(一)：生命作文

今天，老师给我们上了一堂特别的课——心理课。

课上我们做了一个小游戏。游戏开始了，老师首先要求我们把生命中最需要的十样东西写出来。我写了几个后，就写不出来了，因为我们现在要什么有什么，饭来张口，衣来伸手，根本没什么可写的，许老师可真是给我们出了个难题。我绞尽脑汁地思考着，过了好半天，终于挤牙膏似的挤全了十样。它们分别是：身心健康、父母的爱、学历、友谊、乐趣、一家人和睦相处、课外读物、芭比娃娃、奥数金奖、渊博的知识。

然后，老师让我们划掉其中的五个。我想：有了家才有幸福，任何东西丢到哪里都可以弥补回来，所以我毫不犹豫地把学历、友谊、芭比娃娃、奥数金奖、课外读物划去了。紧接着，老师让我们再划掉一个，我划掉了渊博的知识，这次我显得有点迟疑，但我还是觉得不能把亲情丢掉，所以我只好选择了它。

我心想，这下老师不会再让我们划了吧。然而，事与愿违，老师让我们再划掉一个，全班同学异口同声地说“啊”？我觉得有些伤心，因为我失去了乐趣，唉。 老师又让我们划掉一个，我很着急，有很无奈，这可是老师的命令呀！而且我也必须遵守游戏规则，我只好又抛弃了身心健康。

现在我只剩下了父母的爱和一家人和睦相处，这可是我最看重的两样了，可是老师又让我们划掉了一个，我犹豫再三，留下了父母的爱，因为我想每天都获得幸福。

游戏结束了，老师告诉我们：生命和健康是最重要的。我恍然大悟，是啊，没有了生命，要那些又有什么用呢！

(二)：生命作文

“阿童木”这个有着声望的名字，这个乐于助人的孩子，在几年前我就耳闻了，没想到竟然能在电影院里看到他飞身跃现大银幕。那个可爱的身影深深的印在了我的脑子里。

影片中的他虽然被父亲遗弃，虽然要接受父亲不再爱自己的事实，虽然要承受自己不是人类的打击，面对重重困难，在悲痛与绝望中，阿童木并没有倒下，而是用自己的特异功能帮助人类与邪恶作斗争，只要自己还能行，他一定会坚持做到底，让自己的生命发出光辉，金光。

阿童木的行为让我看到了生活中的许多人，依赖父母，依靠社会。那些衣来伸手，饭来张口的人们只能为国家增添负担，他们生命中的色彩永远是阴暗的。一个生命垂危的老人都还想用自己最后一点力气为社会做出一点贡献，虽然他的帮助就如沙漠中的一粒沙一样是微不足道的，但至少他让自己的生命发出了光辉，至少他走出了黑暗，见到了光明。

太阳养育着世间的万物，阳光温暖着世间的万物。有了太阳，他的阳光才能战胜黑暗，照进人们的心里，让他们的生命中发出光辉。

(三)：生命作文

生命，是多么宝贵；生命，是一个无价之宝，用多少金钱都换不回来的；生命，是多么希望一个人去珍惜它，但失去了就再也挽回不了了。

生命是多么贵重，它蕴含着人一生的希望，失去了生命，就是失去了人一生的希望。在短暂的生命里，让我们仔细想想，我们做过了哪些奉献？做过了哪些有意义的事情？做过那些令人难忘的事情？……在2008年5月12日的那天，是我们刻苦铭心的日子，那8.0级的大地震，让中国，让汶川失去了多少条生命，那可是多么不可计量的数字，那么多的生命，已经离我们远去，生命仅仅只有一次，而很多人不去重视它，用自己的生命开玩笑，那是多么的可耻。生命只有一次，而我们应该经自己最大的权利去保护我们的生命。

