【第一篇】 我的故事作文
有人喜欢集邮，有人喜欢种花，有人喜欢书法……而我却有一个与众不同的爱好——收集书。也许有人会说，你可能是喜欢书上那精美的图案。其实不是的，书上面那些脍炙人口的名人名言才是我的最爱。是那些名言提高了书的价值。
我的每一本书都有一个适合这本书的名言。比如《钢铁是怎样炼成的》，我就给它配了一个名言为“不经历风雨怎能见彩虹，没有随随便便的成功”。因为这本书告诉我们：做什么事情都要经历风雨，只有坚持不懈，才会成功。而这本书上的名言恰好就是这个意思。配上这本书，真是天衣无缝。因为这本书，我还闹了一个小小的笑话。
记得那一次，一家书店举行买书赠书活动。我一眼就看上了这本书。可是妈妈催我赶快回家，没有时间选书了。于是我随手拿起一本书买了下来，然后在书柜前领到了这本书。当我把书拿到手的时候，心里别提有多美了。回家的路上，妈妈问我买了什么书，可我还陶醉在得到书的快乐中，哪有心情去看自己买了什么书啊！我随手把书递给了妈妈，妈妈笑呵呵地对我说：“书好便宜呀，你买这个看?”我接过书一看，哇！这本书的名字叫《娃娃的故事》是给三岁孩子看的……这些书可以随身带，名言随时记。
这些名言告诉我们怎样做人，怎样生活，怎样学习……比如“作为患难与共的朋友，你永远铭刻在我的记忆深处”。书上的名言虽然不象老师讲得那么详尽，但简洁的话语更能吸引你慢慢地去品味它，去揣摩它的含义。我喜欢收集书，阅读书。书让我知道了许多的知识。我在书的海洋里成长。
【第二篇】 我的故事作文
在我看来，读书是一件快乐的事。书不仅能告诉我一些知识，还能让我了解古今中外的许多趣事。不过，我喜欢上阅读，还有个故事呢。
暑假里，爸爸妈妈有事很忙把我一个人“扔”在家里，我一写完作业，就抱着电脑和电视不放。一天，妈妈出门时对我说：“丁怡，你千万不要去看妈妈的抽屉里的东西呀！”我听了，忙乖乖地回答：“嗯，知道了。”可心里却在想：哼！一定是藏着什么好东西不让我知道，你不叫我看，我偏看！
作业做完后，我溜进了妈妈的房间拉开了抽屉。咦？怎么只有几本书而已，我不解地撇了撇嘴，又转念一想：莫非有什么东西夹杂书中？我拿起了最上面的《居里夫人传》，一页一页仔细地翻过去，没想到我被书中的那一篇故事吸引住了，完全沉浸在了书海中。我与居里夫人一起在那个小阁楼里专心致志地学习，与她一起在实验室中废寝忘食地做实验，与她一起欢乐，与她一起悲伤……蹲在那个抽屉旁，我一会儿同情居里夫人那艰难的处境，一会儿为她一次次失败的实验而感到悲伤，一会儿又为她的成功而高兴……不知不觉中，我读完了这本书，也了解了为人类做出巨大贡献的女科学家------居里夫人。
转眼间，漫长的上午在读书中度过了。我抬头一看钟：天啊！妈妈要回来了！我连忙轻手轻脚地把书塞回了原处。
从那天开始，我暑假的每一天机会都在“窃书”中度过的。暑假一天天过去了，抽屉中的书也一页页地读过去了，也许是“书中自有黄金屋”吧，我爱上了阅读，作文也写得好多了。
我的读书故事，每天都在进行中。
【第三篇】 我的故事作文
转过街角，便看见了“老友热干面”的招牌，闻到了面条的香味儿，于是我也放慢了脚步。放学后急匆匆地赶到这里，目的地可不是热干面馆，而是对面的家属院―――我的家。
我边走边想:“昨天在家读到什么地方了？第３３页第５行，不错……”打开房门，我迫不及待地以光的速度“飞”进家中，扔下书包冲向书房，拿起那本书不顾一切的、快乐地与它交谈起来。
一页、两页，我趴在书桌边，像一匹饿狼，贪婪地读着。当读到“杰森为什么慌忙地从别墅里逃出来？”时，我沉思着“为什么呢？”，于是回顾着这一集的内容。我有时左手支撑着脸庞，有时右手转动着钢笔不停地猜想。不一会儿，心中有了一个答案，但又不能确定，我便拿起解密卡对照答案。哦！答对了！
