丑恶严厉呵斥，给予幼苗无限的关爱和温暖。在我们六年一班的同学心里，您不仅仅是班主任，更是我们这群幼苗的阳光、雨露。
您的关爱使我受益非浅。有一天，天空云雾迷蒙，不一会儿就下起了黄豆般大的雨。而我碰巧这一天没带伞，这可怎么办啊！正当我发愁的时候，您恰巧路过，好像看穿了我的心思似的，用您那和蔼的声音对我说：“你没伞吗？我送你吧”，我羞涩的点了点头。
您的慈爱使我精神振奋。那是我刚上一年级的时候，那时的我只是一个十分羞涩的、上课不爱积极发言的小学生。一次，您给我们上语文课，到回答问题时，我自己明明会回答的，可是又不敢举手回答。您好像看穿了我畏惧发言的心理，便点了我的名，我脚一软，心想：真不知道老师要问我什么，我不会怎么办，或者是答错了同学们又会不会笑话我呢？您问了我一个问题，我不敢回答。于是您走过来，悄悄的对我说：“别害怕回答得不对，只要有勇气站起来，老师相信你是最棒的！”您这一席话，给了我鼓励。从那以后，我再也不是那个恐惧发言的我了，而是一个上课爱积极发言、精神振奋的小女孩。
金老师，您辛苦了！我想对您说：“我爱您！”
