（1）_我想对老师说作文
老师，值此教师节来临之际，我有很多很多话想对你说-----老师，你是一个经验丰富的老师，还是一个和蔼可亲的好老师，你关心学生，爱护学生，老师我想对你说谢谢。在这一年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在你的指导下，我的作文也有了很大进步，我的学习成绩也渐渐提高。这方面我真的很感激你！
老师，是你给了我学习的自信，是你给了我发奋图强的动力，是你给了我奔向美好前程的希望。
老师，我虽然有点调皮，但是我也非常热爱咱们的班级。在此我想给老师你提个意见，其实我也想多参加一些比赛，为班级争光！我想，在你的指导下，我也一定能取得好的成绩。希望老师你能接受这个意见。老师，真的很感谢你一直以来对我的信任和关心。我一定不辜负老师对我的爱，我永远会记在心里！
我祝老师节日快乐，好人一生平安！
（2）_我想对老师说作文
陈老师，我想对您说：假如我是星星，那您就是一轮明月，在漆黑的夜晚陪伴着我；假如我是小树，那您就是一位辛勤的园丁。
在您的呵护下，我茁壮成长。陈老师，我想对您说：您像园丁一样，为了让我们班的每一个同学都有出息，您日夜操劳，忘我地工作。每天晚上，当人们早已进入梦乡，可您却还在为我们批改作业。陈老师，我想对您说：您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次，有几个同学考试考得不好，您就让他们放学后留下来，给他们耐心地补课。半个月后，他们的成绩上升了许多。而在您的脸上，我分明看到了掩饰不住的疲惫。陈老师，我想对您说：您就像慈母，爱生如子。
有一次，我被别人撞倒了。您关切地问我“疼不疼”，还帮我揉摔疼的膝盖。看到我的裤子被撞破了，你带着我一个班一个班地去找撞我的人。你从三楼跑到四楼，从四楼又跑到三楼，从南楼跑到北楼，又从北楼跑到南楼。当我看见你额头上那豆大的汗珠，我说：“不用找了，陈老师。”可您却说：“不行，一定要他认错。”说着你挺着大肚子，迈开了沉重的步伐。陈老师，我想对您说：您就像天使为我们开启了一道道知识的大门；您就像大海，包容着我们犯下的错误。虽然您去生小宝宝了，但我仍然爱您。
陈老师，我想对您说……
（3）_我想对老师说作文
一个学生，想对老师说的话总是好多。有埋怨，有感恩，有建议，当然，还有意见。
当老师冒雨送排时，我想说的是——谢谢！当老师留了许多作业时，我想说的是——好烦！当老师没收的是读物时，我想说的是——凭什么？当老师不教我时，我却又想说——感谢您！
当做间操下雨了，同学们赶着进教室时，老师会尽力为我们插一个排，尽快避雨，我很温暖。但当老师一进教室就留一堆作业时，我那颗刚刚温暖的心又凉了下去，我好想说：“老师，能不能让我的心多温暖一会儿啊！”
在空闲课给我们体活时，我好想对老师说：“太好了！老师您太好了！太体会民心了！”但这时，老师如果突然来一句：“作业没写完，没改完的人留下！”我又恰好没改完时，又想对老师说：“老师啊，可不可以饶了我啊！这分明是再餐桌上摆块又热又香的肉不让人吃嘛！然后等完成作业后，肉都凉了，甚至都没了，才让我们开动啊！真狠心啊！”
当回忆这些想法时，我又觉得很好笑。其实啊，当把这些想法捏在一起时，它会成为一个蜡烛，这上面会点燃小小的火苗，温暖着我的心。我最想对老师说的是：“老师，您真好！”
（4）_我想对老师说作文
老师您像辛勤的园丁，培育我们祖国的花朵，我多想对您说：“老师您辛苦了。”老师，为了我们的健康成长，您日夜操劳，花费了多少心血啊！四年来，无论严寒酷暑每天早上，您都是早早地来到学校组织我们早读。
您常说：“一日之计在于晨，时间不等人啊，少壮不努力，老大徒伤悲！”在您的言传身教下，班里的同学逐渐养成了早读的习惯。每当您走进教室听到我们朗朗的读书声，您的脸上都会露出满意的笑容!老师，您早出晚归，一有时间就改作业，一定很累，快歇歇吧！有一次，我到您的办公室里交作业，只见您一手拿笔，一手按着本子在一丝不苟地改作业。
有时您眉开眼笑，有时眉头紧锁，连我站在您旁边都没有察觉到。我看到您批改的作业本上到处是密密麻麻的红字，我心想下次我们做作业一定要认真仔细少出错这样您批改作业也会轻松一点。老师，为了更好的工作您就休息一下吧！老师，您有像一位母亲，无微不至地照顾我们。