读着读着，我好像自己在驾驶着一叶小舟，在书的海洋里如痴如醉地漫游。我津津有味地读着，仿佛自己和书融为了一体，和超级小虎队一起探险、侦破案件。
书中的文字渐渐地看不清了，我才发觉已经读了一个多小时了，天已经黑了，才恋恋不舍的合上书。
我望着窗外的草坪，想起高尔基说的一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”
【第四篇】 我的故事作文
人，一生下来就有了生命，但生命并不因此就拥有了意义。面对大地，面对学生，我们的生命是多么的渺小。那么，生命因什么而与众不同呢?我说，生命因读书而美丽。有了书，增添了我的情趣;有了书，充实了我的生活;有了书，丰富了我的人生;有了书，我学会了如何做人。
最难忘的是小时候对小人书的痴迷，尤其是对《三国演义》的渴望。至今记忆犹新的依然是坐在灶前烧火读书的情景。那时，幼稚盲目的阅读，使我张开了对世界的朦胧的想象。有书为伴的师范四年，并不寂寞，诺大的校园，有好多诗意的角落给了我亲近书籍的空间。多少个课余假日，欣赏“冬天来了，春天还会远吗”意境，享受余秋雨笔下的满载文化内涵的历史山水，甚至雨天对窗独坐，欣赏黛玉“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的顾影自怜。诗意的阅读，让我的学习生活，平添了几分特别的味道。工作后，生活好像平添了许多忙碌。试卷、作业、分数、评比、考核，太多繁琐的的事务，让我没有了给心灵加油的机会。终日的忙碌麻木了心灵。每每想起阅读，总能找到许多连自己都脸红的借口，书离我越来越远了。
真正意识到我要读书，是在我们学校开展课外阅读以后。我开始反思自己：要想获得事业上的成功，一个重要的“法宝”是让阅读成为习惯。
热爱读书，一生有书作伴，书是我们成长的铺路石，是我们的精神家园。
【第五篇】 我的故事作文
书是一位向导，帮助你驶向成功之路，一本好书常常会使你受益非浅。正如“读书破万卷，下笔如有神。”人要从粮食中吸取营养，心灵要从书中吸取营养，既使你的肉身存活着，但是你的心灵死了，也是一个残疾人。读书也是人生命中一部分。我平时喜欢看一些小说，一但看上了，就爱不释手，忘我的境界。有一次我在床上看侦探书，在不知不觉中，天色已晚，已不适宜看书了，可我还在津津有味地读着让人惊心动魄的故事，这时耳边传来妈妈的声音：“诚诚，时间已不早，你快点儿睡！”我哼了一声，继续看着，妈妈又催了，我很不情愿地马上关上电灯说：“我好了！”其实我早就把奇谋妙计想好了，心里：“等你一走，我就开始行动！”我竖起耳朵，听着妈妈远离得脚步，行了！连忙“偷”出预先准备的手电筒，就接着聚精会神地看了起来，可是俗话说得好：“纸里包不住火”妈妈见门缝里有亮光，无声无息地出现在门口，妈妈心平气和地说：“天已经这么黑了，你还在看书，再说要看坏眼睛的。”我一惊，连忙把书一扔，神速躺下了。我装模作样地闭上了眼睛。等妈妈一走，我又鲤鱼翻身，钻在被子里，继续看我的“营养”，我妈妈又神不知鬼不觉地出现了，把被子一掀，雷霆大怒，叫道：“你再看！”我被妈妈霹雳啪啦地说了一通，我一头扎进被子，最后我无计可施。但等天一亮，我又迫不及待地补充我的“营养”。书可不比粮食差，人不能没粮食吃，但也不能没有书的“营养”补充，要不然是一个不健全的残疾人。书是一位指引你走向成功之路的向导。
【第六篇】 我的故事作文
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”要多读书才能进步，所以我喜欢读书，由于我很喜欢读书，于是就发生了一些我的读书故事。
