我的发现作文第一篇
一天妈妈突然问我知不知道如何区分鸡蛋的好坏。我说怎么了？妈妈说她把一些坏了的鸡蛋和那天她刚买的新鸡蛋混一块了。我想能不能用作实验的方法找到答案呢？于是我便跟她进了厨房 。
一进厨房，我便看见了一堆鸡蛋放在一个框里。我看见了最上面的一个鸡蛋上有一个污点。我想，有污点是不是说明鸡蛋放的时间长了？我又想起来以前听过的一个识别是不是好鸡蛋的方法：用手摇摇，没有声音的是鲜蛋，手摇时发出晃荡的声音的是坏蛋。 我摇了摇这个鸡蛋，发现有响声。打开一看，确实是个坏蛋。我高兴地给自己鼓掌，我发现了一种方法！但看着满满一筐鸡蛋我又发愁了：这一个一个摇要多长时间啊？ 我又想到一个以前看过的一个小魔术：把一个鸡蛋放到水里，一点点往水里加盐，鸡蛋就会浮起来。记得爸爸说过，这是因为水的密度增加了，浮力就大了。我问妈妈坏鸡蛋和好鸡蛋哪个比重大，妈妈说鸡蛋坏了里面的蛋白质会产生氨和硫化氢等气体，蛋壳里有了气体，鸡蛋的比重应该就小了。我想，能不能根据这个看看如何区分鸡蛋的好坏呢？于是我取水500克，加入食盐500克，让它们溶化后，把鸡蛋都放入水中，发现有沉在水底的，有大头在上、小头在下稍漂的。我想了一会，感觉稍稍漂浮的鸡蛋应该是坏的。于是我把大头在上、小头在下稍漂的鸡蛋打到碗里，果然都是坏蛋，都已经腐败变质了。
我的发现作文第二篇
“落红”，一朵开过凋零的花，没有了开得正艳时的风华，也没了刚绽时那婀娜的身姿，它就是一朵小小的而且枯萎了的，不起眼的花。“落红”是黄昏是夕阳，是年过花甲的老人，有人觉得这一切都不算什么，更谈不上是美，可是我却认为它们是美丽的，而且纯洁、儒雅。
一朵花、一个人、一天，一天太阳的旅途，最美妙的时刻莫过类似“落红”入土，夕阳下山的阶段了。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句话是龚自珍的名句，我所说的“落红”也是从这里来的，曾经读过一篇文章，里面的一句话，这句话写出了“落红”入土的两个特点：一是短暂，二是别有深意，这两个特点完全可以概括出“落红”。接触土地的一瞬间也只不过区区三、四秒，四、五秒的时间，可它却包含了一个仪式，“落红”离开了大树，却投入了大地母亲的怀抱，是告别，也是迎接。“别有深意”，我想它指的是“落红”到了大地后又所做的贡献吧。它等待着，等待着自己在雪下腐烂成春泥，融入泥土，做下一代红花开放的奠基，为它们做肥料做更重要的养分。
夕阳，它等待着明天清晨的再一次升起；黄昏，它度过夜晚等待着黎明的苏醒；一个人，年过花甲的人，他培养着自己的下代，也可以说是自己的接班人或生命的延续，同时他也在等待着，等待着生命的轮回，自己又一次的降生……
它的容颜没了，袅娜的身姿与令人抚媚的风光也早已荡然无存。又一朵凋零的红花悠悠落下，它调了，可它的精神与作为，又重新把它那枯萎的外貌点燃，那么谁还能说它不是美丽的呢？
我的发现作文第三篇
雨季的小路上，落叶上，家门前，都会有一些蜗牛爬来爬去，看见它们慢慢的爬着，只要有一丝风向它们吹来，它们就会像乌龟是的连触角带头一起缩进壳里，那样子真好笑。
笑归笑，我的脑海里浮起了一个问号：我看书上说蜗牛是有眼睛的，它不知是靠触角识别方向探路的。但是蜗牛的眼睛在哪？我为什么看不见它呢？
