给老师的一封信800字作文例文1:

可爱的方老师：

方老师您好，希望您能允许我真心的祝愿您好。我是您的一位学生，虽然是一位算不上优秀的学生，可我还是希望您每天都能开开心心的。因为，您是给我留下映象最深刻的一位老师，也是让我有一些改变的。

四年级开始，您就开始接管我们班了。您给我们上的第一节课我仍然记忆犹新：那时候中午要睡午觉，我是在家里睡午觉的学生。那天中午睡完午觉我急匆匆的赶来，到校门口时恰好铃声响起——上课了。我到教室时，已经开始上课。我悄悄的喊了一声报告，站在那儿，以为您一定要批评我了，此时，我脑海中您的样子一定会是和魔鬼一般。可是您悄悄的开了门，对我和蔼的一笑：“怎么迟到了？”我紧张的说不出话来：“我……”

“不要强调理由，以后我们做错了事情，哪怕你有再大的理由，你也要说“老师，我错了。”

从那以后，我就觉得您是一个很和蔼可亲的一个老师。

四年级的时候随着时间的推移，我的一些陋习慢慢的暴露了出来，总是用一种瞧不起的语气说别人。我现在才知道，您其实从我的学习过程中就看出了我的问题，一直压着。有一天，我们上第31课的时候，洪盛华提了一个问题，我又有那个那种口气说：“这个你都不知道啊？”您严厉的批评了我，又把我叫到办公室里进行了教导，让我写一篇检讨，我虽然写了，可字很潦草，写的龙飞凤舞的，您在上面写了个鲜红的“师”（就是让我找老师）还写了“重写”两个大字。我看了之后，很害怕，就把这张纸给撕了下来，抱着一种侥幸心里以为您会忘记，结果当天那堂课上，您忽然想起来问我拿重做的检讨，我递给了您，您愤怒的批评了我一顿，我没有见过您这样愤怒，您接着对我进行了严厉甚至说刻骨铭心的教育。

不过，在第二个学期，您对我又进行了很多的鼓励，而且对往事不在追究了，让我以后改正。从那时开始，我深深的对您表示感谢。现在回忆起那时候，都深感内疚，再次对您表示感谢！

师生已经第三年了吧，这是最后的几个月了，对您的教导之恩，我可能没有什么能回报的。在这里奢望您能够记住我。

给老师的一封信800字作文例文2:

尊敬的张老师：

您好！说实话，这几天一说起 ‘过关 ’这个词，我就有点头晕眼花，为什么这么说，这种感觉可都是您惹的祸呀就说这次《醉翁亭记》吧。我至少默写了四遍，只要我一提到《醉翁亭记》，我建议你先带上桶和纸，要不然不好打扫卫生了。我来说说这几次的心情，第一次不偏不依正好是第二个字‘壑’错了，我后来看了这个字明明没错，后来想起您说的看不清的字，‘格杀勿论’﹙也就是统统的算错。哎。﹚

第二次错的是泉字，而我把下面“水“字写成了”“小”字，我有点后悔因为我后面都对了，我又重新写一遍，可这第三次又以‘已’字写成了“己”而告终，我实在气不打一处来，我又气有恼，所以我在第四次上把‘已’字写的很大，我的意思是难道那么大，，你还看不清吗？我首先表示歉意，有可能我的做法太过偏激，但这是我写的第四遍了我现在看见那篇课文泪像暴风雨一般，那我只有也来上一句：让暴风雨来的更猛烈些吧！接着找个地方开始狂下。

不过我确实从您的角度想过我们写了那么多遍，您也得一篇一篇地看，而且看得无比仔细，肯定浪费了您不少宝贵的时间。您一定又气又恼，找原因。但您找的原因(态度仍然不认真)似乎不太正确，就拿我来说我认真写完了，对照书查了三四遍，又让别人帮忙对了一遍，再者我都是一字一字逐一对照的，可我不明白为什么还是会错那么多呢？我也煞费心思地找原因，终于找到了。比如：“泉”字吧，我认定了酿泉的“泉”字，就是那样写的，而且一直这么写，形成思维定势了，让我再检查就难了。这样说来，这写这几遍并不冤枉，至少纠正了我几个一直写错的字。

我还得感谢您！不过我不知道您从我们的角度想过没，写了一遍又一遍，烦上加烦，火上加油呀！即使再有耐心也被磨没了，那我们还会认真的再写一遍吗？所以是徒然的。让我们明白自己错在哪了比让我们写上成千上万遍要管用的多。老师你不妨试试。对同学来说，对老师来说指不定都是一种解脱。您不用费尽心思找错别字了，我们也不需要一遍又一遍的写了，何乐而不为呢？让死记硬背成为过去或许您会赞同的。还有一点写连笔字者，看来要买字帖了。

此致敬礼

您的学生：李舒慧

2007年11月30日

给老师的一封信800字作文例文3:

亲爱的老师：

您好!

