例文一:春天的800字作文

春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到我们的校园。瞬间，校园像是换上了新装。春天的后花园那就是四个字“美丽极了！”迎春花柔嫩柔嫩的绿枝犹如一道绿色的瀑布倾泻而下，仿佛流向大地，流入我们的心中。

当春风来时，那片片嫩叶随风轻盈的飘舞。校园后花园墙角处小草，有的勇敢地探出了头，换上了绿装，显得那么耀眼，有的还很胆小，躲藏在松软的土壤里等着春姑娘地呼唤。在它们中间星星点点散落着小巧玲珑的野花散发出淡淡的清香。在后花园中最最吸引我们的还数桃花，桃树的树枝千姿百态，有的笔直，有的像撑开的手掌，望着天空看着白云；还有矮矮的顶多高出我一个头，有的像一条条舞动的银蛇。

光秃秃的树枝上点缀着黄豆般大小的花骨朵儿粉嫩粉嫩的，闭上眼睛，我们仿佛看到了满是桃花，闻到淡淡清香。现在虽然是初春，可是后花园早已遮掩不住它的魅力，引来了小蜜蜂，引来了我们，有的在树下读书，有的三个一群四个一伙伫足欣赏。一到小操场，就像走进了一片绿色天地“。

四周那高高的樟树，笔直笔直像一位称职的军人，守卫站岗。塔松也不例外，它那高高的身躯，为我们送来和温暧的春风。棕树那灰褐的枝干，是鸟儿们的舞台，每当早上时，小鸟们就站在树枝上展开它那优美动听的歌喉。中间是脱去棉袄嬉戏的我们，追逐、翻跟头，跳绳热闹极了！春天的校园是生机勃勃的，春天校园是热闹的，春的校园是充满遐想的，我爱春天的校园！

例文二:春天的800字作文

以前，一个盲孩子与一位老人是邻居。

盲孩子很期盼春天来到，又怕春天降临。因为，当春回大地，万物复苏，盲孩子置身于花海中时，他也无法看到任何一只小鸟的飞翔，一株小草的生长，抑或是一点点的色彩。

可他多么希望能看见，哪怕是一朵小花。春天的到来意味着阳光普照大地，他眼前的一片黑暗却永远挥之不去。期待一次次落空。

这一年，春姑娘拖着她的舞裙，在人间摇曳身姿。盲孩子很伤心，他躲在黑暗的角落。

隔壁的老人来找他，说：“孩子，出去走走吧，阳光多温暖啊。”

“不！”盲孩子空洞的眼神中，也流露一丝悲伤，“我的世界，只有暗无天日的寒冬。”

老人没再说什么，只是要求留下来照顾盲孩子，盲孩子同意了。整个春天，老人都停留在盲孩子的家中。

一天，老人又对盲孩子说：“孩子。你一整个春天都没出门了，再不出去可就真的要到冬天了。”

盲孩子总算出来了。

老人把他领到后院。

他呆呆地坐在那里。突然，有什么东西飞上了他的鼻尖。

他尝试着用手去摸，他感受到了翅膀的振动，生命的振动。

“蝴蝶？”盲孩子喜悦地跳起来，惊讶地说道，“现在还有蝴蝶吗？现在还是春天吗？”

老人握住他的手，带着他往前走。

他摸到了什么东西，泪流满面。

只见院子中，百花争芳：小巧精致的风铃低头浅笑；风情万种的玫瑰燃烧火红；晶莹纯洁的百合亭亭玉立……蝴蝶纷飞，绿草茵茵。盲孩子看不到，但摸得到。

太阳的光华透过层层树叶，笼罩了一院子明亮。阳光落在盲孩子的脸上，眼上。

他知道这一切都是老人的杰作，但他不知道，老人是如何做到的。

“孩子，这一个春天，我都在不断种植培养这些花朵，它们终于在春天的尾巴上绽放了。我要让你知道，每个人的春天都会来临。不要放弃你的春天，我会为你留住春天的！”老人说。

盲孩子哭泣着抱住老人。

“这是我的春天，是你为我带来的春天。”盲孩子哽咽着说。

阳光如流水走过，如轻纱柔柔地盖在他们身上，只听见老人说：“我没有儿女，你多么可爱呀，你让我不再孤独，如阳光照亮了我的春天。”