生命，我想对你说，你是多么的珍贵，不管如何，我们都应该去保护你，不应该拿你来开玩笑。你是无价之宝，拥有你的人，总是很幸福的。

生命只有一次，我们应该付出更多的心血去保护它，去珍惜它……

(四)：生命作文

读了《生命 生命》这篇文章后，我懂得了生命是什么：是飞蛾求生那种强烈的欲望；是瓜苗茁壮生长，不屈向上的那种精神；是心脏那一声声沉稳而有规律的跳动。

同时，我也知道：生命虽然短暂，但是我们却可以让它体现出无限的价值。

另外，我也感觉到生命是那么脆弱。比如：我们学校有一位大哥哥，因为相信网上人物死后能够重生，他也想试一下，就从教学楼上跳了下来，结果摔死了。

还有，我在网上看到11日淄博某学校组织学生春游，在沂水县境内不幸发生事故，造成5名学生死亡，39名师生受伤。

我深深的懂得：活着，是一种责任，对每一个爱我的人来说，活着就是对他们最根本最完整的报答，生命不是我们自己的，没有权利选择生的我们也没有权利选择死，那里不仅仅是因为道德良知，最重要的就是要有爱，爱自己，爱别人，这才是生命的意义。

(五)：生命作文

生命是人类一生的泉水，但泉水流干了，生命就也即将结束。这就是《生命 生命》这篇课文所告诉我的道理。同时我也感受到了生命的重要性，虽然生命是短暂的，人生是有限的，但是我们却可以凭自己的努力来创造无限的生命价值。

《生命 生命》这篇课文讲述了飞虫这幼小的生命在我手指间扑腾，但我不忍心看着它被我的手指“剪断”它的的生命，还有一株小瓜苗，尽然在没有阳光，没有雨露中茁壮生长，不屈向上的精神和它那顽强的生命力。“我”也静听着自己的沉稳而又有规律的心跳，了解了自己的生命，可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，因为这只属于自己一个人。

生命——要想自己在人间活得有意义，就一定要有所付出，这让我想到了雷锋叔叔，他虽然只活了22岁，但他却活得非常有意义。如他雨夜送大嫂回家，为老奶奶买火车票，给家庭困难的战友汇款，为灾区人民献爱心，他生活简朴，处处节约，多给别人快乐和温暖，自己却不吃好，不穿好，在别人困难时，帮助他人不留姓名，默默无闻。他舍已为人、助人为乐、艰苦奋斗、对群众像春天般温暖的精神世代相传。

(六)：生命作文

“虽然人的生命是有限的，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这是，《生命 生命》这一课留给我感受最深的一句话。

是呀，飞蛾虽然被捉住了，但它不甘心束手就擒，依然拼命挣扎;砖缝中那粒香瓜子，在没有阳光，没有泥土的环境中，竟然长出了一截小瓜苗。自然界中那些顽强的生命让我感动，生活中那些不屈于命运，奋力拼搏的人们更给了我极大地激励。

海伦。凯勒不仅听不见，还看不见，但她不放弃她的写作人生，她用她短暂的人生创造了许许多多的文学作品，印象最深的书籍是她写的《假如给我三天光明》。只要你有生活的勇气，不论你是否拥有健康的体魄，就能创造生命的价值。

我们周围的生活中，那些平凡的人们，也一样体现出生命的价值。我看到学校门口那位收破烂的老人，他从不向别人乞讨，靠自己的劳动养活自己，我非常尊重这位老人。

对我们小学生来说，我觉得珍惜时间就是珍爱生命。我们要利用一切可以利用的时间来勤奋学习，尽我们力所能及，做一些有意义的事，就是体现生命的价值。

“虽然人的生命是有限的，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话永远激励我前进。

(七)：生命作文

小的时候，我还不明白生命的含义，可自从我读了《生命 生命》这篇课文以后，我就常常想：生命真的那么可贵吗?