还记得那一次，我记得一天早晨，天阴沉沉的，妈妈怕下雨，就在我的书包里放了一把伞。天整整阴了一上午，中午吃完饭刚刚回到教室，外面就下起了倾盆大雨。我们哪还有心思听课呀，全都叽叽喳喳地热烈讨论起窗外的“绚丽”雨景了。我还是第一次见到如此奇特的雨景——厚重的雨幕一会儿把天变黄了，一会儿把天变白了，再一会儿竟把天变成了红褐色。同学们都蛮有兴致地悄悄地议论着这变戏法般的暴雨，任课老师怎么也不能让我们安静下来。没过多久，雨水就跨过门槛冲入教室，同学们嘻嘻哈哈地自发组成了“抗洪小分队’”，这时的教室更加“热闹”了。在熙熙攘攘的吵闹声中，一节课很快过去了。最后一节课是班主任的课。

“丁铃、丁铃……”放学时间到了，大部分同学都迫不及待地撑起雨伞，飞也似的冲出教室。最后，教室只剩下我、莹莹和老师。我留下帮老师整理作业，而莹莹呢?咦，她正愁眉苦脸地望着窗外的雨幕出神呢。这是怎么回事?哦，莹莹的父母都出差了，家里只剩下她和奶奶。她今天没准备雨伞，奶奶身体又不好，不能来接她。老师发现了正在发呆的莹莹，便走到她跟前，轻轻地说：“没带伞吧?”莹莹犹豫了一下，点了点头。老师微笑着走到教室的后面，果断地拿起自己崭新的天蓝色的雨伞递给莹莹，说：“拿着，快回家吧，别让奶奶着急。”莹莹迟疑了好一会儿，最后还是接过老师的伞，走出教室。

望着莹莹走远的背影，我呆呆的想着那把崭新的天蓝色的雨伞，在雨中一定很美，就像一朵蓝色的云。大约过了一刻钟，我帮老师整理好了作业，交给老师，老师看了看表，拍拍我的头说：“不早了，你也该回家了，路上要小心哦。“ ”“嗯”我点点头，“老师再见。”

后来，我一直想，老师那天是怎样回家的?我不知道，但是，我知道，老师的伞载着关爱送莹莹回家了。

陈老师，您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈，我要用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美您。希望您桃李满天下。

给老师的一封信800字作文例文4:

亲爱的老师：

你好！虽然我们还素未谋面，您甚至不知道我的名字，对我一点都不了解，可是，我即将成为您门下的一个学生，成为您所哺育的桃李中的一棵桃树。我叫轩澈，是紫薇小学六（5）班的一名光荣的少先队员，我曾获得全校举行的作文大赛里的一等奖二等奖以及三等奖，几乎所有作文大赛里都有我的份。

我还获得了数学小明星的称誉呢，如此推想，我已经有不少奖项了呢。不过，这些都是学校级别的奖项，我还不太满足，还有待提高，争取获得更高的荣誉。此外，我还是一个十分活泼的女孩子，心情开朗，而且十分逗人，美中不足的是我有一个很不好的坏习惯——粗心，甚至有时候连加法都会算错，哎，这还闹了不少笑话呢，我也就不太方便将我的糗事说出来了。不过，我还有那么一点优点的，那就是我十分幽默，我们班都亲切的叫我“开心果”。

我时常猜测，您是男是女，不过，有一点一样的，那就是无论答案如何，都是令人兴奋的。好期待，新的一个学期的到来，一张张陌生而又亲切的面孔，令人振奋。好期待，与您相见，看见您那令我想入非非的面孔，周围一切的一切，都是那么令人开心，期待。祝：身体健康万事如意！

您未来的学生

轩澈

2009年5月17日名

给老师的一封信800字作文例文5:

