我成长我快乐作文【篇一】:
人的一生犹如一幅五颜六色的水彩画，里面充满着快乐，每种不同的快乐都有不同的颜色，让我们的一生更加丰富多彩。
粉色幸福快乐
粉色代表幸福，当然其间也有无尽的快乐。
记得上幼儿园的时候，我还是住在奶奶家，每天都是由爷爷奶接送。早上爷爷叫我起床，奶奶搞好热腾腾、香喷喷的早饭，在我吃早饭的同时，帮我梳好头发，穿好鞋子，待我吃好后，便由爷爷送我去幼儿园。而奶奶就站在窗口张望，直至看不见为止。
下午，放学后一眼就能看见奶奶或着爷爷朝门里张望，看见我后脸上露出高兴的神色，接过书包，递过一杯牛奶或一杯豆腐脑，然后我们祖孙俩慢慢的回家去。这一不起眼的事情，竟风雨无阻的坚持了三年，现在回想起来，还能感觉到爷爷奶奶那满满的爱，和世间少有的幸福，那几年的时光也充满着无尽的快乐。
粉色幸福快乐，让我的人生画充满甜蜜！
蓝色友情快乐
蓝色代表纯洁的友情，纯洁的友情里洋溢着大大的快乐。
记得那是四年级的时候，我还是一个不大不小的女孩，10岁的我每天就在学习和与朋友的玩乐中度过，我又像一个假小子，也成天和男孩子们一起打篮球，虽技术不好，但比他们高出半个脑袋的个子占了绝对的优势，有一天，我们又凑到一起打篮球了，一开始我们就干劲十足，我用我的身高优势盖掉了好几个球，再加上我们队另外几名队友的努力，比分迅速拉大，但对方也不甘落后，派我们班的主将上场，几个球下来，他们就反超了6分左右，好不容易截到一个球，但在运球的途中被对方抢走了，我们大呼不该，又奋力直追，最后以扯平结束。
在我成长的过程中，不止一次像这样玩得开心，这蓝色友情快乐，给我的画中增添了一份纯真与美好。
橘色成功快乐
橘色代表成功，成功之后，能收获快乐和满足。
记得小时候，年幼无知的我每当听别人说起南雅中学的时候，总是一脸神往的表情，并下定决心要到南雅来读书，来圆的自己一个梦，打那以后，我就把这个梦埋藏在心里，发奋读书，准备接受南雅的考验，终于，在我的努力下，考上了南雅这个梦寐以求的重点中学，“终于成功了，”我暗暗的想：“我一定要将这成功的快乐化作动力，走向真正的成功。”
这橘色的成功快乐，让我的人生画多了一份自信与稳重。
尾声
快乐伴我成长，多姿多彩的快乐让我的人生更加绚丽多彩！
我成长我快乐作文【篇二】:
四年级时，老师一再邀请我去学习信息奥赛。我把这事告诉了妈妈，妈妈说：“这么好的学习机会不能放弃啊！”爸爸听见了我们的对话也过来支持我去学习信息奥赛。面对老师的邀请，爸爸妈妈的支持和鼓励，还有自己的一点点的好奇心，我去上了信息奥赛。
信息奥赛的确和我想的一模一样，没错，它很难。但你只要掌握了其中的道理，那它就很简单了。自从上了信息奥赛之后，我一直叫苦，我玩耍的时间也大大减少了我变得不快乐起来，一心只不想上信息奥赛，从同学们的表情上看，或许有人的想法是和我一样的。细心的电脑老师也看出了我们微妙的变化，就每天上课前给我们作思想教育工作。天长日久，妈妈也发现了这个问题，就每天支持和鼓励我。
随着年段的提升，我们升入了高年级，虽然也曾经想过放弃，不过念头是暂时的，随着老师一次次苦口婆心的教育，我也好像开了窍，做事情不再半途而废了，总是坚持不懈。克服了一次一次的困难，学会了知难而进，也不再想放弃信息奥赛。我心想：“反正已经在学习了，总半途而废吧，我一定要坚持下去，坚持就是胜利。果然，我在五年级时的信息奥赛的比赛中获得了三等奖的小小成绩，我的努力没有白费！ 信息奥赛，伴我成长。滨小，伴我成长，我在滨小的五年岁月中得到了一个深刻的道理，我在成长中，滨小也在一天一天成长起来。
我成长我快乐作文【篇三】:
红领巾，是我的辉煌的岁月，那些闪耀着光芒的英雄，在我的脑海中一一浮现。
红领巾，是神圣国旗的一角，又是无数革命英雄的鲜血染成的。眼前，这块普普通通、再简单不过的红布，我却对它怀有崇高的敬意。
