例文1.数学400字作文

我的数学老师——张老师，他的讲话幽默和作风严厉是出了名的。你说他和蔼可亲，有时他会狠狠的教训你一顿；你说他严厉无情吧，可他有时会亲近的向同学问这问那。

张老师的头发“黑白相间”，腰上挂着一块精致的虎头玉。每天打着领带，一副高清又严肃的样子。

有一次，顾浩没有及时完成作业，被狠狠的教训了一顿。上课了，张老师提出了一个极难的问题，我算了几遍，有了答案。可万一答错，不仅会出“洋相”，还会被教训了一顿，所以又迅速的把手缩了回去。这时，张老师见我不敢回答，就说：“答错了没关系，上课就是要举手发言，要不怎么能叫上课呢？”听了这话，我就有了勇气，爽的回答了张老师的问题，没想到竟然答对了，还在班上表扬了我。所以，是张老师给于了我举手发言的勇气。

还有一次，也是在课上，可气氛却截然不同，上次是严肃紧张，这次却是风趣幽默。张老师讲课时，为了让同学们记得更牢，就举了一个可笑的例子：如果马浩天12岁，顾浩说只知道自己的岁数是马浩天岁数的2倍加5那是不是12×2+5，那不就成了29岁了，顾浩都成了马浩天的叔叔了，你们说，这有可能吗？大家听了，立刻大笑起来。所以，是张老师的特殊教育方法让我爱上了数学。

风趣幽默，严厉无情，这就是我的数学老师——张老师。

例文2.数学400字作文

我们的班主任单老师是我们班的数学老师。一开学她给我们三天的时间适应，在三天里单老师很温和，可是过了适应期后对我们要求会很高。上课时她总是循循善诱，单老师总是很耐心的教那些成绩比较差的同学。

有一次，我们学到了《找规律》，找规律特别难。所以，那几天老师讲的很细心，终于我们会了。单老师为了让我们学的更好，让我们买一本笔记本，让我们对学过的内容写下自己的收获，并反思自己哪儿不会，哪儿做错了，以后还要注意什么，并让我们通过预习，再写出怎么解题和困惑，还为了让我们学的更好，边讲边拿别的同学的预习本来改正错误。单老师的这种教学方法很有效，我们班没有一个同学掉队，而且同学们都很喜欢学数学，进步非常大，我们都在心底里佩服单老师呢！

单老师也不会像别的老师在活动课，电脑课不让我们上。在活动课上语文老师教我们打乒乓球，但单老师不会打也会和我们互相打着玩，还让会打乒乓球的人给她指点。在劳动课上单老师也会给我们做手工，单老师的手工也是一流的，这更让我们佩服了！而且做手工时她还很注重我们良好的习惯，比如地上不能脏，做手工时不能大声喧哗等等，这样，很快一个小巧玲珑的手工我们就做好了。

单老师还是个对我们特别负责的老师，比如每次上电脑课都会把我们送到楼上才会回到办公室。单老师放学也是，都将我们送到家长接送地点才回家。她做什么事都追求完美，她总教导我们：不管做什么事，没有最好，只有更好！

例文3.数学400字作文

我们的第二节课是数学课，我们准备好了数学课要用的东西。这时，语文老师来了，我们都很奇怪，有几个男孩叫起来：“毛老师，我们这节课是数学课不是语文课，你走错地方了。”语文老师说：“我没有走错，今天三年级全体的数学老师都去备课了，这节课由我来上。”“啊！”全班同学都异口同声地叫道。

上完语文课，大家都议论纷纷，有的说：“什么是备课啊，是不是要背的课文啊？”有的说：“为什么要请我们这个年级的全体数学老师呢？”“是谁请数学老师去备课呢？”……教室里顿时像炸开了锅一样热闹。由于太吵了，我们连自己说话都听不到。于是我和几个女同学就跑到了二楼，“总算安静下来了！”

放学了，我一回家，就跟妈妈说：“今天数学书白带了，数学老师去备课了。”到了晚上，我睡不着，脑子里有一个问题——为什么要请数学老师去备课呢？

例文4.数学400字作文

吴老师是一位年轻的优秀的教师。三十上下，长的眉清目秀的。高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去斯斯文文的。她不仅对工作兢兢业业，而且对工作尽职尽责，一丝一毫都不马虎。这个学期，成为了我的数学老师。

