【篇一】、感人的400字作文
世界上有许多感人的事，人人都经历过，有一件事，我难以忘怀！
记得那是一个星期前的事，在那天早晨，我独自一人去爷爷家，我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站，阳光明媚，温暖的阳光洒在屋顶上，汽车上……金光闪闪。“呀，今天的天气真好，我到了爷爷家后可以……”“嘟嘟”一个声音打断了我的思考，我抬头一看，哦，车来了，我上了车，车上十分的拥挤，我好不容易找到了个站脚的的地方。“嘟嘟”车开了，车在路上飞快地行驶，一站，两站，三站……车门又开了，上来的是一位老人。只见那老人拄着一根拐杖，艰难地上了车。
司机一看说：“谁给老人让个座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下来，可小伙子视而不见，车开了，在上大桥时，突然一个急刹车，老人向后退了两步险些跌倒，她脸色苍白，大口大口地喘着粗气……小伙子仍然一动不动，有几位乘客用不满的神情看了看他。突然，“老人家，你到这儿坐。”一个苍老的声音说道。人们寻声望去，原来，说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他，在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹，“来吧！”老人顿了顿脚，说“好吧”，另一位老人站了起来，走到门口，一句话也不说，车仍在行驶，车站到了，这位老人下了车……
【篇二】、感人的400字作文
记得某个周三，我很晚才离开学校，原因是给我的好朋友赵清报听写，当我们听写完准备离开学校时，她又想上厕所。 我们手拉手走向洗手间，里面一片漆黑，我顺手把灯打开了，然后才走进去，卸下书包，准备。。。。。。突然，厕所的灯灭了，又是漆黑一片，我和赵清吓得大声尖叫，这时，灯又被打开了，从外面探出一个脑袋来，分明是个小女孩嘛，跑到四楼来干什么？不等我问她就先开了口：“对不起，我以为里面没人了，就、就顺手把灯关掉了”。
“小妹妹，你跑到四楼来干什么”？赵清问出了我的心里话，“我、我在一楼看见这里的灯没关，就上来了”，小妹妹说着就要走，“哎，你去哪”？我叫住了她，“五楼的灯也没关，我去把它关起来”。说着，就一溜烟跑走了。我和赵清来到楼下，四处张望，又看见几盏灯灭了，我知道，是那个小妹妹关的。
我的心灵震撼了。一个低年级的小女孩从一楼跑到五楼，为的就是关灭一盏小小的灯，连她都知道节约用电，那我们高年级的，所谓的“大哥哥”“大姐姐”们又是怎么做的呢？我感到脸上一阵阵发烫，觉得自己还不如一个低年级的小朋友。是的，大家也许会说，六年级当前的任务是“小升初”。可家长老师都说“德智体”全面发展，很显然“德”排在第一位，学习再好，品德不好，又有什么用呢？
有时候，我们只要用1秒钟去关一盏小小的灯，或是用1秒的时间去拧紧水龙头，就能诠释品德与责任。
【篇三】、感人的400字作文
5月12日下午2时28分在四川发生了里氏8.0级大地震。这次地震给我们造成的损失很大。房屋倒塌了，一个个鲜活的生命被压在了下面；很多美好的梦想被掩埋；一个个露出外面的面孔，在痛苦的挣扎着，因为，他们还不想结束生命！
在新闻上，四川的一个个视频、图片，让我感到非常的悲痛，但也有几件事深深地感动了我：
当抢救人员把石块翻起的时候，见到一位母亲正在死死的抱住怀里的婴儿。抢救人员把那母亲和那婴儿就上来的时候，却发现那位母亲已经死去多时，在她身边有一部手机。手机上面还写有一封短信，信上是这样写的：“亲爱的宝贝，如果你还活着，就一定要知道我是爱你的！”多伟大的母亲啊！她为了自己的孩子，自己却牺牲了！
还有一件事，一位名叫郎铮的孩子，今年6岁，当他被救出来的时候，他向着数百名的抢救人员举起他那稚嫩的小手敬了个礼。在平时这可能让人们以为这是调皮的行为，可在此时此刻，它却象征着四川人民自强不息的精神，同时，也是给救灾人员一种莫大的鼓励！
……
抗震救灾，众志成城！