半晌后，盲孩子也轻轻说道：“那我的世界，也会为你永远留住春天。”

例文三:春天的800字作文

空气湿漉漉的，细小的雨滴调皮地敲打在小巷的石砖上，发出“丁冬”的声响，好象一首钢琴曲。推开窗户，周围的一切显得朦胧而虚幻，似烟非烟。我知道，春天来了。

我喜欢春天，喜欢她的芳草茵茵，她的山花漫漫，她的杨柳依依，她的细雨霏霏，她的微风习习。

一年又一年，我对春天的理解也一年又一年地改变着。

掀开记忆——

一岁的时候，我刚出生没多久，那时的我，也许还不知道这个世界有“春夏秋冬”之分吧!但是，尽管如此，从那张笑容如春天般灿烂的照片中，我知道，当时幼小的心灵能够隐约觉察到周围的变化。

六岁，我开始上小学。在课堂上，我知道了春天万物复苏，桃红柳绿。“今天风和日丽，爸爸妈妈带我出去玩。公园里的花朵五颜六色，草地犹如一条绿地毯，真漂亮!我知道，一定是春天来了。妈妈也告诉我，春天到了，天气变暖，不用再穿厚厚的羽绒服了。原来这就是春天啊!”这是六岁的我眼中的春天。

转眼，我十岁了。那时的我已经会写作文了。“春姑娘迈着轻盈的步伐来到我们身边。她给我们带什么礼物来了?看啊!是小草，小草伸了个懒腰，偷偷从地里探出头来，对周围的景象是那么新奇。还有那边!小花在向我们招手，有的含苞欲放，像害羞的小女孩，有的则开放了，像可爱的小孩子，露出天真的笑容。和煦的春风拂过我的脸颊，好象妈妈的双手，温暖无比，连小花小草也高兴地跳起舞来。啊!春天真美!”这是十岁的我笔下的春天。

现在，春天又来了，光阴似箭，日月如梭，我已经十四岁了。这时的我，读了不少书，于是，我在书中寻找春天，感受春天。春天是苏轼的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”;春天是韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”;春天是白居易的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”;春天是贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”;春天是朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。然而，春天也并不一定给诗人快乐的感觉，这时便有了“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”;“离恨恰如春草，更行更远还生”“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”;“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”。

一岁又一岁，我在渐渐长大;一年又一年，春在我心目中慢慢变化。

春天在空气中，空气中蕴含了春天的气息;春天也在天空中，蓝蓝的天空可以让我们感觉到春天的清爽。

春天的迷人梦幻，若那颦盈明眸，若那娴馨涟漪;春天里的人们，置身于绿色朦胧中，美若一抹水色风华……

例文四:春天的800字作文

2012年4月14日，我们四年级一班开展了三项具有非常意义的活动，让这个春天过得与众不同，也让我永远记住了这个特别的春天。

我们租的三辆车浩浩荡荡地开进了千佛村千佛小学的校门口，我一下车就看到了千佛小学的学生们举着鲜花列队欢迎我们。我的心情特别激动，我接过妈妈手中的袋子，因为那里面有我和妈妈昨天晚上为他们精心准备的礼物，和同学们一起走进了他们的校园。我看见他们的校园又小又乱，没有操场；树木也不多，只有几棵瘦小的桃树；没有青草地；厕所里一片狼藉，小虫子到处乱飞；几间矮矮的、简陋的平房组成了他们的教室，看到这里，我想起了我宽阔、美丽、干净的校园，和他们相比，我真是太幸福了。在老师的组织下，我们的“手牵手”活动终于开始了，我们和千佛学生站在了一起，我们的队伍高高兴兴，精神饱满；而他们的队伍面无表情，死气沉沉；我们的脸蛋是干净白胖，他们的脸蛋肮脏黑瘦；我们有校服，他们没有校服，所以显得队伍很混乱。和他们相比，我的生活环境真是太优越了，我心里暗暗下决心要尽自己所能帮助他们。我们进行完庄重的升旗仪式后，就迫不及待地把自己精心准备的礼物捐赠给了他们，然后为他们表演了我们精心准备的节目，最后，我们跑到了他们的队伍中，各自找到了自己的结对子伙伴，我和站在我身边的结对子伙伴互相交换了爱心卡，他叫姚庆魏，是一个不爱笑的小男孩，当妈妈来给我们合影的时候，他却笑了，我们成了好朋友，今后在生活和学习上，我要真诚地帮扶他。