敬爱的史老师：

您好！

我们朝夕相处短短一年，但我永远不会忘记您那阳光般温暖的教导，雨露般甘甜的微笑。我的每一次成长与进步都饱含着您的心血。

记得刚认识您不久，我发现您非常重视字的美观。每学习一课，差不多都要拿半节课来强调生字。告诉我们怎样写得美观，容易错的字是哪些，这个字的撇不能太长，许多许多。刚开始，我觉得写字美观不重要，只要会写就可以了。但是我听了您的课以后，发现写字也是一种乐趣：一个字的美观就如一个人的姿态，把字写美观，这些人也变得漂亮了，个个昂首挺胸——我决心要写一手好字。我看到班里有许多同学的字都写得非常好，这也更加激起了我写好字的决心。在您的指导下，我改正了拿笔方法——以前我的拿笔方法是错的：大拇指押住食指写字，现在我改正了。在您的督促下，我的字有了很大的进步。我想：您也发现了，我的日记本上前面与后面的字截然不同。这都源于您的教诲和督促。

在您的鼓励下，我的写作水平提高了许多。其实我以前的写作水平不是很好，差很多。不过我看了您给我几篇作文的评语后，我有了十足的信心。您给我的作文评价很高，我看了又看，心里美滋滋、甜蜜蜜的。后来，您布置的每一篇作文我都是认真写、认真读、认真改——有时，您还会在班上读我的作文，我的心笑得更灿烂了。就这样，一个学期下来，我的作文水平有了明显提高。这不单单是提高了我的写作水平，也让我懂得了：只要有付出，就会有回报这句话的

道理。感激您这一年来给我的鼓励、支持、信心，给我的想象插上了腾飞的翅膀，让我在作文天地里遨游、畅想。我永远感激您！

那次您留下我和一些同学一起做墙报，这让我又高兴又有些紧张。在您的帮助和指导下，在我们的辛勤劳动下，墙报终于做好了，您的脸上露出了高兴的笑容——雨露般甘甜的微笑。打那以后，我更愿意接近您了，我觉得您不仅是一位师长，更像一位温情的母亲。

啊，敬爱的史老师，您为我们付出了多少心血与汗水，我感激不尽——感激您那阳光般温暖的教导，雨露般甘甜的微笑！老师，再过几十天，我们就要分手了，我永远不会忘记与您朝夕相处的那些时光，不会忘记我们之间的深情厚谊。老师，请您放心，我不会辜负您的期望，我会用优异的成绩报答您的深恩。

给老师的一封信800字作文例文6:

亲爱的谭老师：

您好！

收到我的这封信，您很惊奇吧！放暑假了，这段时间您都在忙些什么呢？我还清楚地记得，在散学礼的那天，我们五（1）班同学欢呼着，叫喊着，就像一群快活的小鸟，因为盼望好久的暑假终于到了！

谭老师，我以为放假了，就可以摆脱学习的困扰，会过得很惬意。但是休息没几天后，我又感觉闷得慌，每天除了按时完成您布置的暑假作业——B餐外，其余时间都是无所事事。我觉得暑假好无聊，宁愿选择去上学，因为上学可以见到好朋友，又可以见到您。现在，我真的很想念您！

从五年级第一学期开始，您就担任我的语文老师兼班主任。老师，您知道吗？从第一眼看到您，我便喜欢上您了。小小的眼睛，小小的个子，戴着一副黑框眼镜，脸上总是洋溢着开心的微笑，就像一个和蔼可亲的邻家大姐姐。当时还不相信您这洋溢着童真的人，竟会是我的班主任。老师，您知道我是个不爱说话的女孩，这些话我憋在心里已经有一年，从来都不敢让您知道，现在我终于鼓起勇气对您说了。

随着时间的流逝，我对您有了更深的了解。在课堂上，您是个严肃的老师，课后像一个大姐姐似的和我们聊天、打球。您非常幽默，当发现我们在课堂上比较疲惫或精神不集中时，您不是大声呵斥，而是说几个笑话或者用幽默的语言来调剂一下，时常逗得我们哈哈大笑，同学们的眼球很快又被您吸引住了。