记得去年暑假去天门山夏令营。白天，您陪我们一起操练，晚上，您都要等我们睡下之后才安心地离开我们的寝室。半夜三更，别人早就进入梦香，可是您却要起来到每间寝室给我们盖被子，生怕我们着凉，老师您真像我们的妈妈呀！千言万语也表达不了我对您的敬意。虽然功劳册上没有您的名字但谁能否认您的贡献？今天，我要深情地对您说：“老师，谢谢您！”
（5）_我想对老师说作文
谢老师，和你相处了一年，我发现了你的优点和缺点，请你做好十足的心里准备。
优点：
1。你很关心同学。有的时候，同学生病了，你的脸就像阳光明媚的天空变成了乌云密布的天空一下子垮了下来，皱着眉头马上把同学送进医务室，这时，你心里的石头才终于落了下来。看见同学一天天康复起来，你肯定很高兴吧！
2。你讲课讲的非常好。上课的时侯，你不仅专心致致地为我们讲课，而且尽量用更和蔼的语言为我们说话，上课从来不打学生，而是给学生讲道理，让他更深刻地了解自己的错误。下课的时候，你会尽全力抽时间和我们玩耍，就像我们的大朋友一样，关心、照顾同学们。老师！你的肯定像我们一样也盼望着下班吧！唉！真是不出我所料。一堆像珠穆朗玛峰一样的任务压在你头上：批改作业、备课＇＇＇＇＇＇到了11点或12点你才美美地睡上一觉。钉铃铃！钉铃铃！闹钟在顷刻间打破了你的美梦。可能你像长长地叹一口气：“唉！又要顶着一双筋疲力尽的眼睛去上课了！”但想着同学们像盛开的花朵一样的小脸，又显得精神抖擞！
老师！我们想对你说：“您辛苦了！”
缺点：
1。老师，你特别喜欢讽刺人。有一次，在课堂上，有一个同学他做错了一道题，你就怪腔怪调地说：“哟！你做地真不错。”那同学的脸“唰”地一下红了，像要哭了似的。
老师，我希望你的优点能继续发扬，缺点能尽快改正。获得我们全班的喜爱。
（6）_我想对老师说作文
2012教师节征文活动——老师我想对您说
有人说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；有人说：落花不是无情物，化作春泥更护花。翻遍了所有的词典，找遍了所有的词汇，也无法用再美的语言来形容我最亲爱的老师——段老师。
教师——一个神圣的职业，一个耀眼的词语，教师是人类灵魂的工程师，您是辛勤的园丁，每天细心的呵护着我们这些祖国的花儿们，让我们健康成长，沐浴着阳光和雨露，您为我们架起知识的桥梁，为我们打开知识的殿堂，引领我们走向无穷的境界。
段老师——曾经是我的启蒙老师，还记得一年级我们还是稚嫩的孩童时，是段老师拉起我们的小手走进了校门，对我微笑着，从此，段老师就成了我在小学中受益一生的良师。老师，我想对您说：六年的时光带给我们太多的感悟，也带走了您的青春，不知何时您的额头上爬满了皱纹，而我们也从牙牙学语的孩童成长为了翩翩少年。老师，我想对您说：当我遇到挫折退却的时候，您对我说：不要怕，迎面而上，战胜它；当我遇到伤心事情一个人暗自落泪的时候，你走到我身旁，亲切的抚摸我的额头，地给了我一块手帕；当我在期末考试中考了好成绩的时候，您看着我满意的答卷，欣慰的笑了笑，曾今，因为我们的不懂事，使您生气，使您落泪。老师，教师节快来临了，在这里，我真心的对您说一声：祝您教师节快乐！
（7）_我想对老师说作文
我有一个英语老师，那还是我二年级时候的一位英语老师，他叫Tony。虽然Tony老师教我的时间不长，但是他给我留下了深刻的记忆。
记得那天，老师布置的作业我没有带。不过在路上，我和妈妈都不知道，而且还在半路上说得欢欢喜喜的，因为我把这一课的内容背了个滚瓜烂熟。一到教室楼下，我要去上课了，在妈妈的包里找作业。可是我怎么找也找不到，小包、大包、包里边的小口袋......就连小包和大包之间的小缝也找了个四脚朝天，还是不见它的影子。我急得想热锅上的蚂蚁一样，团团转。我的心里又好像放了一只活蹦乱跳的兔子，怎么也放不下心来：“老师会不会让我写检查？会不会让我写好多好多作业？或者用别的办法来惩罚我？”我真想飞回家去，把作业拿来。
不知不觉中，我已经走到了教室门前，我的头好像一个太阳一样，热乎乎的。可是等我把没带作业这件事告诉Tony以后，他并没有怪我。Tony把作业又重打印了一份，还细细地讲给我听每一题的答案，为什么。我好感动，一个老师在学生没带作业的情况下没有生气，反而还打印了一份，细细地为学生讲解。我把作业做好了，还没上课，也没有浪费时间，我好开心，好感动。