生命可以体现在一只极力鼓动双翅的飞蛾;生命可以体现在一株掉在墙缝中茁壮生长的小瓜苗;生命可以体现在自己沉稳而有规律的心跳……不管怎样，生命是宝贵的，我们要好好使用它，不能白白糟蹋它，使它体现出无限的价值。

在5.12大地震中，有这样一个鲜活的例子：一所小学，在大地震的那一刹那，和其它学校一样，都发生垮塌。全校师生全都被埋在了里面。正当大家焦急不堪的时候，突然听到废墟里传出了国歌声，先行到达的救援人员听了以后很震惊，决心把这些孩子们救出来，在被埋28个小时以后，这些英雄的孩子们被成功救出。

我看了以后很震惊，很感动，仿佛心灵上收到了一次洗礼。这些在大人看来是娇生惯养的孩子在那么艰苦的的条件下，还能唱国歌，里面包含着一种对生命的渴望和期盼，那样强烈，那样鲜明。同时我也感受到了生命的可贵。

正是有了这种正视生命的可贵，所以中国人民才能克服种种困难，逐渐走上小康的道路;正是有了这种正视生命的可贵，坚强的四川同胞们才能创造出一个个奇迹。

以后我要好好珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活出生命的精彩!

(八)：生命作文

光阴似箭，日月如梭，许多事都在我的脑海中消失了。但有几件刻骨铭心的事让我深深地感受到生命的珍贵。

一颗头骨在最先进的仪器的帮助下也没有被打开，但在头骨里种上一棵小草，浇上水，这株小草竟然冲破了头骨，从中间裂开了。连机器都无法打开的东西，一株渺小的草竟冲破了坚硬的头骨，真是个奇迹！

在我国王家岭，发生了一起煤矿透水事故。一百多名工人叔叔被困在井下，生命危在旦夕。国家组织了人力物力，想方设法进行营救。经过七八天的艰苦抢救，终于救出了一百三十多名工人。在这七、八天中，他们不吃不喝，顽强地和死神做斗争。一个人如果不吃不喝，很难存活。但他们却奇迹般地活了下来，真是不可思议[注: 原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。]！

一天，一个小伙伴捉住一只蚂蚁，将它的一只腿揪掉。虽然失去了一条腿，可它还继续努力向前爬。蚂蚁应该知道是不可能逃脱朋友这个“巨人”的手心的。但它却极力向前爬，只要有一丝的希望，它就不会放弃。只要朋友稍一伸手，它就一命呜呼了，但它那种求生的欲望使我和同伴忍不住放了它。

生命只有一次，不可能再次重复。所以，我们一定要珍惜生命，热爱生命。

(九)：生命作文

读了《生命 生命》这篇课文后，我对生命有了一个全新的了解：生命是顽强的，是脆弱的，是短暂的，也是宝贵的。

我悟出了：生命是自己的，每个人都有自己生活的权利；生命的道路是自己铺的，可以选择“珍惜”的道路，也可以选择“糟蹋”的道路；生命的时光是自己选择的，可以“浪费”，也可以“珍惜”······我要珍惜生命，决不能让它白白流失，否则你就等于失去了自己的生命；反之，你则活得光彩有力。于是我下定决心，决不让自己的宝贵生命浪费，让自己更加光彩有力，首先要从珍惜时间做起，有一句话说得好：“珍惜时间就等于珍惜自己的生命。”我也想到了自己，我在平时很喜欢看电视，在假日经常一看就是好几个小时。这个就是对生命的浪费。我决定以后一定要改掉这个浪费时间的坏习惯。真正的去好好利用生命。虽然生命有限，但是，生命的价值是无限的，我要体现出生命的价值，从现在做起，从小事做起！

(十)：生命作文

生命是宝贵的，我们要在有限的生命中做出一些有意思的事情。在我的生活中，记得最清楚的是我经常帮奶奶洗头。奶奶已经是花甲老人，远远地去奶奶的头发油光乌黑，近处看有几根白头发。我经常好奇的问：“奶奶你的头发和你同年龄的人相比黑多了，这是为什么？”“因为我有一个好孙女经常给我洗头发。”奶奶笑这说。看！奶奶的头发又脏了，我帮你洗吧！好！那就洗吧。