还记得，上学期末，由于大家经常写错同学的名字，闹出不少的笑话，您特地在班上举办了小组“写名字”比赛活动。要求大家以小组为单位，写其他小组同学的名字，既要准确，又要工整、漂亮。您还说以前教过的学生曾把“杨宝珊”写成“羊宝山”；把“张波”写成了“张皮”等。把我们乐得都笑出了眼泪，笑痛了肚子。在笑过之余，我们也明白把别人名字写错是一件多么不应该的事情。

还记得，这个学期末，您看我们在复习阶段都没什么精神，教我们玩一个“拼句游戏”。让每一个小组的同学分别写不同作文的四要素：时间、地点、人物、事件，然后每个组派一个同学上来，把同学们写的东西原原本本地读出来，结果呢？笑话百出，不信你听听：汤老师在公共汽车上打架；郑梓锋在垃圾池冲凉；曾卓光在奥巴马家喝茶……在这个 “拼句游戏”中，我们又弄懂了写作文时一定要注意组织好语言，不然就会闹笑话来。

杨红樱阿姨说过：“有童心的人是永远不会老的。”老师，在我的眼里，您就是个不会老的人。

老师，您曾经对我们说过，如无意外，会教五（1）班到毕业。

老师，我希望您能遵守诺言，陪伴我们度过小学阶段最后一年的学习生活。祝：

身体健康、

暑假快乐！

您的学生：潘旭虹

2009年7月13日

给老师的一封信800字作文例文7:

敬爱的吴老师：

您好！您近来身体还好吗？工作顺利吗？我现在在连江三实小读书，学习很顺利，生活也有规律，而每当我取得好成绩时，我总会想起您——我的启蒙吴老师。

记得一年级，我刚从幼儿园跨入小学的大门，茫然而不知所措，在陌生的环境中，我找不到一个认识的人，一个可以依靠的人，恐惧向我走来，我害怕的蜷缩在墙角抽泣起来，这时，一双温暖的大手抚摸着我的头温柔地说:“孩子不哭了，来，老师带你去班级。”我擦干眼泪，抬起头，看见您那温柔、慈祥的笑容，我被深深地吸引住了。您牵着我的手，将我带到了一年一班，直到上第一节课时，我才知道您是我的班主任兼语文老师。( )

第一节语文课结束后，您让我们做课堂练习，当我在练习中遇到了一只“拦路虎”时，

我害怕极了，我知道您刚才有讲过这道题内容，可我现在就已经忘得一干二净，怎么办呢？想举手问您吧，又怕被您责怪，不问吧，又不懂该如何解决它。经过一番激烈地“思想斗争”后，我最终还是决定不懂装懂，继续当我的“南郭先生。”这时您正好走过我的身边，发现了我的异常，您俯下身子问我：“怎么了？不会做了吗？”听您那温柔的声音，我小声地说“这道题我不知道怎么做了。”“没关系，老师再给你说一遍。”说完您蹲下来，耐心地为我指导我，

在您一遍又一遍地讲解完后，我茅塞顿开，您脸上露出了舒心的笑容。

慢慢地我开始喜欢您的课，可我仍不敢在课上举手发言，怕自己回答错。有一次，您突然叫我起来回答问题，我被吓得魂不附体，战战兢兢地站起来，“我……我……不会。”“没事孩子，大胆地说出你的答案，老师相信你。”看着您那鼓励的目光，我心中一下子充满了力量，流利地回答了问题，“你回答的真是棒极了！”教室里响起了雷鸣般的掌声，我望着您笑了。您向我伸出大拇指，我激动了好几天。正是您的鼓励，我不再胆小了。以后我的小手经常出现在课堂上。

当我遇到挫折想放弃时，我的耳边总会响起你的话语“没事孩子，老师相信你。”当我伤心难过时，您的话语给我温暖，驱赶心中的不快。当我缺乏自信时，您的话语给了力量。

感谢您——我的启蒙吴老师！

此致

敬礼！

您的学生：XXX

2016年9月13日

给老师的一封信800字作文例文8:

最亲爱的老师：

您好！

是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！

老师，您是幽默的。

记得那一次上课，您对我们班的同学进行评价，您把我们分成了三类，一类是不用老师带，自己会走的。一类是要老师带着走的，一类是不论老师怎么带，就是不走的。您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，同学们也深刻地意识到了自己的错误，第一、二类努力做到更完美，第三类慢慢地改正缺点。老师，我感恩于您，因为，您让我们知道了：批评也可以是甜的！

老师，您是善良的。

记得那一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当着同学的面说我，而是等到放学后，把我叫住，和我讲我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自己的道理。回家的路上，我头脑里一直在细细地回味着您的话，虽然我以后还犯过同样的错误，可您并没有对我失望。老师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的自尊心；您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。

老师，您是专注的。

老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。

老师，您是神奇的。

当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。

老师，您曾对我们说过，您辛劳，但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐，您说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老师，我感恩于您，因为您并不为这个职业而感到为难，相反的，您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲！

老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福！

此致

敬礼

您的学生

给老师的一封信800字作文例文9:

刘老师: 您好!

