【篇一】、我的好朋友500字作文

我有一个好朋友，读六年级的时候认识的。他叫苏文原，长得非常帅，东瓜头，很受女孩子欢迎，是一个极其不简单的人物。他的学习成绩很好，尤其是数学，稳居全班第一，同时心地特别善良。

有一次，苏文原和我正要过马路，在我们面前站着一位盲人，拄着一根棍子，也准备要过马路。苏文原看见了就向盲人走去，我马上把他给拉住了，“哎呀，你管这个盲人干嘛，他要过马路你就随便他，让他自生自灭就行了嘛，管他这么多干嘛。”他怒气冲冲的对我说：“不行，这位盲人的生命危在旦夕了。”我疑惑的问他：“危在旦夕？不用这么夸张吧！”他严肃的说：“让一位眼睛已经瞎了的人自己过马路不就是让他白白送死吗？不行，我一定要去带他过马路。”我硬拉着他的，“你还是不要去好了，现在离上课仅仅只有5分钟了，迟到了的话就会被老师罚站了。”他更火了，“就算只有1秒钟，就算是被老师罚洗厕所，我也要去救他。”我心平气和的对他说：“苏文原你这样做值得吗？”他马上把我的手甩开，边向盲人跑去边说：“十分值得，我不能让一个人死在我的眼皮底下。”我在一旁等着他，心想，这里怎么没有警察呢？一个盲人要过马路，这一带的路人竟然也不来帮一帮，只有苏文原，他跑了过去搀扶着盲人过了马路。最后我们以最快的速度跑去了学校，还是被老师罚站了，但苏文原一点也不后悔。 这就是我的好朋友，帅气、善良的苏文原。

【篇二】、我的好朋友500字作文

她是我们班新转来的同学，大家都很欢迎她来到这个班级，从此以后，她就成为我们班的一员。她活泼可爱，脸上总是挂着微笑，大家都喜欢和她交谈。和她在一起的时间长了，我发现她特别爱劳动，也很关心班级。

下课了，同学们都出去玩了，她先巡视一下教室，发现地面有纸片，就拿起笤帚扫地。有一次被我看见了，我脱下外衣和她一起扫地。上课了，同学们发现地面干净了，但不知道是谁扫的，我刚想告诉大家，她摇了摇头说：“我扫地不是为了得到表扬，而是让大家能在一个干净舒适的环境中学习，这个班级是大家的，我们要把它当成自己的家”。她冲我笑了笑，又说：“你不也扫地了吗！不能光夸我呀。”我也冲她笑了笑，并代表全班同学谢谢她。

她特别乐于助人，一次上手工课，我忘带剪刀了，这时她把剪刀递给我，自己却用手来撕。她撕得不好，大家看了后嘲笑起来。我不好意思了，她是为了帮助我才用手撕的。我赶紧向她道歉，她并没有生气，也没有后悔，还是像以前一样和我快快乐乐地玩。这就是我的好朋友，虽然我们之间也闹过矛盾，有过不顺心的事，但我们一直是最好的朋友，从她身上，我看到了闪光的地方。

【篇三】、我的好朋友500字作文

“冉越呀，冉越。你可曾记起了我，如果你……”我忍不住的哼起了《朋友》这一首歌。对了，我最好的铁哥们儿呀，就是这首歌曲里的这个人———冉越。我和他呀，真是可以说得上是“生死之交”的朋友啊。

早上，我呆呆的坐在教室，等着这位“幼稚的小朋友”，没过会儿，他就背着他那个“重重的蜗牛壳”，慢吞吞的走到了学校，尽管十分的重，可是他还是保持他脸上常有的微笑，那葡萄似的大眼睛，好像从来都没有停止转动过，总是不停的转过去，转过来，似乎对一切都感到新奇。