于是，我捉了几只蜗牛，放进一个干净得盆里，拿了几片白菜叶子，扔了进去，想找找蜗牛的眼睛在哪？第一个探索目标，是在一只以大欺小的“壮”蜗牛身上，我躲到柜子后面观察，一边还在想，蜗牛的眼睛应该会长在嘴巴周围吧！它慢慢的吃起来，只见它吃得津津有味，我拿起桌子上的放大镜，悄悄的看着它，我朝嘴巴的方向看。可能是它的嘴巴太小了，几乎看不见它在咀嚼。但是放大镜中的蜗牛除了嘴巴周围其余的都是细小的条文，没有看见眼睛。
第一个目标探索——失败！
我第二个目标是探索蜗牛的触角，因为我看书上说蜗牛吃叶子时，都会用触角碰一碰。
一只蜗牛正准备爬上叶子吃食。我想正好可以先用它来验证，然后在下一个验证。
果然不出我所料，那只蜗牛一爬上去，便伸长了触角碰了几下。我使用放大镜对它的触角望去，只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟所有动物一样，眼白中间有一个小黑圆点。
我反反复复对所有蜗牛做了观察结果一模一样。
第二个目标探索——成功！
真高兴，因为我发现了蜗牛的眼睛，它在触角的顶端。
我的发现作文第四篇
老爷爷、老奶奶们常说，蟾蜍长得丑，身体还有毒，若是触摸它，手上会起红疙瘩，又痛又痒，得几个晚上睡不着呢！所以，人们都很讨厌它，并封了它一个不雅的称号---癞蛤蟆。的确，它长着大脑袋、宽嘴巴，身上裹着皱巴巴还长满肉瘤的皮，看着就令人恶心。但一次偶然的机会，我发现了蟾蜍的好处。
假期我来到县城的外婆家，跨进门槛儿，我就闹着要看后花园里的蟾蜍。来到水池边，眼前的景象使我目瞪口呆：一只只肥胖的癞蛤蟆挨挨挤挤聚在一起，像在说着悄悄话。突然飞过一只飞虫，它们都伸出舌头，争得面红耳赤，我连忙拿来一只网，想截住那只最大的蟾蜍，谁知它一跳，“噗”地一声，溅了我一脸水，让我哭笑不得。
临走时，外婆送了我几只蟾蜍，我把它们放在屋后的阳台上，几天过去，那几个家伙似乎没什么动静，可是往日阳台上的小飞虫和蚊子却少了许多，我想，难道是这些丑家伙做了好事吗？我立即上网查了有关蟾蜍的资料，你们还真不知道，蟾蜍虽然长得丑，用处可大了去了！它不仅是捉害虫能手，庄稼的好“卫士”，而且蟾蜍浑身都是宝，有极高的药用价值，蟾衣、蟾酥可以治疗支气管和小儿喉头水肿，对癌症也有很高的疗效呢!蟾蜍很早就被古人写入《本草纲目》和《黄帝内经》呢！您瞧!蟾蜍不可貌相吧！
生活中，哪怕是一只小小的蚂蚁，只要您细心观察每一个细节，就会发现这个世界上有许多值得探究和钻研的事物。
我的发现作文第五篇
（遇到小女孩放生麻雀，我发现了小女孩美的心灵）
放飞自由
那是一个春天的傍晚，我和妈妈在儿童公园散步。
我们出了大门，在鸟市上逛着。
突然，一个美丽、轻盈的身影不知不觉地飘进了我的视野。
她，是一个不满八岁的小姑娘。
在小姑娘的对面，坐着两个大爷，在他们的前面，放着几个鸟笼，笼子里关着一大堆麻雀，正使尽浑身解数想要出去。
小姑娘看见了，对一旁的妈妈说：“你看那些麻雀多可怜，我们救救它们吧！”
妈妈不以为然地说：“它们被逮又不关我们的事，再说了，谁让它们那么傻，被人逮着了呢！”
小姑娘缠着妈妈说：“你就帮帮它们吧！”
妈妈无可奈何，只好过去问：“几块钱一只？”
一个大爷说：“一块钱一只，十块钱一笼。”
妈妈说：“给你十块。”便把麻雀给了小姑娘。