您是我进入初中的启蒙老师，您对工作一丝不苟，对同学关怀倍〔备〕至，我一向很敬重您。 我们中国有句古话:“人无完人，金无足赤。”在我的记忆中，您也有过一次失误。刘老师您一向襟怀坦白，光明垒〔磊〕落，别人对您提出的建议，您虚心接受，别人指出您工作中的失误，您认真地改正，您真是一位好老师。这一点失误指出，对您以后的工作也许有好处。

那是在初二的时候，班里的两个同学去提水，丢了舀水勺，这两个同学回来后硬说水勺他们根本没见，还说勺子放在教室里时就不见了。您当时很生气，让我们举手表决:是拿钥匙的同学一个人赔，还是拿钥匙的同学跟班干部几个一起赔?有几个同学举手让拿钥匙的同学和班干部一起赔，您什么也没说，把那几个同学打了几个耳光，就让拿钥匙的同学买了新勺子。后来，当地的农民去挑水，看见水勺上的“初二”(两字)，就把勺子送回了学校。这件事就这样过去了。当时班上的同学暗底〔地〕里议论纷纷，说什么的都有。刘老师，我想你也不会介意的，您以后应对同学

我认为，你对我们的要求简单，只不过是大尊〔遵〕守纪律，认真学习，不要给你植〔添〕乱子。你心日中他就是好学生。只要违反你的要求叭而任何‘条的任何一点，你就会给他记_上一笔帐。还记得吗?开学第一周一次晚自习上我迟到了几分钟，被你整得真够惨的，当时我真恨你。无作就是迟到了几分钟么〔嘛〕还有，那次我天没到校，来校后你竟然不让我进教室，说管不住我，让我回去找家长，还记得你说过的话吗?“你走，我跟你无话可说!”别的班仁任学生犯了错误以后，找学生谈话， 我们主动找你认错，还被你逐出家〔校〕门。你知道同学们是怎样说你的吗了“像他这样的人，根本就不适合当班主任，更不要说搞教育了，他只能当个抄写员什么的。”这就是同学们心中的你!我多么希望你能稍微收敛一下，不要再让我们感到“官大一级压死人”。给我们一片蓝天，让我们呼吸到一口新鲜空气。 就写到这儿吧。 望，一改往日作风。

学生:蠢才

给老师的一封信800字作文例文10:

敬爱的班主任：

您好！

岁月匆匆，转眼间今年我已是六年级的学生了。回顾我的成长之路，无下渗透着你们的汗水和艰辛。自从您担任我的班主任以来，我和同学们一样打心眼里高兴、欢喜，心怀敬意。

您是一位良师，您也是一位严师。

我是一个裹足不前的学生，写作文好像流水账，文章好像白开水，平淡无味，没有文采。然而，您却如慈母扶着我学步般鼓励我向前走。在每次批阅我的作文时，您总是有意识地将所谓的好词好句圈划出来，又“毫不留情”地删除或纠正；您从不放过一个错别字甚至一个标点符号；您的批语又是多么的和蔼可敬，又是那么的给力。哪怕有一点点的进步您也要大加赞赏，使我受到了极大鼓舞。从此以后，我树立起了“一定要学写好作文”的信心。是您给了我前行的勇气和力量。爷爷高兴地对着我说：“良师育良材，严师出高徒。”您不愧为一位“教育能手”，又是一位名副其实的班主任。老师，您总以眷眷爱生之心，潜移默化着我。日复一日在“教”与“育”字上狠下功夫，您把每篇课文讲得仿佛是一道道风景、一个个故事，声色俱全、淋漓尽致，我仿佛身临其境。使我从中得到知识，快乐成长。是您以“诲人不倦”、言传身教的态度和形象影响着我，还经常以“少年不努力，老大徒伤悲、莫等闲、只争朝夕”等之类的古训，要求我抓住时间认真读书、刻苦学习。您的暾暾教导我铭记于心，“一句话，一辈子”。真是功夫不负有心人，我终于得到了提高，得到了“优☆”和考试满分的成绩，您的心血没有白费，您为之窃喜。从中使我感受到您的光荣称号多么的来之不易——敬意由然而生，一日为师，终身难忘。