地震无情人有情！5.12地震灾情牵动人心，我们不只是祈祷上天的眷顾，我们更希望彼此的关怀和温暖。您每一个行动，每一份祝福，都将给灾区的人民带去希望和力量！
【篇四】、感人的400字作文
太阳公公剪下一片指甲挂在天空，闪烁的星星听月亮姐姐讲故事……
晚饭后，我们一家去文化广场散步，发生了一件很感人的事。我们在凉爽的东江河岸悠闲地散着步，突然，不远处一阵沙哑的歌声吸引了我们，我赶紧拉着表妹朝着歌声那边跑去——原来是一对残疾姐弟在卖艺乞讨，大约四五十岁，个子和我一般高，他们的衣服虽然很破旧，打满了补丁，但是非常整洁。弟弟断了一条腿，眼睛瞎了，坐在简陋的推车上十分用心地唱着歌，虽然不是很好听，但是吸引了好多人；姐姐是个聋子，一手扶着车，一手拍着弟弟的肩膀，似乎是让弟弟感觉温暖，有安全感，不让他受惊吓。他们讨钱的盆子放在地下，让我们自己把钱放进去。
地下还铺着一张大纸，上面写着他们的简历……我感动了，在场的人们也感动了，纷纷捐出了自己的一份爱心。我连忙拉着妹妹跑去妈妈那儿，告诉她残疾人的事情，我正想向妈妈要钱时，她已经拿出了五角钱放入我手中，我开心地说：“谢谢妈妈！”然后着急地拉着妹妹的手跑去残疾姐弟那儿，把钱捐给了他们，姐姐感激不尽，连连笑着点头。
我们散步回来时，看到不远处的残疾姐弟在收摊准备回家，我忽然看见姐姐把刚才围观的群众丢的垃圾捡起来扔到附近的垃圾箱里。看着坚强的姐弟俩渐渐远去的身影，我的脸顿时烧红烧红……月亮姐姐讲完故事，躲进了云层里。
【篇五】、感人的400字作文
今天，妈妈带我到人工湖玩，来到了那里，我看见在远有两个叔叔坐在不远处的石凳一边说话，一边吸烟。其中的一位叔叔还把一个烟盒随手扔在地上。这时，我似乎能够感觉到空气中充满了烟味。
这时，一个六七岁的小女孩走了过来，弯下腰，把烟盒捡了起来走到两位叔叔面前，用轻脆的声音说：“叔叔，妈妈说过，爱护环境，人人有责。”说完就走到垃圾箱前，踮起脚，伸长手臂，努力想把烟盒扔进垃圾箱。可是，因为她长得太矮了，所以怎么也扔不进去。这时，一只大手伸了过来，小女孩回头一看，原来是那个扔烟盒的叔叔。那位叔叔笑着说：“小妹妹，你说得对！来，让叔叔自己来扔！”那位叔叔说着，从小姑娘手里接过烟盒，扔进垃圾箱。
看到了这感人的一幕，此时我的耳旁仿佛又听到了小女孩子的那句话“爱护环境，人人有责”。是啊！就让我们大手牵小手，共创美好家园吧！
【篇六】、感人的400字作文
那是一个迷人的夜晚。天空中，烟花雪花预示着新年的到来；大地上，鞭炮向人们诉说着心中的喜悦……整个世界都沉浸在欢乐的气氛中。
忽然，随着一声急促的自行车铃声，一辆自行车冲入了人群里。顿时，人群一片混乱。而我，则随着人群东一下，西一下地奔跑着。
那辆自行车撞倒了一位老人。我见老人趴在地上痛苦的呻吟着，心中暗暗咒骂着那辆该死的自行车。
这时，一个年轻人踉踉跄跄的跑过来，骂道：“该死的！老子的腿都摔伤了，这倒不要紧。耽误了工作，损失你赔啊！”听了这话，我不禁皱了皱眉。再看看其他人，各个都恨得咬牙切齿，直跺脚。
忽然，一个中年人挤过来，对那年轻人说：“小伙子，我看你年纪也不小了，怎么那么不懂事儿啊！人家摔成了那样，你不但不扶，还过来骂骂咧咧的，还要不要脸啊！”
“就是，就是……”人们议论纷纷。
“老人家的伤要紧，咱们还是先把他送到医院吧！”人群中传来一位阿姨的声音：“我是医生，就把他送到我们医院吧！”说着，急忙从口袋中掏出手机，拨了一串号码：“喂！医院吧！我这儿有个伤者，你快点派救护车来。就在……快！”看着这位阿姨，我心头一热，暖融融，甜滋滋的。
不一会儿，救护车飞快的驶了过来。众人慢慢地搀扶着老人，把他送进了车里。救护车便飞驰走了。
迎着烟花，我望着救护车远去的影子，眼睛湿润了，视线模糊了，心中有种从未有过的感觉……
【篇七】、感人的400字作文
