生命400字作文1:
生命书写的壮歌
我的耳畔响起他用生命书写的壮歌，似乎眼前，也就能浮现出那沧桑却依旧英气逼人的脸。我不知道他为何燃尽一生，奔波劳累，只为给后人留下爱国主义里程碑，像世人证明，萤火之光也可成为璀璨明灯，照亮无数人心。面对这样一条对世俗充满不羁的生命，我似乎可以感觉到他跳动的脉搏。
惠耀良，出生于中日战争爆发后的一年，从小对日本恶行耳熟能详的他，立志要用一己绵薄之力效劳于他热爱的祖国。长大后，更是加入了勘测队，此后一生兢兢业业，没有半分懈怠。细数一生，他发现了三座铀矿，为祖国立下了汗马功劳。可是，幸运之神对他的垂青显得那般短暂，惠耀良的左耳再也听不到声音，对此，他不过微微一笑。这是一个发人深省的故事，也许它没有那般曲折动人，但几十年如一日的，又岂是一朝一夕可以诉说完的？
我不禁深思，究竟是怎样的坚定信念，使得惠耀良穷其一生来诉说衷肠？是那颗炙热的爱国心吗？我想是的，当年幼的他立下精忠报国的志愿，命运的齿轮就已经开始转动，也奠定了他一生的意义。如若我们能像他一样，从现在开始为理想，为祖国而奋起，何忧我国后继无人?
生命400字作文2:
在这个世界，每个人都是独立的个体，可是无论是谁也无法完全脱离这由所有人组成整体，几乎每个人都是珍惜自己的生命的。在这个整体中我们可以像爱自己一样爱他人的生命，并去实现各自的价值。
很多人做事情都是百分百围绕自己想的，他们丝毫不顾及别人的感受。可，他们想过吗？世界只是一个人的吗？世界是共同的，他们需要考虑别人的感受。想象一下如果每个人都活在一个完全自我的世界里那会怎样？
是的，无论是谁都不可能办完所有的事情的。因此在这个整体之中生活的我们的责任就是实现并帮助他人实现价值。
每个人都有自我的价值：他人帮助我们种植粮食；他人为我们治疗疾病；他人生我们养我们……难道不是吗？难道我们能没有他人的帮助？
完全的把自己身心独立那不是自由，而是禁锢！
每个人都是夜空中的一颗星，互相照亮，但当唯你一人孤芳自赏时，即使你是最亮的那颗，天，也还是暗的。
生命400字作文3:
大家都知道张海迪的故事，今天我为大家讲一个关于张海迪热爱生命的故事。
1991年张海迪在做过癌症手术后，继续以不屈的精神与命运抗争，她开始学习哲学专业研究生课程。经过不懈的努力她写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》。1993年，她在吉林大学哲学系通过了研究生课程考试，并通过了论文答辩，被授予硕士学位。张海迪以自身的勇气证实着生命的力量，正像她所说的“像所有矢志不渝的人一样，我把艰苦的探询本身当作真正的幸福。”她以克服自身障碍的精神为残疾人进入知识的海洋开拓了一条道路。
张海迪多年来还做了大量的社会工作，她以自己的演讲和歌声鼓舞着无数青少年奋发向上。她也经常去福利院，特教学校，残疾人家庭，看望孤寡老人和残疾儿童，给他们送去礼物和温暖。近年来，她为下乡的村里建了一所小学，帮助贫困和残疾儿童治病读书，还为灾区和孩子们捐款，捐献自己的稿酬六万余元。她还积极参加残疾人事业的各项工作和活动，呼吁全社会都来支持残疾人事业，关心帮助残疾人，激励他们自强自立，为残疾人事业的各项工作和活动，为残疾人事业的发展做出了突出的贡献。
生命400字作文4:
读了《生命生命》这篇课文，我的感受很深。
本文章作者杏林子，她通过三件事：飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳，展示了生命的意义。飞蛾求生使我感到，凡是生物，都有求生的欲望，都特别珍惜自己的生命；瓜苗在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上，茁长成长，使我看到了种子生命力的顽强；倾听心跳让我知道：生命是属于自己的，我们必须对自己负责，要好好使用生命，让人生更有意义。