鼻子好像比小狗都灵。而薯片就像是磁铁一样，把他吸引到这里。他聪明，他活泼，他也十分的开朗，同样，他也非常的幽默。他是我们班的“爱因斯坦”。也是我们班的智多星。而他那棒棒糖似的小手指，总是爱在他的小甜嘴里面“做游戏”。这不，又来了：上午，他拿出了数学书，看着上面的一道思考题，想过去，想过来，抓耳挠腮，可是怎么也想不出来。

可是，过了一会儿，他把他的那只大拇指往嘴里面一放，搅了几下“哈哈”他大叫道，“我想出来了，我的热情，好像一把火，燃烧了整……”他高兴得大唱了起来，他的手指，好像就是他的慧根。只要一放到嘴巴里，就会想出来。我很疑惑，他的手指难道有什么特别的味道吗，难道有什么秘密吗？

一看到他把手指放在嘴巴里的时候，我就感觉他像是一个一两岁的一个小朋友，这时唯一能够形容他的词语，也就只有可爱了。我的好朋友，铁哥们，就是这个人，我也希望，他可以成为我永远的好朋友。

【篇四】、我的好朋友500字作文

光阴似箭，蓦然回首，这才发现我已经和班中的同学一起生活、学习了五年，马上就要离别了。在这五年期间，我和我的好朋友君君发生的一件事至今使我难以忘怀。

四年级的第一学期，我被同学们选为“升旗手”。我第一次当“升旗手”，内心十分紧张。想到自己马上就要上领操台，面对全校同学，我便紧张万分，手心都在冒汗。如果在领操台上忘了词，那该怎么办呢？这时旁边的君君仿佛看出了我的紧张，微笑着走了过来，随手将一个小纸团塞到我的手里，轻声说：“这里面写着你在领操台上要说的话，如果你在领操台上忘了词，就打开来看。不用紧张，要相信自己。”我感激的望着君君。有那个纸团握在手里，我就像捞到了一根救命稻草，心里踏实了许多。我神清气定地走上了领操台，在台上发挥得相当好，一点也没有失常。下了领操台，我感谢君君，君君却笑着说：“你打开这个纸团看看吧！那只是一张白纸，我什么也没写。是你自己战胜了自己，是你找回的自信让你成功的。”我疑惑地展开手中的纸团，果然上面什么也没写。我感到很惊讶，自己握住一张白纸，竟获得了成功。“你握住的这团白纸，就是你的自信啊！”君君说。

我恍然大悟，致谢了君君。在以后的成长过程中，我就是凭着“要相信自己。”这句话，战胜了一个又一个困难，获得了一个又一个成功。

【篇五】、我的好朋友500字作文

我有一个好朋友，她叫尹桐。她长着一张长方脸，一笑起来便眯缝起两只大眼睛。她长着一头浓密的黑发，配上一张微微翘起的嘴巴，给人一种非常舒服的感觉。

她是怎样的一个人呢？让我来向你们介绍一下吧！

她的第一个特点是“铁面无私”！就拿那天交作业来说吧，我的同桌何江偷懒没写作业，正犯难呢，这时尹桐过来了，何江便小声对她说：“通融一次，别告诉老师了！”尹桐一本正经地说：“不行，还是赶快补吧！如果每人都这样，那班级岂不乱了套！”“好的，我补！”何江羞愧地低下了头，脸上却充满了佩服的神情。

第二个特点就是“乐于助人”。有一次上语文课时，我却发现忘带钢笔了。就在我焦急万分的时候，尹桐说：“你是不是忘带笔了？这是我刚买的钢笔，你先用吧！”这句话就仿佛一缕温暖的阳光照进心里，我感到暖洋洋的，那天我写的字也显得格外漂亮。

第三个特点就是“善于思考。”一次数学课上，老师给我们出了一道应用题，我们全都知难而退了，只有她还在演草纸上反复思考，反复计算着……第二天上午，她在班里宣布了自己的答案，我们既吃惊又佩服。她就是这样爱钻研，这正是我们所缺少的精神。