星期天晚上，我在玩电脑，突然，死机了。妈妈说：“你老按太快，所以死机。以后不让你玩了。”一听这话，我可不干了。可看到妈妈严厉的目光，我没说出口。 到了睡觉的时候，我一直睡不着，总觉的有事发生。果然，妈妈过来了。她一点一点走过来。不要，难道又是一次批评，难道又死机？我可不要！电脑也有后遗症？这时，我好像一只无助的小鸡，妈妈好像一只老鹰，我时时刻刻都有危险。1步；2步；3步......马上就要碰到我了。可妈妈只是提提被子，那一瞬间我哭了。我把电脑玩死机了，妈妈你还关心我。我不对，我不应该把电脑玩死机，不应该按太快，不应该......眼泪多得流到枕头上。我一定努力！妈妈提被子的样子一直在我脑中回响 。 我从此以后再也不惹您生气了，我会永远记住这件事。
【篇八】、感人的400字作文
在生活中， 感动人心的事有许许多多，但在我心中最深刻的，那还是我上三年级的时候。
记得有一次，我在学校里早早地写完了作业，想去教室外面呼吸一下新鲜的空气。我刚走出教室门口，就看见了一个胖子拿着一个书包像火箭一样向我冲来，就在这时，悲剧发生了。只见那个人跑得太快和我相撞了。我一下子就被撞到了墙角上，我捂着脑袋，迷迷糊糊地站起来。突然，我感觉脑袋上湿湿的，我以为上面在滴水。我朝上看了看，什么也没有。我放下捂住脑袋的手，我的手上竟然有血，我被吓哭了。老师听见了我的哭声，便马上跑了出来。她看见我的头破血流，便马上向同学拿纸为我止血，又马上背着我去医院，一路上烈日炎炎，老师在路上都帮我挡太阳，生怕我的脑袋流更多血。只见老师已经气喘吁吁，疲惫不堪，脸上流下豆大的汗珠，衣服也透了，像被雨淋了一样。我心想：老师为了我们这些学生付出了多少心血啊，我一定要好好学习，天天向上。不浪费老师对我们的心血。
到了医院，医生说我的脑袋要缝针。我安静地躺在病床上。开始地缝第一针的时候我就疼得哇哇叫。老师鼓励我要坚强，我马上停止了哭声，忍了过去。然后老师又为我付了医药费。
我很受感动，长大后一定要报答老师。
【篇九】、感人的400字作文
在我们的生活中，每天都发生着许许多多的事，其中有许多事是令人感动的，令人难忘的，今天我要向你们诉说的这件感人的事就发生在我们的校园。
“40 个人， 80 条腿，绑在一起同心协力的冲向终点，同学们你们知道这个活动么？对，就是阳光活动。 ” 这个活动的发起者是学校，他们为了培养我们小学生 “ 团结，拼博，合作 ” 的精神而搞的一个活动。
当辅导员王老师说： “ 今天我们要举行阳光活动。 ” 时我们都十分高兴，我也非常希望参加，为了我们班能胜利，我们开始了艰苦的训练，每天下午我们一放学就开始了训练，我们的脚绑在一起，起初我们连路都不会走，经常摔跤，但我们还是坚持了下来。渐渐的适应了，慢慢的会跑了。在训练的过程中有许多感人的事，记得有一次，我们在放学的时候，有一位阿姨急促的跑了上来说： “ 你们班的同学摔倒了。 ” 是个女同学 ----- 王露茜，我听了不由的想千万别出事。还好没出事，只是一点皮外伤没伤到骨头，这时我以为她不能参加比赛了，当我问她，你还要参加比赛吗？她坚定的说： “ 要，我一定要参加比赛，为班级争光。 ” 是啊！他们多么勇敢，为了集体的荣誉顾不上伤痛，她团结拼搏的精神令我感动。
【篇十】、感人的400字作文
世界上,最感人的文章
女孩说我爱你，男孩笑了。女孩又说我真的爱你，男孩还是笑。女孩说你根本不爱我，男孩沉默了，女孩哭着离开了，跑的很远很远。男孩站在原地，怔怔地，他自言自语到，其实我也爱你，只是不知道怎么爱你 －－题记 女孩倒在秋千上，男孩用力地推啊推啊。
男孩篮球比赛，女孩叫破了嗓子，第二天依然出现在男孩面前说昨天你真逊。
女孩说我要最漂亮的那朵，男孩奋不顾身地爬上树，然后遍体鳞伤地对女孩说给你。
男孩的头上出现了一点点的红色，女孩紧张半天却还说着我才不在乎。
女孩说我累了，男孩蹲下身子，说上来吧，我背你。
男孩一次成绩超过了女孩，女孩心底高兴依然说下不为例。
女孩第一次学滑板，摔地体无完肤，男孩一边骂着小傻瓜，一边用手小心地擦拭着伤口。然后眼眶中满是眼泪。
男孩在全校获奖，女孩摇摇头说你还差点。
女孩知道男孩喜欢她，所以她不会自己开口。
男孩知道女孩喜欢他，可是他不知怎么开口。