我们的车离开千佛小学，就向仓颉陵出发了，仓颉陵也叫仓颉庙，是一个幽静的大院子，里面有仓颉夫妇的石雕像，庙内碑刻林立。还有许多仓颉用拳头写的字。仓颉这位汉字祖先、造字圣人原来就在我们濮阳南乐县，我感到又光荣又自豪。

离开仓颉陵，我们的心情欢快了许多，一路上，绿油油的小麦在风中舞蹈，金灿灿的油菜花在向我们微笑，紫色的薰衣草美丽得让我惊讶，当我正沉醉在这美丽的景色中时，我们来到了草莓园，我们分组进入了大棚，大棚里真美呀，绿油油的草莓叶子上零星点缀着白色的草莓花，在叶子下面挂满了红艳艳的、大大小小的、像小红灯笼一样的草莓。真是诱人呀！我和同学们像比赛一样，不一会儿就摘满了一大筐。带着丰盛的收获，我们高兴地离开草莓园，结束了这一天的活动。

活动虽然结束了，我却还沉浸在这个特别的春天里，千佛学生那渴望的眼神、仓颉陵博大的魅力、草莓那香甜可口的滋味，还有我们欢快的笑声，共同组成了这个特别的春天，这个春天真难忘！

例文五:春天的800字作文

园丁？工程师？

无论他们在课上实行怎样大耗体力的惩罚都被美名其曰“锻炼身体”。比常常比喻为园丁的老师更刚健，尤其在烈日炎炎的夏天，他们被称为“阳光下的灵魂工程师”。

趁着春游的时候，同学们向我们又爱又恨的强哥伸出了报复的“魔爪”。

火龙果？眼罩？

春游中，烧烤活动如火如荼地进行。随行的老师们都受到了同学们的热情款待，甚至是路过的别班老师，他们也要拉进来。吃得饱饱的强哥，心满意足地躺在几块河沿的是班上，不一会儿就睡着了，脸上还盖着几块火龙果皮。又过了一阵子，一位同学在我的眼皮底下将又一块火龙果皮轻快地叠放上去——不能说是“丢”，但的的确确只是一瞬间发生的事情，旁边围观的同学都窃窃地笑了起来。大家十分团结，没有谁去揭发他，我屏住呼吸，，蹑手蹑脚地走到强哥身侧，开启相机。正在这进退维谷的高危时期，强哥的头偏了一偏，搁在肚子上的手仿佛感觉到什么风吹草动的蛇一般，五个手指头抬起又垂下，我的脊梁上顿时生起一股与这平均二十多摄氏度的热天格格不入的寒流。见他没醒，才吁了一口气，我从树下摘下几朵白色的野菊，小心翼翼地抛在强哥的头发上，这时，强哥的头歪了一歪，喉咙里震荡着老虎的低沉咆哮。我壮起胆子，端起相机迅速而漂亮地完成了一项艰巨的工作！以至于我不得不向大家炫耀一下我拍的相片：

鲜艳的火龙果皮盖在强哥脸上，一个我先前没有注意到的玉米在他的肚子上咧着嘴露出一口黄牙笑，最使我骄傲的就是那几朵堪当点睛之笔的白野菊了，为这张滑稽逗趣的相片增添了一种沉肃的气氛。

落水？复活？

“阳光总在风雨后”，可我没想到阳光过后也会有风雨。

就在那场“强哥门”过后不久，石板上的强哥竟人间蒸发了。我想他大概在梦中过得太美好，在人声鼎沸中谁都察觉不到的情况下，滚入湖里了吧。

但是，这些毫无根据的臆想都不是重点，我担心他醒来而且没有掉入湖里，那才是最可怕的。

在准备返校的时候，我又遇见了强哥。他四肢依然健全，身体依然十分强壮，我将那张照片给他看，哪知他竟没有大发雷霆，反而乐呵呵地说：“从这个角度看得不明所以的，应该走到我的正面拍……”

啊，老师——大众心目中的园丁，连你也沾染了春天里那鲜艳的色彩。