在这三个小事中，我最佩服的就是瓜苗了！瓜苗能在一个没有阳光、没有泥土、没有水的砖缝中茁壮生长，虽然仅仅只活了几天，但是它让成千上万的人们都知道了我要因为一点点挫折就放弃你的生命。
社会上也有两种人生观不同的人：有的人四肢健全，头脑灵活，却好吃懒做。他们宁愿去向人们乞讨，也不愿意靠劳动吃饭，这让我瞧不起他们，因为它们不懂得珍惜生命。而一些残疾人却能用勤劳的双手，创造财富，这让我尊敬他们，因为它们懂得珍惜生命。
读完这本书后，我的感受是：虽然生命短暂，但是，我们应该好好珍惜生命，无论遇到什么挫折都不能放弃生命！让我们有限的生命，体现出无限的价值。
生命400字作文5:
书，一个浓缩的世界，那里有无限风光，有欢歌笑语，也有沧桑人生。在这漫漫人生旅途中，书是我知心的朋友，贴心的伴侣，正是它陪我走过昨天，漫步今天，迈向明天。
在我幼稚的童年生活中，处处都飘溢着书的芬芳。因为小时候的我是个“闷葫芦”，不喜欢与别人交谈，只有书才能带给我无尽的快乐和遐想的空间。
那时候的我最爱看的是《安徒生童话》，每当看到恶毒的农场主将孤苦的佣人赶出家门时，我便会不由自主地为他的命运而担心，当善良的丑小鸭幻化成美丽的白天鹅时，我会为它祝福，当勇敢的王子从城堡里救出他的亲人时，我会为之喝彩。
时间总是那么的匆匆，童年的梦像一只风筝慢慢离我远去，一转眼我便到了少年时期。
开始写作文了，我把眼光放到了少年文学上。从《蝴蝶翅膀》一遍遍地读，到《红楼梦》一字一字地品味，我尝试着将自己的遐想与大师作品中的佳词融合在一起，描绘出自我一番作文天地，于是乎，在我的巧笔下有伊儿似的可爱女孩，有了林黛玉般清秀的可人儿，有了古灵精怪的小仙女，有了无所不能的天外来客。所以，老师常拿我的作文当范文读，对那些佳句更是圈了又点，点了又圈。殊不知，那都是我精心借鉴的结果。
时光仍在，现在的我面临着人生第一个转折点，青春放飞着我的梦想，书籍打开了希望的天窗。
在逝去的日子里，书伴我渐渐长大，它让我明白了许多人生哲理，也让我产生了许多感悟，令我知晓了世界各地的奇异景象。
书，我人生路上的知心友人。
书，我生命中的故事。
生命400字作文6:
我曾经读过这样的一个故事：
从前有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。
在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：
一、我好可爱；
二、我的腿很长很美；
三、爸爸妈妈那么爱我；
四、我会画画，我会写稿；
五、我有一只可爱的猫；……
最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！
读完后我觉得黄博士是一个热爱生命的人，我们也应该跟黄博士一样好好地利用生命，不白白地糟蹋生命
生命400字作文7:
人在出生的时候，干净的像一张透明的白纸，渐渐长大，我们便想用五彩的蜡笔给这张白纸绘上美丽的图案，以证实这是我们想要的未来。然而未来并不是那么轻易就能得到的，难免会遇上一些挫折等待你去战胜。人的一生就像一艘小船在大海里航行，总会遇上巨浪，是你无法躲避的。不过生命总是五色的，红橙黄绿蓝都代表着一次胜利的喜悦。