有一次，我看书看到很晚，妈妈走了进来，说：“别看了，明天还要上学呢！”我说：“再看一会儿，就一会儿。”妈妈大声说：“不行！”我看了看周围没有其他人，再次把乞求的目光投向了妈妈，妈妈却用严厉的目光看着我，我被妈妈严厉的目光打败了，只好熄灯睡觉。当妈妈走出我的房间后，我又爬起来，蹑手蹑脚地走到桌子旁边，拿起书和手机，又蹑手蹑脚地回到床上，躲进棉被里，拿手机充当手电筒看书，我一边看一边沾沾自喜，心想：我真是聪明呀！我沉浸在书的海洋里，好像我就是文章中的主人公，一幅幅画面出现在我的脑海中。我看到了一个片段：一位老师说“同学们好”一个调皮的学生说“首长好”。
我看到这儿就“哈哈哈”地笑了起来。突然，我的棉被被拿开了，我抬起头来，妈妈正虎视眈眈地注视着我，我被妈妈拎出去打了一顿。过了一会儿，我回到床上，熄了灯，我又拿起手机捧着书看了起来，真是“江山易改，本性难移”。“读书破万卷，下笔如有神”，一个人是不能不读书的，要多读书才能写好作文。
【第七篇】 我的故事作文
小时候，我是不会看书的，每一本书都由妈妈作为睡前小故事讲给我听，这样，这些小故事就成了我‘听’的书。我听的大多是童话书，要是哪一天，妈妈很忙。没有时间给我讲故事，我就会像一个饿了却没有饭吃的孩子一样难受，几个月下了，我熟悉并记住了许多童话故事。
长大一点儿了，我便开始看一些注音童话和没有文字的连环画，使我认识并熟悉了许多汉字，也熟悉了汉语拼音，那时，书柜是个藏着知识的小宝库，我每天都要翻上一遍，找出几本自己喜爱的书反复看上好几遍呢，虽然我们的书柜中有一百来册图书，但我决不会只是囫囵吞枣，不求甚解，每读完一本书，我都会回想一遍，看看能不能发现什么。
再大一点儿了，我就开始看一些小说了，那一节节环环相扣的故事情节，那一个个被作者写得维妙维肖的人物，常常使我废寝忘食，妈妈见我这么爱看课外书，便给我办了一张借书证，图书馆中的图书可真多呀，每排架子上都是满满的图书，只要一有空，我就跑去看书，图书馆是除了家和学校我最常去的地方，其中，我特别爱看科普小说和名人传记，我还常常跑去新华书店，只要一有新的图书，我就忍不住拿起来，像捧着珍宝一样，舍不得放手，怎么也看不够，实在喜欢得很，便央求妈妈给我买回家，写完作业或者睡觉前，坐在床上，还依依不舍地翻开读上几页。
现在，古今中外的名著又像磁石一样吸引着我，从《西游记》到《三国演义》到<论语><周易>我都看，一看就是老半天，妈妈喊我我也听不见。>
阅读可以让我快乐，让我增长知识，我阅读，我快乐，这就是我读书的故事。
【第八篇】 我的故事作文
书，像沙漠里的指南针，又像是黑夜里的北极星，时时刻刻都默默地在为人们导航，指引正确的方向。
自小，就看到书柜上总满满的整齐摆放着爷爷的藏书，那是一大叠的名着。每次，看到爷爷捧起一本，津津有味地品析起来，心里总是痒痒的，有种跃跃欲试的感觉，那种感觉里，充满着一个儿童的极度好奇和甚至有些兴奋的心情。
终于有一天，经过小脑袋的反复思考，在好奇心的极力催促下，我第一次鼓起勇气，对爷爷说：“爷爷，您就也跟我分享一下，每天给我讲一个书中的小故事，好么？”爷爷爽快地答应了我的请求。
起初，我感到了满足和幸福：我终于如愿以偿了！但耐心仿佛又无法容忍一天一个故事，而且直到睡前才讲的时间和效率。我此时才发现唯一并且是最有效率的方法：自己独自读书。
也许是年幼的原因，认识的字也不多，看爷爷的老古书无疑是件十分困难的事。先别说内容，单只是生字也把我弄得晕头转向，更是三番两头繁忙地请求字典公公的帮助。每看到这一情景，爷爷总是摆着手，摇着头，无可奈何地对我说：“你还太小了，还是先去看看自己的注音书吧！”
每听到这话，我总不甘心捧起那我已读得滚瓜烂熟的三字经，却使得我那番查阅的劲头更为强烈。
爷爷只好给我买了名着的儿童版。
经过这一波三折，我的读书历程终于开始了，真正开始了，自爷爷买书之后，我便一直泡在书里，像醉了一般，无法自拔。我也像海绵吸水一样在书中不断地汲取着知识。