小姑娘刚要去放生，却被妈妈一把拉住：“清清，你不养它们吗？”
“不，我要让它们自由自在地飞翔！”小姑娘快活地说。
小姑娘一溜烟跑了。我悄悄地跟了过去。
假山的山顶，在夕阳的渲染下显得格外美丽。
在红色的石峰上，小姑娘打开了笼子。
一群金色的光斑，在刹那间冲向天空！
小姑娘的笑容如莲花一样绽放。
感动、激情和豪放在我内心凝结，爆发出强烈的震撼！
此时此刻，一种来自内心的声音似乎在九霄间回响：
让自由展翅飞翔！
我的发现作文第六篇
暑假里，我在海边捉了几十只小螃蟹。它们大的大，小的小，有的花花绿绿，有的平平凡凡。
一天，当我把小蟹拿出来玩时发现多水的地方小蟹很少，有也是大蟹。我迷惑不解，就问妈妈:"妈妈!妈妈!为什么小蟹不在水多的地方呢?没水的地方小蟹不是会死吗?"妈妈回答:"沙子里面有水小蟹不吃太多的水，所以在沙子里。"听了妈妈的解答，我的迷惑被解开了。这时，妈妈闻到了一股异味，终于在我手上找到了对我说，还不快去洗手。当洗手时我在想自来水也是水，海水也是水。那我用两种水再加上妈妈说的沙子来做个实验，看看小蟹生活的方式。
这一天是星期天，我分别把三只小蟹放于:自来水。海水。沙子水中，过了两个小时，我来看这三只小蟹，死去一只，那就是自来水里的．时间一分一秒的过去了，四小时之后，我在看看海水里的小螃蟹，吃的太多也淹死了。而只有沙子里的小蟹没死。从这我知道了养小蟹的水要海水，但水不能太多，只能跟沙子平。
在这次发现中，我明白了小蟹的生活的方式。虽然这是一个小小的发现，但他告诉我们一个道理：留心处处皆学问。看似平凡的大自然，实际上有无穷的奥秘等着我们去探索发现。
我为我的发现感到自豪。
我的发现作文第七篇
今天是星期六，下午上完英语课，我和爸爸妈妈一起去姥姥家。一进门，我就看见了添添妹妹。上回见面的时候离这次见面，已经有两个月了，我发现她的个子长高了，她的头发也长长了。
添添刚过两岁，她可有本事了，什么事情都要自己做，自己剥橘子吃，自己拿勺子吃饭，她刚一坐到饭桌前，就说：“我要吃肉，我要吃肉”，小舅妈给她夹了一块排骨，她非要自己拿在手上吃，吃得津津有味。
我发现添添妹妹最大的变化就是会唱很多歌，吃完晚饭，我和姥爷在下象棋，添添就在床上给大家表演唱歌，她边唱边跳，一首接着一首，她唱了“常回家看看”、“ 歌唱祖国”、“ 我爱北京天安门”还有“济公”等很多歌。小舅在一旁给她录像，大家不停地给她鼓掌，她唱得更有劲了，她的样子很可爱，还把大家逗得哈哈笑，添添妹妹会唱的歌可真多，唱的也好听，比我会唱的多，她真厉害，她会的这些歌，我现在都不会唱。
我觉得添添妹妹真的很厉害，两个月没见就学会了这么多歌，我小的时候可不如她。
我的发现作文第八篇
如果你仔细观察周围的任何物体，就会发现它们是多么地奇妙，也许会让你终身受益。从小到大，我有过不少的发现，其中就有这么一个使我记忆犹新。
记得有一天，天空中布满了铅色的阴云，十分闷热，眼看就要下雨了。我是个好奇心很强的孩子，这次我有了个新的念头：动物们在雨前会有什么举动呢?于是，我便到小院里去观察有什么动静。
来到小院后，首先映入我眼帘的是一支排着长队从小石缝中窜出来，爬向高处躲藏的蚂蚁。我俯下身去，发现它们正在扛着比自己还重的食物和一些筑巢的东西。我顺着这支长龙似队伍找到源头，原来那是蚂蚁的巢穴。