虽然曾经有过一位诗人兰陵笑笑生在他的《金瓶梅》中写过“命里有时终须有，命里无时莫强求。”但我觉得这句话太封建、太古老，面对当代人这种思想是一种逆思想，已不再被录用。而当代人最正确的想法应该是挫折只是人生中的一次考验，是否能胜利，就看你的信心和勇气。其实说真的，挫折也没有什么大不了的，不就是看你是选择放弃，还是搏斗。如果把挫折反过来看，挫折或许会是成功的起点呢！
面对每一次挫折和失败，我们或许觉得自己的自尊心受到一定的伤害，可是或许这一次挫折和失败，让我们对事物的认识更进一步，也或许会对人生的感悟加深了很多。这种挫折难道不是另一种意义上的成功，另一种人生中的快乐？我们要把挫折当作快乐，才能笑口常开，才能真正战胜挫折，超越自我。五彩挫折，五彩生命，五彩的世间万物都掌握在人类自己的手中，看你自己如何调配。至于成功中，挫折中，喜悦中，悲伤中是如何美丽的颜色，就靠你自己慢慢去浸透，慢慢去体会吧！
生命400字作文8:
你们想过吗，生命是什么？有一天，我在公园里玩耍、嬉戏，跑到小河边想捉几只问号似的小蝌蚪玩，看到河边有两个天真活泼的小男孩已经抓到两只蝌蚪了，我决定跟他们赛一赛。我用树枝和塑料袋做了一个“网”，把“网”伸向那可爱的蝌蚪，“哈哈，抓到一群蝌蚪喽！”我欢快地叫着。
我捏起一只小蝌蚪玩，那只小蝌蚪使劲摇着尾巴，很像“神龙摆尾”，它圆圆的大脑袋左右摇摆着，好像一颗黑珍珠来回滚动着。我似乎听到了那只小蝌蚪的呼喊，感觉到一股生命的力量在我手中跃动，小蝌蚪那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。米歇潘曾说过：“生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。”生命其实更像一座钟，总是在受到打击时，才释放出自己的美丽，那悠扬的声音，一声比一声悦耳，一声比一声顽强！对于每一个人来说，生命都是宝贵的，它只有一次，失去了就不会再次出现。当我看见地震中那么多的老师、家长把自己的学生孩子护在自己的怀里。当人们发现他们的时候，他们怀里的孩子没事，而自己却去世了。
他们明明知道生命是宝贵的，只有一次，这么做，很有可能会使自己受伤甚至会死亡，但他们却没有因为这些因素而顾虑。哦，原来这就是生命的意义。生命是短暂的，也是有限的，让我们一起好好地珍惜生命吧！
生命400字作文9:
《再塑生命》的作者是美国女作家海伦凯勒，她自幼就因病成为聋哑人。但是，她并没有就此放弃生命的希望，反而自强不息，成为大学生，一生之中写了数十部作品。而为海伦凯勒创造出她人生中的奇迹的，有一大半的功劳是来自于她的老师——安妮莎莉文老师！
全文讲述了有关莎莉文老师与作者之间的五件事。第一件事就是莎莉文老师与“我”第一次见面的场景；第二件事讲述了老师叫“我”拼写单；第三件事是“我”因为不能区分“杯”与“水”而不耐烦还发起了脾气，莎莉文老师带“我”去散步并教“我”体会“水”，从而燃起了“我”对求知的欲望；第四件事关于莎莉文老师与“我”到外面散步，并亲身体验大自然的美好，但途中发生了意外，使“我”对大自然产生畏惧，后来，“我”克服了恐惧的事；第五件事是老师教会“我”什么是爱。
这五件事都让“我”体会到莎莉文老师对“我”人生道路上的影响之大，正是因为她那无私的爱，“我”才会原谅自己，释放自己，敢于尝试，才会取得如此大的成就，她就是再塑生命之光！
生命400字作文10:
邰丽华是一位著名的舞蹈演员。她并不像一般人一样能说、能听，她是一个令人同情的聋哑人。在她五岁的时候，她得知自己是聋哑人，没有哭闹，她更没有陷入深深地痛苦之中，那时的她还很天真，她只知道“命运之神”没有公正地对待她，而且还是暂时的。她乐观，正是这种精神，为她以后的成功做了奠基石。
在聋哑学校里，她接触到了舞蹈，她兴奋，她激动，她感到世界从没有这么美好，她用三个手势对老师表示：我——喜——欢。