奶奶的头发泡在温水中，马上就湿了，发质又粗又硬，这是因为奶奶在艰苦的生活中坚强熬过来了！是奶奶乐观的精神使头发乌黑。奶奶的头发洗完了，可是她对我的爱永远也洗不完。我很感谢你，当妈妈不在家的时候，你关心吃、关心我穿、关心我学习。奶奶像四季常青的松树一样，不因季节而变化它的颜色，她的生命始终都在旋转。而作为奶奶的孙女，我渴望多照顾奶奶，多陪伴在奶奶的身边，这是最有意思的事情。

(十一)：生命作文

生命是宝贵的，因为生命只有一次，钱可以买到很多东西，却买不到生命。因此，我们应该好好的呵护它。

今天的护蛋活动使我更加懂得了生命是多么的脆弱，是多么需要精心地呵护。

话从今天早上说起。我从家里带了一个生鸡蛋，小心翼翼地把它放进袋子里，然后就上学了。来到学校，我的手往口袋里一伸，嘿嘿，蛋还完好无损。我十分高兴。上课了，我十分担心我的蛋受惊吓，手总也不敢离开它。所以上课也不专心，幸好老师没发现。终于等到下课了，我都不知道是怎么过这几十分钟的。然而，下课了，我还是只能呆在教室里，为什么呢？保险吧，万一出去，被谁撞了一下，那蛋壳不就碎了吗？算了，保自己的蛋，让别人玩去吧！

时钟终于转到了下午，我一直想快点放学，几乎整个下午都坐在教室里。虽然十分闷，但还是不敢出教室门一步，生怕一出门，就前功尽弃了。嗨，就这一个蛋，就把我一天的快乐和自由全给夺去了，只留下了担心。

“可怜天下父母心”这句话，我终于明白了它的含义。天下父母没有一个不为自己的儿女着想。正如我一直想着这个蛋一样，可是有时候自己的付出，得来的却是苦恼、担心和烦闷。所以我们做儿女的要尽量少给父母担心，多给父母快乐。

(十二)：生命作文

老师再拖欠一次作业，很快地震来了，它无情的夺走了，同学们那美好的生命…… 可能会有一些幸运儿，没有当场被砸死，他们经历了一次生死的考验，他们明白了许多道理，他们知道活着是多么好啊！有的人，得了救援，有的人，没有等到救援人员便猝然长逝。

是啊！他们生命曾经多么美好！但是那可恶有可恨的地震却夺走了它。难道这只是为了惩罚我们人类，不保护、爱护土壤、自然资源吗？ 他们美好的生命已经不复存在，他们那往日充满朗朗书声，欢声笑语的校园也荡然无存。地震这个让千万人惧怕，让千万人憎恶，让千万人失去美好的生命的隐居杀手将一切一切美好的事物变得黑暗无比。他来也匆匆，去也匆匆：他不会因为你的家庭背景手下留情，他永远是冷酷的。他不明白在他手中丧生的人们的生命曾经多么美好…… 他们曾经拥有那样美好的生命，现在也已失去。难道我们不应该珍惜我们的生命吗？

(十三)：生命作文

今天我读了《让生命充满爱》这篇文章，我感受深刻。这篇文主要举了两个例子：1。一个初三的女生为了让妈妈买一件名牌衣服，妈妈又拿不出这么多钱，而离家出走了三天；2。一个女生嫌妈妈她妈妈没有钱，她什么都比不上别人。看了这篇文章，我有一点惭愧，因为我平时对父母没礼貌，总认为自己的一切索取都是天经地义的。但我却从来不去想现在的生活费、学费和零花钱是自己的父母在则怎样的工作条件下和环境下去拼命挣来的。

当我坐在宽敞明亮的教室里安心地学习时，妈妈却在帮人家做清洁工，累得腰酸背痛；爸爸在建筑工地上浇灌着水泥浆，汗水已完全浸透了衬衫。父母为了让我上学读书，成才、考上大学，自己省吃俭用，已经许久没有买过一件新衣服了，也许久没有吃一顿好的饭菜了，更别说去唱什么卡拉OK了，或做一次异常快的旅行了。从现在开始，我们应该去理解，去心疼自己的父母，不嫌弃他们年老体衰，不嫌弃他们没有社会地位，不嫌弃他们没有钱，没有气势······