瞧！这就是我的好朋友——正直、大方、好学的尹桐。我喜欢她所有的优点，也能包容她小小的缺点，因为她是我的好朋友。

【篇六】、我的好朋友500字作文

我有一个好朋友叫杨晨，他今年8岁了，他是个既聪明伶俐又活泼淘气的小男孩。

他长着乌黑的头发，留着小平头，有一双又大又圆的大眼睛，白白胖胖的脸蛋上有两个小酒窝，笑起来看着很可爱。而且长着一张贪吃的小嘴，他特别爱吃零食，经常看到他手里拿着零食，小嘴总不闲。

他有个优点就是特别爱帮助别人，大家特别喜欢他，尤其我爱跟他玩耍，每到周末或节假日我做完作业后就去他们家找他玩。虽然他和我不是同一小组的，但是每次轮到我们小组值日，他都帮助我这一组扫地、抹灰，即使额头布满了汗珠，他仍不肯休息，直到帮我把卫生打扫干净后才休息。当我遇到困难的时候他就帮助我。有几次我们班里的女同学不小心摔倒的时候，他就迫不及待地跑了过去，把她扶起来，女同学说了声谢谢，他笑了笑，说了声不客气就走了。

他在生活和学习中都很坚强。我记得上一次他和我们班的周璇同学不小心狠狠地碰了一下头，周璇疼得哇哇地哭了起来，但他却很坚强。只是摸了摸头，连声说对不起。

他字写的不好，但他学习好。有时候他很温和，有时候他很暴躁。

我喜欢他，他永远都是我的好朋友。他的乐于助人和坚强的精神使我受到了很大的启发。

【篇七】、我的好朋友500字作文

我的好朋友——陈国栋是一个活泼可爱，乐于奉献，给别人一个甜甜微笑的阳光男孩。

我跟他是“生死兄弟”，上课一起学习，下课一起玩耍。

可是我跟他闹过一次小矛盾。原因是我不该把他送进了“虎口”。

那件事发生在9月23日，正在上课。

同学们正举着手，在回答问题。

突然“叮铃铃”下课了，我和陈国栋去上厕所。

我跟他来了个“生死时速”，看着陈国栋马上就要赶上我了。正在这紧要关头。突然，神不知，鬼不觉的不知道从哪钻出来一个老师。

“你们俩个，过来！”她怒吼道。

看着她凶猛的样子，我立马知难而退，来了个急转弯。立马跑进了教室的墙角边。

陈国栋看见我往回跑，还以为我脑袋短路呢！

见此机会，他就又加速了，双腿像两个“风火轮”。

忽然，有人抓住了他，他双腿着不了地。

他转过头来，一看是一位值周老师，胸着挂着个牌子，头发在风中尽情摆动。

好似一位侠女，威风凛凛，铁骨柔情。

她气得火冒三丈高，头发都竖起来了。充满怒火的眼睛目不转睛的盯着他。

“为什么要奔跑，尖叫？”

“那位同学在追我。”陈国栋用手指向我说。

他（她）们俩正在互相反驳着，最后陈国栋激怒了那位女老师。

女老师正想把陈国栋拉到她的办公室时。

突然，“叮铃铃”上课铃响了起来。女老师说：“原谅你一次，还有变本加厉的情况出现。立马进行批评”。

于是，那位女老师说着就放了陈国栋。

陈国栋气冲冲地走进教室。他轻声对我说：“我们绝交吧！”

