你们知道我最敬佩的人是谁吗? 她就是我们班级的副班长—里雨妍。她个子不算高,有着一双水灵灵的大眼睛。她很谦虚。一次,我在交作业时,她站在我前面。她轻声说对我说:“能看一下你的作业吗? ”我觉得也没什么稀奇,就给她看看呗!谁知道,她突然说:“哇!你的字写得真好。”我一看她的作业,比我的好很多呢!她可真谦虚。她还爱帮助同学。一次,我们在一起值日的时候,地上有一枝钢笔。我刚要把它扫起来,她就冲过来,要捡起这枝笔。我对她说:“捡什么呀,早点值完日早点走。”她还是不听劝,一边捡一边说:“值日是为了什么? 当然是为了打扫干净教室,不过还有一个原因,那就是可以帮助同学寻找掉在地上的东西。”说着,便把钢笔放到了旁边的桌子上。正巧,一个同学在慢慢走着,低着头好像在找什么东西。她拿着笔走到那个同学面前问:“这是你的吗? ”那个同学接过钢笔,对她说:“谢谢你帮我找到钢笔。”顿时,我的心砰砰跳,身体觉得好热,羞愧地低下了头。我也要像她一样,做一个值得让别人敬佩的人。名师点评:文章开头设问句的使用,起到了加强语气的作用,说明了自己对李雨妍的敬佩,还简要描述了同学的外貌,“她个子不算高,有着一双水灵灵的大眼睛”简单的语句,却将同学的特点勾勒得非常鲜明。接下来小作者分别从同学“谦虚”和“助人为乐”的两个特点来叙述,生动的事例选举,使同学的美好形象顿时跃然纸上!文章结尾处表达了小作者要向同学学习的心愿,并且形成了首尾呼应,深化了主题!文章主题明确,条理清晰有序,结构完整严密,语言生动自然,写得不错哦!“里雨妍”改为“李雨妍”。(学乐中国特聘教师:徐亚萍老师)2010-5-31 8:59:00