一天早晨，妈妈叫我下楼倒垃圾，没想到的事发生了：在下楼的过程中，袋子还是支撑不住垃圾的重量，再加上它自己本身就很柔软，只听见“啪”的一声，袋子里的垃圾撒了一地。看着眼前这惨不忍睹的一幕，我的脑子立刻变得一片空白，简直是惊呆了！过了一阵子，在我的脑中，有两个声音，一个说：“不用管这些事儿了，袋子是它自己破的，跟你有什么关系呀！回家 了！” 当我正在思考它的话时，另一个声音响了起来：“怎么能这样做呢？你想想，既然是你下楼倒的垃圾，自己当然要负责任喽!否则，你怎么对得起‘少先队员’这样一个光荣的称号呢！”过了一会儿，经过我的大脑中几个来回的激烈斗争，我最终选择自己清理掉这些垃圾。换个角度来想，如果这些讨厌的垃圾被邻居们一不小心给踩到滑到了，那影响会有多大呀！作为一个少先队员，凭着对红领巾的责任心，我要对自己负责，也是对大家负责，让邻居们能有一个整洁的环境，干净的楼道啊！
生活中的还有一件又一件的小事，都令我记忆犹新。
在去学琴的路上，看到了一个年龄和我相仿的女孩，推着一个坐在轮椅上的老奶奶正在过马路，两个人，一老一少，有说有笑的，我目不转睛地盯着她们，突然，看到了那个女孩胸前飘荡着鲜艳的红领巾；在上学的路上，我看见了一个背着粉色书包的小姑娘，弯下腰，拾起一张毫不起眼的废纸，随后快速地走到垃圾箱旁，把废纸扔进垃圾箱里，当她站起来的时候，我又怔住了，因为，在那个小姑娘胸前，也飘荡着一团火一样的红领巾。
红领巾，你有着特别的意义。当一个面带笑容的妈妈把一条崭新的红领巾系到激动的我的脖子上时，我兴奋地都快跳起来了。那时的我才一年级，什么都不懂，但是每天看着周围的哥哥姐姐们戴着红领巾高高兴兴地去上学，我羡慕不已，梦寐以求的就是自己拥有一条红领巾，直到自己有了第一条红领巾。每天，我都穿着整整齐齐的校服，戴着红领巾，兴高采烈地去上学。
红领巾，你是我的骄傲；
红领巾，你让我为自己感到自豪；
红领巾，你是我生活中的导师；
红领巾，你伴我成长！
我成长我快乐作文【篇四】:
人生像曲曲折折的山间流水，断了流，却又滚滚而来，在成长中处处是喜怒哀乐，时时有酸甜苦辣。
幼时的我总有一颗好奇心，瞪着大眼，向大自然问一个个为什么，无忧无虑地度过每一天。我常常幻想未来，如果我长大了那该多好，戴着爸爸的手表，架着博士的眼镜，像哥哥般写出一篇篇赏心悦目的文章；在报纸上登出自己的名字；还能在国旗前领到奖状，捧到鲜花；像姐姐般唱出一首首心旷神怡的歌曲；在舞台上尽情展示自己的风采；听到别人那热烈的掌声与喝彩。
天苍苍，野茫茫，匆匆几十秋，弹指到今朝。如今五年级的我常被作业围得水泄不通。我常对着月亮向往幼时的美景：奔跑在原野上，生活在童真意趣中，感受阳光，感受大自然。在草长莺飞二月天，忙趁东风放纸鸢；在人间四月芳菲尽，去欣赏山寺桃花始盛开的美景；在胡天八月即飞血，去领略山舞银蛇，原池腊象和千树万树梨花开的壮景。
在成长的旅途中虽然常有苦脑相伴，但更多的还是快乐。
我在班中成绩一直冒尖，年年都是优秀生，还荣幸的被评为市十佳优秀少先队员。我是老师心中的好学生，同学心中的偶像。为此我也得到了许多雅号：“小博士”，“小作家“，小书画家”等。
我曾多次代表学校参加省市书画现场比赛。去年，我又荣幸地参加了第二届“康大”杯宁波市青少年书法大赛现场决赛。我带着全校师生的期盼，带着父母的期望，兴致勃勃的来到天一阁。
比赛开始了，我拿出文房四宝，胸有成竹地写了起来。心里又高兴又激动，终于可以大显身手了。我手执毛笔，从容着墨，挥洒自如，不一会儿，一幅匠心独运的作品便展现在眼前。我把《春夜喜雨》这首诗写得龙飞凤舞，有的似秋天的枯叶，含饱经霜；有的似燃烧的烈火，激情四扬，而又层次分明，柔中带刚，刚中透柔。评委老师也啧啧赞道：“孺子可教也”。我心涌如潮，激动万分。我环顾四周，江山如此多娇，引无数英雄竟折腰！只见一位位同学全神贯注，精神抖擞。你看，那位女同学把颜真卿的《颜勤礼碑》写得气势浩大，蚕头燕尾，结体端庄，惟妙惟肖；再看那位男同学，风格独特，活灵活现，栩栩如生，欲与天公试比高。
大功告成，我焦急等待，盼望喜讯早日飞到身边。颁奖仪式开始了，当评委宣布林琦宏同学获得一等奖时，我欣喜若狂。啊！我成功了。我幸福，我快乐。成长中有快乐，有苦恼，我笑迎一切，它让我更加充实，让我快乐地度过每一天。
我成长我快乐作文【篇五】:
坐在房间的窗台旁，看着阳光下天真的孩子正在嬉戏，勾起了我的回忆——曾经亲身演出的一幕。