这句话对我来说，简直就是晴天霹雳。

不管他原不原谅我，我都认为是自己错了。

因为他是你的好朋友，就应该在他有困难的时候挺身而出，生死兄弟就应该‘同生死，共患难’。

可我没做到，我真像一个缩头乌龟。下次如果还有这样的事，我一定会‘奋不顾身，挺身而出’，承担自己的责任和过错。

【篇八】、我的好朋友500字作文

我与我的好朋友

每个人都有自己的朋友，但是要找到一位知心的朋友，那可就不简单哦！

每当我打开铅笔盒，拿出这一只水笔的时候，我就会想起和刘雨诺之间的友谊。我和刘雨诺有一只一模一样的水笔。有一次，刘雨诺的水笔不见了，她到处找啊找，怎么也找不到。忽然她看见我手上的水笔，生气的说：“刘欣，这是我的水笔，你干嘛拿我的水笔呀？害我找了半天！”“我.我.我没拿你的笔......这是我自己的。”“这是我的水笔，跟我的一模一样，还说不是，快还给我。”雨诺发怒了，我第一次看见她这样的生气，有些语无伦次的说：“这是我自己的......你干嘛这么凶啊？”“还说没有！”我拿着自己的笔尽力的为自己辩护。俩个人红着脸，谁也不理谁。

终于挨到了放学，全班同学排好队伍井然有序的走出教室，这时刘雨诺从后面追了上来，搭着我的肩说：“刘欣，对不起，早上我不应该这么生气，你看，我已经找到我的水笔了！误会你了，实在不好意思。”“没关系，你找到水笔，我也替你高兴，早上不开心的事我早就忘记了。”我们俩人不约而同的哈哈大笑起来！一起手拉手高高兴兴地回家了！

如果想要和朋友和好的相处，不管我们是有误会也好，开心也好，都要敞开心扉相互谅解，互相分享，相信你也会有很多的好朋友。

【篇九】、我的好朋友500字作文

秋风吹树梢，黄叶纷纷飘散，这种情景令我想起一位久别的朋友。我的朋友名字叫田小梅。身材很瘦，一张瓜子脸，眼睛大而充满神采，看她一头乌黑的短发，就知她是一个活泼好动、无忧无虑的女孩子。

我与她从小一起玩，直到上小学才分开，我俩做任何事都是商量着办，从不固执己见。有一次，我们相约星期天去我姥姥家玩。这天，我们一同出发，走到半路，忽然有一个外地的客人拿着纸条，问这地方该怎么走。

快吃中午饭了，我叫小梅快走，可她却说：“我们应该帮助他找到这处地方。”我说：“要是帮他找，得走一段路程，那么就误了我们的午饭时间。”她说：“我们走到就能吃饭了，这位叔叔找不着地方怎么办呢?他也饿。假如我们也像他一样遇到困难，问着的人也同我们一样不管，那该怎么办呢？我们应该帮助他才对啊！”我被她说服了。就和她一起去找那个地方，大约半小时后就找到了。我们又高高兴兴的去姥姥家。不知是不是因为做了一件好事的原因，我一点也不觉得肚子饿，玩得特别开心。

后来，我随父母来到外地。虽然我们分开了，但是她那乐于助人的品行一直深深的印在我脑海中。

【篇十】、我的好朋友500字作文

每个人都有好朋友，在三年级时，我结交了一个好朋友，今年12岁。我和她一个班，我和她非常要好。她一头乌黑的头发，红扑扑的脸蛋儿，炯炯有神的眼睛下有一个灵敏的小鼻子，鼻子下是一张樱桃小嘴，显得很好看。

她乐于助人，待朋友都很好。要是我们班的男孩子欺负我们班女孩。她马上就给那个女孩子出气。一开始是大声骂他们，后来她见不起效，于是就假装去请老师来，结果就当她回到教室里时，那群男孩子早就没见了。她笑道：“你们还是怕老师吧！”说完，她马上进到教室里去安慰那个女孩子。

她也喜欢看书，因此，我们有了个共同的兴趣——看书。记得有一次，她带了一本书来学校，她津津有味地看着，下课都没来找我玩。我走到她座位上，想找她借书看，于是叫了她一声，她没有听见；我动了她一下，她也没察觉。我想：“真是个‘书虫’呀。”我就站在她身后和她一起看书了。放学后，她对我说：“梁莉莎，你今天怎么不来找我？”“你还好意思说呢，我站在你背后你都不知道。”“不好意思哟。”她的脸“唰”的一下红了。