为什么下雨前蚂蚁会拼命地向别处搬家呢?我带着疑问回到家去翻阅资料寻找答案。原来，蚂蚁娇小的身躯是经不起风吹雨打的考验的，于是它们为了安全便想出了一个妙招——向高处搬家。
于是，我把我的这个发现告诉了哥哥，并提出了几个让我迷惑不解的问题，但哥哥只跟我讲了一句民间俗语，那就是“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”。于是，我又翻译了一下资料，终于明白了这句话的意思，原来是下雨前能给人们当天气预报的还有一位，那就是有一身优美舞姿的蛇。说起蛇，不少人都会因
它锋利的牙齿，冷酷的本性而闻名丧胆。
蛇一般都是在夜间行动的，夜深人静时，陆地就成了它们的乐园，但是下雨前，由于深洞中闷热，不少的蛇会出来透透气，活动活动。
童年的这次调查使我受益匪浅，它让我明白了动物与自然再见有着千丝万缕的关系。
我的发现作文第九篇
“轰隆隆！轰隆隆！”只听一阵雷鸣，雨公公来了。瓢泼大雨就随后下起。雨点和雨伞打起架来，经过一翻较量，雨被打跑了，雨伞以优势光荣胜利。此时，雨后美景全展示出来了，蜗牛也不甘落后，慢慢从草丛爬出，看着它那笨样，可真逗！
看这这几只慢吞吞的蜗牛，我灵感突现：以前听人家说。蜗牛遇盐会化成脓水。现在连实验道具都是现成的，我为什么不来试试呢？
我说干就干。我先在阳台上抓了三只蜗牛，然后把小家伙们放在一个小盒子里，转身去拿盐了。当我小心翼翼地凿了几勺盐放在手心里，回头看蜗牛时，谁知，盒子里只剩下一只蜗牛了。我定睛一看，盒子的壁上还有一只蜗牛。那还有一只蜗牛哪去了呢？我四处寻找，呀！找到了。原来他正在盒子的后面呢！我费了九牛二虎之力把它抓进盒子里后，便着手开始做实验了。
我先挑出一只蜗牛，直接在它的壳上撒盐。可过了好久，蜗牛还是没有动静，又过了几分钟后，蜗牛竟然安然无恙地爬了起来。第一次实验就以失败而告终了。
第二次实验时，我先等蜗牛探出头来，再看准时机把盐撒下去。蜗牛迅速地钻回了壳里。不到几秒钟的功夫，蜗牛的身旁就出现了一串串的气泡。再过了几分钟后，蜗牛的身旁出现了一滩黄黄的脓水。“耶，我成功了！”我欢呼雀跃起来。我再用另外一只蜗牛做了相同的实验，也成功了。
通过这一连串实验!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大想要有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
我的发现作文第十篇
自从参加了数学奥林匹克兴趣小组以后，我对数学特别感兴趣。每次做题目的时候，总是多留个心眼，喜欢多问几个为什么。
偶然的机会，碰到关于长方形周长和面积的问题。我发现了一条有趣的规律“周长相同的长方形，只要是长和宽越接近，它的面积就越大。”
如这样一题“长方形的周长是36米，长和宽有哪几种可能？并算出它们的面积？”我分析了：长和宽分别是17米和1米，16米和2米，15米和3米……9米和9米，九种可能。算得他们的面积分别是17平方米，32平方米，45平方米……81平方米。在答题后，我无意中发现了这样一条规律：长方形的长和宽越接近，面积就越大。另外周长的长方形会不会是这样呢？怀着好奇心我又算了自己编的周长是24米，32米……的长方形的面积的几道题目。不出我所料，也是长和宽越接近，面积就越大。可是是不是所有的长方形都有这样的规律呢？