尊敬的老师，您正是为了我们的明天而一丝不苟的耕耘着；正是为了我们的将来而又无怨无悔的奉献着。俗话说得好：精诚所至，金石为开。然而，我只能这样说：“班主任老师，在您的关怀启迪下，我一定会努力学习，刻苦钻研，以优异的成绩向您回报。”

此致，祝您工作顺利、凡事如意！

学生：陈春宇

2011-11-20

给老师的一封信800字作文例文11:

敬爱的卫老师：

日月如梭，光阴似箭，六年的美好时光如流水般即将逝去。在这临别之时，我最想做的一件事就是给您写封信，以此来表达我对您的敬意与不舍。

老师，我想真挚的对您说一声：“您辛苦了！”多少个日日夜夜，多少个一朝一夕，您为了我们，日夜操劳，呕心历血，又经历了多少个不眠之夜呀！您的衣衫上渗透了无数心血与汗水；您的额头上爬满了数不清的皱纹；岁月的无情，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱与痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。

回顾六年的学习历程，老师的关怀是我永远也忘不掉的：当我在一次活动中中暑晕倒时，您第一个冲上前去，将我搀扶起来，并叫两位同学扶我回班，自己去弄了点水给我喝；当我在学习或生活上遇到困难时，您总会热心地去帮助我克服困难……

回忆起与您朝夕相处的日子，脑海中总浮现出一幕令我感动的画面。那天晚上，由于太困的原因，我作业没写完便就寝了。第二天来到学校，我抱着侥幸的心理想：少了一本作业，老师应该不会察觉吧！就这样，我凭着课代表这个官位“以权谋私”，收了其他人的作业就交给了老师。谁知，您竟然发现少了一本作业——我的。于是，您把我叫来，略带严肃地盘问：“作业呢？”“忘……忘带了。”我以蚊子哼般的声音结巴地说了出来，我的心里则像十五个吊桶打水——七上八下。此时，我根本不敢正视您，是因为心虚？我想是吧。您沉默了一会，接着便说：“知道了，下不为例。去吧。”当您说出这句话时，我显得十分惊讶，简直不敢相信自己的耳朵。没想到您这么快就信任我了，甚至不做些处罚，太令人难以置信了。直至我回到座位上时，才恍然大悟：您早就知道真相了，您只是想给我一次改过的机会。您知道吗？当时我是多么感动啊！

在我的心目中，您是春蚕，您是蜡烛，您是太阳！陶行知曾这样形容老师：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我想，这不正是您教书育人的真实写照吗？

在我们成功时看见的是您，在我们失败时看见的也是您，在我们迷茫时看见的还是您！无论如何，您每时每刻都陪伴着我们，引领着我们，启导着我们。是您的精心培育，才将我们浇灌成了美丽的花朵！

六年的学习，使我们不仅得到了知识，更学会了做人之道。敬爱的卫老师，您辛苦了！

您的学生：孙翔

2012年6月19日

给老师的一封信800字作文例文12:

尊敬的杨老师：

您好！一年多没见了，您的身体可好？工作是否顺利？

来到这里后，我觉得不是像以前那样轻松了。您还记得吗？在湖南的时候我们的英语题目是多么简单，蒙也能蒙到七八十分，就连成绩差的也能蒙到四五十分，可一到南雄这里就不行了。因为我们的版本跟南雄的完全不一样，南雄的英语学习范围非常广，比如说：句型转换、书面表达、过去式、现在式、将来式、be动词、助动词、情态动词、实义动词等等，弄得我们头都大了，所以我们这些学生只能在上课的时候认真听讲了。

但还是有些人不听，大约有百分之二十的人在老师讲课的时候在做小动作，弄得老师不能专心讲课，加上我又没有在考试前巩固，所以考得很差。不过，因为我每天早上七点钟就起来读英语，坚持了一个月后英语成绩提高得很快，由原来的三四十分变为六十多分了。