每当我想起这件事，就想对Tony老师说：“老师，谢谢您！”
（8）_我想对老师说作文
老师，我心中有许多话想对您说，今天终于有了机会写下来，希望您看了不要生我的气。
老师，以前我见到您总是害怕，现在也一样。写这篇作文，我是张飞吃秤砣——铁了心，才敢写的。每当我想跟您谈谈时，我见到您总是结结巴巴，想说也说不出来。当您对我说时，我的心也慌慌张张的。上课时我没听懂一些问题也不敢举手问您，生怕您说我上课没有在听。当下课时同学们跟您聊得十分投机时，我可多羡慕她们啊！
其实，您对我也挺好的。记得上个星期，我生了一场严重的病，休息了许多天，我的功课一落千丈。病好后，我来上学的那一天，您在讲课，由于前面几课没有上过，我的心里有许多疑问。中午的时候，您把宝贵的午休时间给了我，为我补课。渐渐的，我脑海中的一个个问号，都变成了一个个句号。也把课本的主要内容、大意、层次，知道得一清二楚。作业也都补上，您还在我造的句子旁边打上了一个可爱的小五角星呢！我知道这是您给了我学习信心和鼓励。
老师，我想对您说，我一直想跟您做个朋友，您会同意吗？要是我们做成了朋友，我想在生活和学习中遇到开心的或者不开心的事情，我都会跟您一起分享。让我们成为真正的朋友吧！
（9）_我想对老师说作文
老师，我心里一直有件事想对您说，那就是我们班的管理。班级情况时好时坏，下边我就跟你讲讲吧。
班里的卫生还算可以，可是，有些该清理的死角，却没人管，值日组也置之不理，即使看到了，还当做垃圾“远在天边”，当同学们位置上有纸片时，谁也不愿把头低下去，动动手捡起来，而是你推到我跟前，我踢到你那里。卫生区打扫时，几个人围在一起谈天说地，不及时清扫，尽耽误学习的大好时间。“哈哈！”今天的值日组正被您批评着呢：“眼皮底下的一片纸、一个瓜子皮，你们就不放在眼力……”你不断地吆喝着。这时，他们才忙起来，一阵快速整理后，教室、走廊又恢复了原来的整洁，再洒上水，显得更清爽了。难道这不是“晴时多云偶阵雨“吗？
每天，那鲜艳的红领巾，不都要戴在脖子上的嘛，可班里偏偏有几个“忘性大虫”总忘在家里。红领巾是国旗的一角，是无数革命先烈用生命和鲜血染红的，我们要爱惜它，保护它。带在胸前，它会时时激励我们发奋学习，不断进步的。说起纪律，我们班的几个“调皮大王”总在您不在教室的时候称王称霸，不听值日班长的劝阻，搞的班里乱轰轰的，影响了整个班里同学们的学习，扰乱了班风，希望老师对这几个同学做出严厉“制裁”。
老师，如果咱班同学把以上方面的缺点都改掉，相信“文明班级”一定非我们莫属。老师，请相信我们有能力，有信心做的更好。
（10）_我想对老师说作文
老师，我想对您说，您一直是个很有责任心的好老师，当我们考试没考好时，您会耐心地为我们把错题讲解；当我们考得好时，您也会为我们加油，为我们喝采，也会鼓励我们继续前进。老师，我想对您说，您还记得这个星期，您发了场有史以来的大“火”吗？那时，您课刚上了一半，看到有些同学在下面讲话、开小差，便火冒三丈，收拾东西，气呼呼地走了。
“咣”门狠狠地关上了。您知道吗？我当时都被吓蒙了!我真想把您追回来。我知道，班上有些同学让您忍无可忍，很让您生气，也很让您苦恼，但我相信他们总有一天会理解您，明白您的用心良苦，从而变成一个好孩子。老师，我想对您说，在期末考试之前，请不要占用我们其他的课程。
好端端的一堂体育课，大家都带着球拍，准备在体育课上大显身手。上课铃响了，我们都挺起胸脯，等待体育老师黝黑的面孔出现在教室门前。结果，数学老师搬着试卷走上讲台，对我们说：“快考试了，大家要有紧迫感了，不能落在最后，知道吗？”“知道了，同学们有气无力地回答着。“老师，我们也要有自己丰富的课余生活啊!这样天天考试，天天复习，天天讲题的生活，让我们感到学校是监狱，教室是牢房，我们是囚犯。老师，我想对您说，希望您天天开心，工作顺利!老师，我想对您说……
（11）_我想对老师说作文
老师，你会说英语、会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题，会……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑。