女孩说我们明天去海边。男孩今天就搞到了所有的地图。
男孩想喝一口开水，女孩为他捧来了整桶饮料。
女孩想要一颗星星，男孩为她搬来了整颗地球。
【篇十一】、感人的400字作文
学校真是没有眼光，挑了个下雨天来开运动会，害得我们被淋得像落汤鸡。可是，谁又知道，正是这雨天，才给我们带来了力量与激情！
当我们正在等待400米预赛的开始时，天空中下起了淅淅沥沥的雨。一转眼，细密的雨点就化成了豆大的雨点。眼看王武威的比赛即将开始了，谢老师连忙叫几个同学去拿伞。不一会儿，伞拿来了,比赛的人也都准备就绪。“各就各位!”老师嘹亮的声音传到我们的耳边。随之，“砰”的一声脆响，运动员们飞快地向前冲去，各个班的加油声也此起彼伏，好像丝毫没有因为雨点的出现而受到阻碍。我看到：王武威奋力追上一个又一个运动员，他总在弯道上甩掉别人。同学们大声为他喊着加油。有的撑着雨伞，有的竟冒着雨叫喊。也许是我们给了他勇气和力量，雨中的王武威更卖力了，咬着牙冲向终点，并且获得了决赛资格。
咦？周鑫妤怎么那么慢呀？她可是体育训练队的，为什么还只在3.4名之间徘徊，比李小芹还慢呢？哦，原来周鑫妤是发着烧进行1500米比赛的。在比赛前，她对谢老师说她发烧了，谢老师问她要不别参加了，可周鑫妤说：“不，我能跑。”那坚定的语气和眼神不得不令人感动。
我跟她（他）们相比，差了好多。一没病二没雨，还不争气的只跑了第五名。我真失败！下一次，我要坚持，不再气馁。
【篇十二】、感人的400字作文
四川汶川发生了8级大地震，在灾难发生之后，人们看到了许多感人的情景，让我最难以忘怀的是那一幕：
救援人员赶到灾区，在一堆废墟中寻找生命的迹象，这儿曾经是一座美丽的校园，早晨，书声朗朗，课间，欢声笑语充满着整个校园，可是现在，这一切都荡然无存，只剩下残垣断壁、砖块瓦砾……“这儿有人！”一名救援人员叫起来。大家马上向他所指的地方跑去。挖开废墟，大家看到一个人，双手紧紧抱住什么。再挖了一点，看清楚了，这是一名教师，他紧紧抱住的是一张讲桌，讲桌下面是四名学生，他们都还活着，可老师已经停止了呼吸。
看到这一幕，我不禁流下了眼泪，无比感动。救援人员的眼中也都闪着晶莹的泪花。他们试图挪开老师的手，把学生救出来。可是没有用，老师的手抱住讲桌，抱得太紧，无论如何，也无法将他的手挪开。为了救出四个学生，不得已，救援人员只好截断了这位老师的手臂，把学生救出来。
在灾难来临时，这位老师以自己的身躯保护了四个充满着朝气的生命，到死也不肯放手。这次地震，是他生命的终点，也是他生命的最高点，他不愧为人类灵魂的工程师。
在这次地震中还有许多感人的事迹，也涌现出了很多像这位老师一样舍己为人的人，他们是我们中华民族的骄傲，从他们身上，我们看到了美德在闪耀着光芒。灾难，让中国更加坚强。
【篇十三】、感人的400字作文
十一月十九日上午第一节数学课，张老师微笑着说：“今天，咱们学习一个新的知识点——角的度量。”
我想：我的妈呀！指不定有多难啊！可是，老师引导我们从日常生活中的例子入手，同学们很快就明白了。只有我还一窍不通。这时，老师出了
一道题，让我们做。老师好像看出了我没弄懂，就偏偏叫了我。“肖若虹，请你讲一讲你是怎么想的？”我本来就稀里糊涂的，老师这一点名，更是丈二的和尚——摸不着头脑。我鼓了鼓勇气，站了起来，红着脸，硬着头皮胡蒙乱撞：“是……是……”老师不断的鼓励我说：“不用怕，怎么想就怎么说，说错了没关系。老师和同学都会帮助你的。”老师越是这么说，我越是紧张，竟一句话也说不出来。
下课后，老师把我叫到办公室里，把新学的课程又详细地给我讲述了一遍。老师手里拿着图形，让我拿着量角器，教我怎样度量，怎样读数，一个步骤也不放过，如果我还不懂，就再耐心地给我讲解，直到我懂了为止。这下，我心中豁然开朗。再看看办公室里，老师们都已下班回家了。
在回家的路上，我脑海中始 终是 老师给我补课的画面。这感人的一幕将永留在我的记忆中。
张老师不辞辛苦地一步一步地教我，直到我理解，才回家。如果世界上每个人都想张老师一样就好了。张老师真是一个好老师！