幸好语文和数学的重点难点和湖南是一样的，语文还算不错，满分一百分能考到七十多分，之所以只能考七十多分，是因为作文是我的弱点，所以我妈妈想把这个盲点变为我的优点，她偶然认识了作文辅导班的李老师，她就让我到李老师那里去学习。到了李老师这里，我才发现我有写作文的潜力，只是原来没有被完全激发出来，经过李老师的教导，作文已不再是我的盲点了。我的得意之作有《游韶关》、《三影塔广场》、《老师，您辛苦了》《母爱》等，李老师还帮我建立了一个博客，帮我把这些得意之作发表了上去，有的文章还被推荐到了博客里的订阅系统，其中的《游韶关》被推荐到《中国少年报》上了。

给老师的一封信800字作文例文13:

敬爱的段老师：您好！我这次冒昧地给您写信，是想郑重地谢谢您。首先感谢您把我从一棵幼小的小树，培养成了一棵参天大树。哦，敬爱的段老师，我永远忘不了您。在这里说一声，谢谢您了。段老师，有件事使我终身难忘。

那是我们在上一年级下学期时候，记得刚过期中考试，您得了急性阑尾炎。住进了医院，做了手术。我们想这学期您是教不了我们了，连爸爸妈妈都这样说，做手术至少也要休息两个月。但我们万万没想到，您怕我们拉下课，却做完手术刚缝了线只两天，您就忍着强烈的疼痛来为我们上课了。当我们听说您要来了，我们早早地来到学校。全班同学都兴高采烈地不约而同地到校门口迎接您。四十多位同学，校门口两旁列队而站。那场面不少家长住足观望，还以为上级领导到校检查工作。

当时，我们心里又高兴又担心，高兴地是终于盼来您能为我们上课了，担心的是您的身体能执掌住为我们上课吗。我们看您从远处漫漫地向学校走来，大家没有一个人说话。这时，我的眼泪不断地往下流，我再看看同学们个个眼圈都红了。我们看得出，您见了我们强拿着精神向我们笑了笑。您可知道，这时您在我们同学们心中的形象是多么的高大。我们没有什么话语向您表达，这真是无声胜有声呀。我敢说，您就是世界上最好的老师。虽然您病了，但您对工作还是那样兢兢业业、无微不至，对同学们还是那样和蔼可亲、平易近人。对我们的作业依然精心批改。难道这还不是值得我们尊敬的老师吗？段老师，每当想到这些事，我就会热泪盈眶。我们为能遇上您这样的老师而高兴，我们为能遇上您这样的老师而自豪。段老师，还有一件事不只您是否还记得。那次，我和几个同学一起演童话剧“小木偶的故事”，我演小木偶。该我们表演了，这是我第一次在同学们面前演出。

我的心就像揣着一只小兔子心砰砰直跳，是您用那鼓励的目光看着我，好象在对我说：“别怕，加油！有老师为你助威呢。”我看着您，顿时觉得一种力量给予了我。最后，我们的节目表演成功，赢得了“观众”们的一阵阵喝彩。这都是您的功劳呀。是您教会了我什么是勇气，是您教会了我怎样做人。段老师，千言万语只能汇成一句话——谢谢您！祝您工作顺利，身体健康！

您的学生：张宸1月6日

给老师的一封信800字作文例文14:

亲爱的熊老师：

您好！光阴似箭，日月如梭，转眼间，二十多年过去了，您那熟悉的面庞深深的印在我的脑海里。如今，我已成为了一名知名作家，并且获得来之不易的“诺贝尔文学奖”。这一切，不仅是我的努力，还与您的谆谆教诲分不开。

在我的记忆长河里，您是一位辛勤的园丁。您为了我们的进步，把自己的儿子置之度外，把宝贵的年华，都花在了我们身上，甚至连生病都不忘教学。就得有一次，我们扫地扫到很晚，我正准备回家，老师您突然想起了我的作文还没改，连忙给我仔细的看完，并且给我耐心的讲解，不厌其烦的修改……是您的敬业让我明白了要有责任心的道理，让我对自己的作品负责，对读者负责，才能取得如此大的成就！

在我眼里，您的教学方法跟有的老师截然不同。别的老师只知道压着学生写作业，而您却不这样。而且，您像变戏法似的，将枯燥无味的课上得有声有色，令我们听得津津有味、全神贯注。比如学生字时，您会把字编成谜语叫我们猜，让我们在快乐中学得扎实……是您灵活的教学方法吸引我走向成功！