你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛唇不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。 下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！ “笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。老师，我们知道你严厉是为了我们好，我们经常会惹你生气，但如果你时时刻刻都调整好心情的话，这点小事你不会在意的。
今后，我们会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给老师看，让老师开心，让老师微笑！
（12）_我想对老师说作文
敬爱的老师，您好！
在您的教我的这个学期里，我有许多话想对你说，可是我却不敢当面对你说，因为害怕你那严肃的表情，所以才把许多话隐藏在心里，这次我就借习作的机会敞开心扉对你说说吧！老师，我想对您说：“您有一个缺点，就是喜欢骂人。”有一次，我的同桌颜迎风的阅读笔记没写，您当着全班同学痛骂了他一顿，当时，我看到他的脸都红了，我真想阻止你当时的行为，可我没有勇气。
老师，我是多么希望你能改掉这个不好的习惯呀！老师，您笑起来的样子真得挺帅的！但是我却很少看到你笑，我知道您不是不想笑，而是，我们整天惹您生气，所以，你才很少笑。在这里，我要对老师表示深深的歉意，我们以后再也不惹你生气了，希望老师整天保持一个笑脸，微笑着面对每一天。我还有一个小小的要求，希望老师能够满足。在此，学生先为谢上。老师，我想让你给我调换一下座位，不是我的同桌不好，而是，因为我坐在窗户旁边，中午的时候，太阳光照的我脸发热，甚至懒得睁眼，我本来就有点懒，阳光一照就想睡觉，所以，我希望老师还是派个自治力强的同学坐在这儿好。
老师，你能答应吗？
（13）_我想对老师说作文
教书育人功比天高，呕心沥血情比海深。你们知道我说的是谁吗？她就是我们辛勤的园丁——老师。
有的人说：“老师是学生的天敌。”可我不这样认为，老师为了我们，不知付出了多少心血，我们班的班主任就是这样。
我们班有一位同学，他叫韦世族，他家里穷的几乎一贫如洗。今年10月份放假7天返校时，韦世族竟没有来学校，经过几番周折调查后，认定他是离家出走。韦世族的家长接到这个消息后，看在眼里，急在心里。班主任更是焦急万分，她不仅利用没有课的时间四处明察暗访，还不顾家里不到2岁小孩，到处寻找韦世族的下落……经过千辛万苦的调查，韦世族终于平安返校上课。当然，白老师应该是功不可没的。那时，我的耳边仿佛听到了一阵阵幽雅的歌声：“长大后我就成了你才知道那个讲台举起的是别人奉献的是自己……
亲爱的老师，您为我们付出的太多太多了！您不是我们的母亲，却像母亲一样无微不至地照顾，关心我们，您真像我们的再生父母啊！
老师，您播下的不仅仅是希望，您还用双手托起明天的太阳，就让一个个太阳从您的肩上升起吧！
老师，夜深了，停笔吧！
（14）_我想对老师说作文
老师，我有很多话想对您说，我也想对同学们说，也不好直接跟您说，可是，我实在太想对您说这些话了，我想现在就跟您说说吧！ 老师，我想对您说：“我的外公、外婆太疼爱我了，他们一心想把我培育成才。但内心却觉得我真的很累！我不希望这样，程老师，我的学习负担太重了。而且，我觉得自己很孤单，独自一个人在家里，从家里的窗外看见别的小朋友玩的如此的自在、开心，我打心眼里羡慕他们，恨不得自己变成一只小鸟，飞出窗外，自由地在蓝天下翱翔！可是，这只是我心底里的一个小小的梦想！
每天我还是一个人在家里孤独地看书，在学校里孤独地上课，晚上回家吃完饭出去练球，回来写作业，星期六出去学英语、日语，有时还出去比赛……，只有晚上有点时间，写完作业后可以休息一会！我多么希望和别的小朋友们一起玩玩，和他们一块高兴，一块快乐，但是不行。每一次我在窗边看着小伙伴们一起玩的时候，我就在旁边独自流泪，我真想和别人一样高兴，也能这样的快乐，快乐地学习，快乐地玩耍，快乐地成长！” 老师，请您告诉我，我这样的想法可以实现吗？