在那段读书历程中，我是快乐的，我感受到了读书的喜悦。
我发觉，书，是人们无声的老师，知心的朋友，它一直默默启示着人。读书可以陶冶情操，丰富知识，开阔心扉。
让我们与书携起手来，共同努力吧！
【第九篇】 我的故事作文
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我觉得这个比喻太适合不过了。是呀，我就是一个爱读书的女孩，就是书这一营养品，让我变得越来越充实。小时候，太公、外婆、阿姨教我讲百听不厌的故事，在这些故事里，我懂得了善良、朴实的主人公，懂得了邪恶的人是没有好下场的……我最早看到的书是《龟兔赛跑》这个故事，虽然只有几页纸，但是我特别喜欢这本书了。从此我便走上了读书之路。自从我上学之后，我越来越喜欢看书了，看书让我忘记时间。我的床边放着我心爱的书，如《钢铁是怎样炼成的》、《木偶奇遇记》……
有一次，我闲着没事干，从书柜里找书看，找着找着，我翻到了一本书，好像是我没有看到过的，我从书中看到：胆大的翻开，胆小的走开，全国销售２．７亿册等话。挑畔的话语带我进入书的世界。我慢慢融入书的世界，我仿佛和两位主人公在惊魂街游荡，一会儿看见魔王，一会儿看见蛤蟆精……我正津津有味地看着，妈妈一声吃饭了，打断了我在惊魂街的旅游，“来了！”我应付着妈妈，又看了好久，直到爸爸从我手中把书“夺走”，我才很不情愿的坐到饭桌前，塞了两口饭，我发现今天有我爱吃的鸡翅，可是我的心思还在书中，手不由自主的又把书拿到手上看。妈妈走了过来，揪着我的耳朵，生气的说“是不是非要饿你一餐啊！”我只好放下书，回到饭桌前，狼吞虎咽的把饭吃完，又迫不及待的抓起书看了起来。
是啊，“一日无书，百事荒芜。”这句话说的好！我就是一个小书虫，我多想在书的世界里，尽情遨游！
【第十篇】 我的故事作文
读书，是我幼儿时代不可缺少的一部分。在我还在读幼儿园的时候，读的书都是一些少儿百科全书和一些启蒙书等。那时的我会让妈妈或者爸爸把一些相关的知识记录下来，然后我再去背，背完后在同学们面前炫耀。那时的我只是知道读书只不过是为了向同学们炫耀自己的知识，
三年级的确我开始接触一些名言名句、限字作文等类型的书，同样，我也会把好词好句连同好段一起抄下来运用到作文里面去。三年级的我才明白读书是为了学到人生的道理。
四年级的我开始尝试阅读小说、600字作文、散文、诗歌等书籍。
【第十一篇】 我的故事作文
我是一个爱读书的小女孩，书就像是一块块磁石一样吸引着我！每次我看书我就会看的如醉如痴。
有一次，早上。我的妈妈叫我读书，可我并不想读，我想看《作文大全》，可我又不敢说出口。唉！只有读了！读了10分钟后，我忍无可忍了，我把书先放到沙发上，然后静悄悄的看看妈妈在干嘛。哦，原来妈妈在看电视呀，而且妈妈还看得津津有味呢！我可以安心了，但我又担忧妈妈会不会出来。我理不了那么多了，我很快的跑到沙发上，拿起书像一匹饿狼贪婪的读着。我看着《作文大全》里的优美的作文，我心里非常羡慕。他们写的太好了！我看了一篇作文名叫：《美丽的秋天》它里面用了很多好词好句。我把我的作文和他相比我觉得我写的太普通了，他的篇作文写的别出心裁。我因该写的要有些新鲜味才行。我吸取教训。我又重看了这篇作文，我浮想联翩：仿佛我是一个秋姑娘，苹果，茁壮的大树。。。。 。。。我又边想边看，忽然妈妈走了出来，我还不知道呢！等妈妈走到我面前时，在我耳边说了：幸欣，我才从知识的世界走出来。我求妈妈不要骂我。妈妈不但没骂我，而且还表扬了我。妈妈说：看书是好事，但是我们要在不同的时间，看不同的书。早上我们因该读课内书，到了中午我们再读课外书。我觉得妈妈说的很有道理，我就依依不舍的放下书，读起课内书。
这就是我的读书故事！