记得有一次，课本上学到《测量》的时候，要调查当地月份的降水量情况。吴老师就亲自跑到气象台了解，帮我们搜集到准确无误的数据。这件事虽然是小事，但她对工作认真的态度让我敬佩不己。她不仅对工作认真，而且对我们更是善解人意，很让我感动。

记得有一次，我不知怎么了，特别兴奋。上课了也静不下来，在和同学们交头接耳地窃窃私语。吴老师不露声色的打量我一下，而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着，毫不领情。直到放学心后，老师把我叫到角落里。反覆的叮嘱我，上课的时候要认真，刚才没有批评你是怕你在同学面前丢脸。都这么大了，也要面子了。我顿时觉得无地自容，面红耳赤，我感到很内疚。我想说，谢谢你，老师。

吴老师，你教会了我们太多太多知识，并不仅仅是关于书本上的，更多的是生活上，我喜欢你老师，我可亲可敬的好老师。

例文5.数学400字作文

暑假转眼过去了，我们迎来了新的一学期。新学期，新气象，新起点，所以，我又带着满心的愉悦踏进了熟悉的校园。走进教室，就听见同学们纷纷议论着：“咱们的数学老师可能要换了。”我一听非常吃惊，好想看看新老师究竟是谁。

本以为第一节课是数学，这样就能早点与老师相见。可偏偏第二节才是数学。上课了，我做好准备，心想着一定要给新老师留下好印象。她走进了教室，大大方方地走上讲台。只见她有一头挺漂亮的披肩长发，而且略带波浪。柳叶眉下，有一双又大又有神的眼睛，鼻子尖尖的。她穿一件鲜红的衬衫，一条休闲长裤，显得格外有精神。

下午自习课上，数学老师叫我到讲台上抄写习题，我走上讲台，站在她的身旁，等待她下达命令。这时，我很想问老师一个问题，可初次和她接触，有点胆怯，只好作罢。

这就是新来的数学老师，我相信，在她的辅导下，全班同学一定会共同努力，各自考上自己心目中的中学，努力去为理想而奋斗。

例文6.数学400字作文

平时，我们的语文老师都很偏爱！无论我怎么学习，他都看我不顺眼。数学老师就不一样了，他对大家都一样。记得有一次，我的数学和一些同学的数学成绩不理想。老师叫我们来补课，我们班的一位老师特别偏爱的“邰璇”也进来了、他真的好拽！翘着二郎腿，吃着炒粉，我记得校规是不允许拿食物进来吃的！他就偏偏拿进来了。

“邰璇！”数学老师喊了喊她。说：“你为什么那么不尊重老师？你不知道不允许带东西来学校么？把炒粉扔了！”当时我们惊了！因为学校重来惹不起的邰璇尽然被数学老师骂了。邰璇说：“哦。”他的那眼睛充满怨恨！数学老师掺了。下课了，邰璇不时的跑出去。当她回来的时候。数学老师已经被校长大骂一通。谁叫语文老师是班主任？之后体育课（将近暑假）数学老师说：“数学不好的，暑假不会的可以去我家补课。”一群男孩说；“免费？”数学老师说：“免费”一群淘气的男孩有说：“在你家吃饭哎！”数学老师说：“去我家吃糖我家有糖！”呵呵，是不是觉得我们的数学老师很好？

例文7.数学400字作文

我最喜欢的老师，她戴着红色边框的眼镜，留着一头齐耳短发。你们知道她是谁吗？她就是我们大家都熟悉的数学老师及班主任赵老师。 她有一副很神奇的红色边框的眼镜，有一天，在上数学课时老师忽然转了一个圈，眼镜不见。老师说：“看看我有什么变化？”同学们大声说：“眼镜不见了。”

老师又转了一圈眼镜居然又回来了。同学们惊奇地说：“老师，您的眼镜真神奇。”老师笑了，我们也笑了。 我印象最深刻的是在有一次上数学课的剪一剪单元，剪小人手拉手的图案，老师在讲台一丝不苟的剪着小人，同学们也在下面很认真的看，可是真正做起来还真不简单，老师就在黑板上画了一个剪的步骤。同学们动手了，老师就逐个挨着检查，发现不会剪的，老师总是很耐心的讲解，直到我们都会剪为止。像这样的故事，还有很多很多，我相信，你看了我的作文，你也会喜欢我的数学老师的。