我很欣赏她的爱帮助人的特点，也就因为这样，我们成了形影不离的好朋友，我们的友谊也越来越深。大家一定很想知道她是谁吧？她就是，张蕾。

【篇十一】、我的好朋友500字作文

在我班的同学中，有一个小男孩和我的关系非常好，我们是一对亲密的好朋友。

他大大的脑袋上留着乌黑的头发，看起来既健康又灵活，一双大大的眼睛，他的皮肤很黑，但是看起来很健康，他经常穿深色的外套，黑色的裤子，大家猜猜他是谁？对啦，他就是我们班的班长尤辰波。

他和我有着共同的爱好————爱看故事书，下课了，我们经常在一起看故事书，我们有许许多多的故事书《乌龙院》、《猫和老鼠》、《夺宝命运星》、《小宋当家》、《龙珠》、《大话西游。》……

他的性格时而温和，时而暴躁，我觉得和他在一起很开心。遇到什么难题我总喜欢对他说，心情不好的时候更愿意和他在一起，因为他会开导我，和我一起做游戏，想出办法和我玩。

特别是在学习上，我们相互鼓劲，相互竞争。课堂上，我们争着举手回答老师提出的问题，课后我们对不懂的问题相互讨论。对老师布置的作业，我们俩经常比赛，看谁先完成。他的英语不是太好，我就和他一起学，一起读。我的语文没他好，他就帮助我提背课文。

他就是这样一个活泼，机灵的男孩，是我游戏的伙伴，学习的帮手。我很开心我有这样一个好朋友，并珍惜我们的友谊。

【篇十二】、我的好朋友500字作文

“铃，铃，铃”电话铃响了，妈妈赶忙接了电话。哦!原来是我刚满两岁的好朋友妞妞打来的电话。我马上问妈妈有什么事，妈妈转过头，叹着气说：“你今天又解放了！”“太好了!”

我跳起来高兴地说。 我和妈妈到了楼后的官园教育中心，在那逛了半天也没看见她们，无奈之下，只好选择打电话。通话了，通话了，我急忙问妈妈她们在哪儿?妈妈不耐烦地说:“在看跳舞！” 我们走到了文艺馆，刚进门，就看见妞妞和她妈妈在门口聚精会神的瞧“演出”，要不是我们打扰了她们，他们可能会等到“演出”结束后才准备go。有可能老天不让她们看跳舞，让“演出”结束了。 接着，我们去了体育馆旁的一个游戏场所玩儿碰碰车，老天真是太照顾我们了，游乐场里一个人也没有。由妈妈和妞妞一组，阿姨和我是自己一组。

我们买完票后，马上就进入了“游戏”。在我们玩儿的激烈的时候，妈妈控制的车突然无法走动了！妈妈看上去有些慌张，坐在那里，抱着妞妞，一动不动。而妞妞开始瞪大了眼睛，惊“呆”了！之后，转过身，呆呆的望着我们，渴望我们可以带着他一起玩儿，但是因为时间的“相逼”，使我们无法答应他的请求。没办法，她只好那样继续无奈的看着我们在那里开心的玩儿。“

铃……”，终于，游戏结束了，妞妞露出了笑脸，阿姨笑着脸，问妞妞：“怎么样啊，好玩吗？”妞妞兴高采烈地，大声地说：“好玩，好玩极了！”看着他开心的样子，我们大家全都乐了。 就这样，我们玩儿了美人鱼、海盗船，吓得妞妞都大声叫了出来；当然，我们也玩儿了一些柔和的游戏，有转木马、青蛙跳、蹦蹦床……

玩儿着，玩儿着，不知不觉的时间都到了中午，一看时间太晚，我们相约下次再见。