于是我又带着这个疑问，请教了数学老师，在老师的帮助下，这条规律终于得到了证实，事实证明我发现的规律是正确的，老师还直夸我是个爱动脑筋的学生！我的心比吃了蜜糖还甜，因为这是我，戴嘉铭自己发现的！
由此，我也认识到，其实数学中有许多奥妙等着我们去探索，我们一定要作个有心人。俗话说的好：世上无难事，只怕有心人。我要朝着新的目标继续探索。
我的发现作文第十一篇
自从参加了数学奥林匹克兴趣小组以后，我对数学特别感兴趣。每次做题目的时候，总是多留个心眼，喜欢多问几个为什么。
偶然的机会，碰到关于长方形周长和面积的问题。我发现了一条有趣的规律“周长相同的长方形，只要是长和宽越接近，它的面积就越大。”
如这样一题“长方形的周长是36米，长和宽有哪几种可能？并算出它们的面积？”我分析了：长和宽分别是17米和1米，16米和2米，15米和3米。。。。。。9米和9米，九种可能。算得他们的面积分别是17平方米，32平方米，45平方米。。。。。。81平方米。在答题后，我无意中发现了这样一条规律：长方形的长和宽越接近，面积就越大。另外周长的长方形会不会是这样呢？怀着好奇心我又算了自己编的周长是24米，32米。。。。。。的长方形的面积的几道题目。不出我所料，也是长和宽越接近，面积就越大。可是是不是所有的长方形都有这样的规律呢？
于是我又带着这个疑问，请教了数学老师，在老师的帮助下，这条规律终于得到了证实，事实证明我发现的规律是正确的，老师还直夸我是个爱动脑筋的学生！我的心比吃了蜜糖还甜，因为这是我，戴嘉铭自己发现的！
由此，我也认识到，其实数学中有许多奥妙等着我们去探索，我们一定要作个有心人。俗话说的好：世上无难事，只怕有心人。我要朝着新的目标继续探索。
我的发现作文第十二篇
暑假的一天，我和妈妈刚吃完麦当劳回家，但最令我难忘的是那香喷喷、美味可口的薯条。回到家后，我跟妈妈说：“我们一起来做薯条好吗？”此后，我和妈妈准备好了土豆，便开始动手了。
起初，妈妈先把一条条薯条放进了锅里，此时我回味了一下在刚才吃的薯条是什么味道的。后来我想了一会儿，便脱口而出：“是咸的，我得加一点盐下去。”于是，我舀了一勺盐就往锅里一倒，妈妈便开始炸了起来。不到五分钟，金灿灿的薯条可以出锅了。这时，我伸手沾起一条往嘴里一塞。“哎呀”我大叫一声，“为什么这么咸呢？”妈妈看见了，又沾起一条往嘴里塞，真是太咸了！妈妈以她的经验来说：“太咸了，那么就放多一点糖吧。”三分钟后，妈妈得意地说：“这应该可以吃了吧。”于是，她往锅里拿了一根，吹了又吹塞进了嘴里。“啊，难道今天碰到了鬼吗？不是咸，就是甜。”此时，我发现到土豆上有问题，边大声说：“土豆有神力。”妈妈听了笑眯眯地说：“果然你是那么聪明。这就是说，土豆能够吸收佐料的味。”于是我说：“妈妈以后如果菜放多盐了，是不是可以也用土豆来把盐吸出来呢？”妈妈笑着说：“也许吧。”后来妈妈炒了一碟青菜放了很多盐，就放了一些土豆进去，果然土豆真的有神力。
我和妈妈很高兴，虽然我们没有吃得上可口的薯条，但是我们却有一个意外的收获：土豆能吸收味道。今后，要是我们做的菜放多了盐，就有办法解决了，那就是放几块土豆进去去除味。这就是我发现的土豆的秘密了。