在生活上，您就像妈妈，无微不至的照顾着我们，非常亲切。一件件令人感动的事历历在目，在我心中深深的刻下了一个个烙印。就拿我记忆忧新的一件事来说把！那是二年级的事了。有一次，上学的时候，我的脚不知什么原因痛了起来，动弹不得，更别说走路了。一转眼，放学了，我的肚子也闹起了“空城计”。眼看着同学一个个争先恐后的走出校门，我也想早早回家，可心有余而力不足。我感到了不知所措，感到了无助，心中十分空虚。就在这时您舍弃了自己的吃饭时间，向我伸出了爱的双手，用车送我回家。我感觉在黑暗中看见光明、沙漠中遇见绿洲，心中流过了一股暖流，心里就好像是地壳里的“岩浆”在翻涌，几分温暖、几分感动。是您的关爱教育我懂得爱的真谛，用爱来写作，才创造了我的辉煌！

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。老师我的恩人！是您成就了我，您是我人生的领航人！“滴水之恩，当涌泉相报”！现在，也许您的黑发已变成银丝；也许您的声音已变得沙哑；也许您挺拔的身躯已低垂下来，但一幕幕往事、一次次感动将永留我心底！

给老师的一封信800字作文例文15:

老师让我们把她当朋友，跟她讲讲心里话，我就写了一封信很不客气地说了老师的许多坏处，优点当然被我省略了，请老师原谅我的不懂事．标题是：

老师我想对你说……

甘老师，说实在的，我真的很讨厌你，讨厌你布置的家庭作业，又难又多；我讨厌你，有无穷的精力，让我们听到数学二字就哀声叹气；我讨厌你的衣着打扮，那墨绿色的大衣，有点“乡巴佬”的模样。甘老师，我说出这样的话，你千万别生气，毕竟这是我的心里话。

甘老师，其实在我进六（6）班这扇大门时，在我第一眼看见你时，就觉得你是一个会让我们全班都喜欢的老师，可惜，你让我失望了，你总是让我们写稀奇古怪、从没见过的题目。

甘老师，我们私底下用一个词来形容你：重男轻女。男生的思维的确比女生敏捷，这点，我们都承认，但面对男生的讽刺，我实在受不了。每次窗户都是我们擦，男生们则在操场上追追打打，闹得满头大汗，他们看到我们流汗时，却说我们不务正业，闹得流汗；窗户上有一点点脏，你都会说我们没认真干，你知道，你那话说出来时，我们的心里是什么滋味吗？你当然不知道，因为你已经成为一个“机器人”了。

甘老师，以上是我想对你说的话，我也提几个意见，望你能接受。

一、每天课少一点，我知道这样说让人觉得很没修养，因为你自己也很累，但我希望你能少上一点。

二、每天讲的内容少一点，因为一下子讲那么多让我们很难消化，每天少讲一点，让我们能真正理解。

三、每天的作业能让我们感到轻松，乐趣中做完数学作业。

四、这一点是我们几个好朋友共同希望的：希望你能说话算数。记得有一次，你布置家庭作业，说好只布置十题，报完之后，你突然说：“嗯，这题不错”，又让我们记下了第十一题，记完之后，我们都合上了本子，你却说：“再布置一题”，无奈之下，我们又记下了第十二题。

还有，最近发生的一件事。我们去纪念馆扫墓，并且要进去参观，我们在外面等了一分又一分，好不容易要进去了，你却说：“回学校”说完头一扭，带着队伍走了，一路上，同学们不知埋怨你多

少声，我当时恨死你了，不知道有多少次想发条短信，好好地臭骂你一顿。

五、这是你的形象问题，你总是穿在我们眼里老土的衣服，李老师有四十几岁了，看起来却比你年轻，原因就是，她会打扮。她有时上午穿一件衣服，下午又换了样，让我们总觉得她是一位善变的大姐姐，每节课都期待，而上你的课就不同了，你总是循规蹈矩地穿同一件衣服，让人觉得没有新鲜感。

六、我希望你上课能生动一点，有趣一点，我们都不喜欢死气沉沉枯燥的数学课堂。

甘老师，以上有许多不该说的话，希望你不要生气。还有些建议望你接受。