从此，邰丽华投入到了一个充满激情的世界，她用自己的心为舞蹈去伴奏。她决定到武汉继续上学，父母的爱怜和担心都没有挡住她前行的脚步。她学着和正常人一样搭公车、买东西，和正常人交流。她和正常人一样拥有着一股热爱生命的火焰。她喜欢上了舞蹈，她用舞蹈来证明自己是生活中的强者。最终，她成为了一个著名的舞蹈家。
我觉得：假如没有当初的磨练，她就不会有今天；假如她不热爱生命，就不会有所作为。只有珍爱生命，才能感受到生命的美好；只有热爱生命，才能使自己在人世间活的更有意义。正如课文《生命 生命》所说：“于是，我下定决心，一定要珍惜生命，不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
人生是短暂的 ，也是永恒的。作为我一个五年级的小学生来说，要学会珍惜宝贵的时间，不虚度年华，努力进取，才会给自己的人生唱出一首优美的赞歌。
生命400字作文11:
停电，黑暗侵袭，让我慌神。想起生日时买的杯形蜡烛，摸索着去拿出来，点燃。
盯着它那微弱的光，我突然想到，在这样一个灯光明亮的年代，它似乎已经没有什么用了。我似乎从来没有注意过蜡烛，只是过生日时将它拿来当作心愿的寄托。而现在，这被我忽略已久的东西却又重新显得重要起来，蜡烛这微不足道的光，也在此时此刻，将我不安的心情转为平静。桌上的百合花被烛光将影子投在墙上，是如此清晰。一下子，我看见蜡烛在一点点减小，而在这冬日中，周围的一切似乎被温暖起来。我意识到，这蜡烛竟也是一个生命，也有着生命所具有的特性——爱。蜡烛的爱不会像糖果一样让你甜到心底，也不会像轻爽的歌让你忘却痛苦，更不会像蓝蓝的天让你开心得笑出声来。它能做的，只是在黑暗中给你一线光明，在寒冷中给你一点温暖。光明和温暖，在有些人眼里是微不足道的。
但我知道，它是在用它的整个生命去奉献，去爱每一个哪怕并不在乎它的生灵。蜡烛有爱，没有什么可圈可点，可是你却不能忘，当蜡烛把整个生命的爱都奉献给你时，它什么也没有索取，什么也没有抱怨。是的，它流泪了，但那并不是悔恨的泪，不是抱怨的泪，而是走过一生无悔的泪，含笑的泪，即是它曾经给予别人，爱过别人的痕迹。
来电了，灯亮了起来，世界亮堂堂。我却不愿熄灭那蜡烛，于是关上灯，继续在昏暗的烛光中思索。我又看到了真正的生命。
生命400字作文12:
人的一生是短暂的，只有细心体会的人才会感受到生命的价值。有些时候生命就在那不起眼的一瞬间，只要抓住就不会让它白白溜走。
就拿一个真实的例子来说吧，它发生在一个晚上。那天快要放学的时候，我还在学校准备节目赢六一。突然家里传来噩耗：爷爷病重继续抢救。这打破了我的“思路”不知怎么的有一种说不出的感觉。我回到家里爷爷已经输上了氧气，我吓坏了，从我回到家爷爷一句话都没说。他一向最疼我了，每天都会带我和小弟去公园“闹腾”一番。如今他却躺在床上一动不动，我顿时留下了眼泪。
第二天下午13点整爷爷去世了，这给了我一个沉重的打击。我接受不了这个事实，可是我们人类不能改变事实。这一切都是上天安排的，谁都无法改变。我怨恨天;我怨恨地;我怨恨这一切一切我更怨恨我没有珍惜爷爷生命的时光我没有珍惜每一个一瞬间。上天在不经意的一瞬间夺走了我家人的生命。
在那一瞬间弟弟和我失去了爷爷，爸爸、姑姑和叔叔失去了父亲，奶奶失去了丈夫，大爷爷、大奶奶失去了一个好兄弟······
这一瞬间是我们一家人分散了，不再像以前那样互相帮助。而是引起了一场又一场的家庭战争，我想去阻止这场战争的发生，可我无能为力。
一瞬间上天夺走了我们的亲人;一瞬间让我们承受悲欢离合的痛苦;一瞬间让有些人无家可归;一瞬间啊一瞬间你给人带来了多大的灾难啊!