那是二年级的时候，那个短头发、矮个子的人就是我，正在上学路上握着同学的手，一边摘花一边看着翩翩起舞的蝴蝶。那一座只有两层的楼，下面围着一个花坛，花坛外边只有一个篮球场的正是我的学校，我的乐园。那楼很简陋，地板是水泥做的，我们的活动场所就在篮球场。这一节是体育课，老师叫我们排好队。有些调皮的同学就被老师叫出来罚站。毕竟老师她是和蔼的。她陪我们一起玩游戏，那游戏就是“老鹰捉小鸡”，那是是挺流行的。我们都是小鸡，老师扮母鸡，那个调皮的同学突然说：“我做老鹰！我做老鹰！我要吃小鸡“，蹦蹦跳跳的说着。之后，我们小鸟依人般地跟在老师的身后，左摇右摆，汗流浃背，笑声在窄小的校园里回荡``````心里乐融融的。
上了高中，功课多了，玩耍的时间也少了，印象中母校依然清晰，但如今的母校如何？变了吗？我一直都想去看看，因为我经常说是如此美丽，心动了。
那是母校的十周年校庆，校长邀请那些曾在那读过书的学生回来。我兴高采烈地随着弟弟回母校，弟弟正读五年级。到了门口，我不敢相信，校园变得如此美丽：在校园周边都种满了树，像是保护学校的士兵。有篮球场四个，有羽毛球场，一个大操场，教学楼有三栋，很大很美的。但不变的是，依然像昔日的乐园一样热闹。我心中的热情一拥而上硬拉着弟弟到处逛逛，像是来到了游乐园。
我们先是踏上了一个个圆柱形凸出地面的东西，就去跨车轮、荡秋千，还有举重等等。在不经意间，我看见了一张熟悉的脸，皱着眉头，头发有一丝丝白，高大的身材，原来是校长。他依然像以前一样挂着一张笑脸。我走过去问好，他诚心诚意地说要带我去参观一下教学楼。有电脑室、电子琴室、多媒体室、语音室``````太丰富，教学质量提高了。学校坏境优雅，设备齐全，但我疑惑了，为什么在乡村中有这么宏伟的建筑呢？原来是香港同胞资助母校，为孩子们创造了一个如此美的学习环境。他们真的太幸福了！他们定会感到无比骄傲！如果没有科技人员，就没有如此先进的设备；如果没有先进的东西，就没有如此进步的社会；如果没有进步的社会，国家就会停济不前，就会导致落后。
心中的热泉刹那间一拥而上，它流出了一颗感恩的心。它让我觉知：报效祖国，服务社会；让我觉悟：天下兴亡，匹夫有责；让我决心：为中华之崛起而读书！
我成长我快乐作文【篇六】:
我是河东实验小学五年二班学生，我叫钟晴，我们学校是一座美丽的学校，它环境优美，整洁、安静，让每一名学生感觉学习环境舒适，我把它视做我的第二个家。我在校园，快乐中全面成长。首先在德育方面，老师教育我们要尊敬师长，讲文明，有礼貌，有爱心，珍惜现在幸福生活。
另外，学校组织了小贝当家活动，即把压岁钱存到银行，把利息捐给贫困学生，这样，不但养成节俭、不乱花钱的好习惯，从小学会理财，更重要的是懂得帮助、关爱别人，对需要帮助的人献上自己一片爱心。其次在智育方面，学校担心我们被过重的学业负担所拖累，在不影响教学质量的前提下积极想办法减负。教师作为课堂教学的引导者，她们在教学中改变了枯燥的教学方法，寓教于乐，使我们在课堂教学中通过动眼、动口、动耳、动手、动脑进行学习，多种感官结合运用，相互配合，让我们学得高效，学得快乐。例如在教学中，有的老师语言生动、风趣幽默；有的老师和我们一起做游戏，用实物道具，在互动中学会了语言，加深了记忆，提高了我们的学习兴趣。另外，学校还举办“古诗文比赛”，即提高了自己的文化修养，又从中感受到了中国古代文化的博大精深。另外，学校为了促进我们全面发展、提高身体素质，开展了丰富多彩的课外、校外兴趣活动。
例如学校因地制宜举办了“小型多样比赛”，内容有跳绳、踢毽子等，人人可以参加，每个人都可以找到自己喜欢的项目。我参加了踢毽子比赛，从最初只能踢一个到参加比赛拿到了第一名，使我明白了如果遇到困难去解决的一个道理：只要你努力、坚持不懈，就能克服困难，就可能达到自己的目标。令世人瞩目的2008奥运会明年将在北京举行，天津是奥运会分赛场，作为奥运小主人，我虽然不能像那些体育健将那样去为祖国争夺金牌，但我们会以火一般的热情来迎接这次盛会，我们会认真开展“迎奥运，讲文明，树新风”的活动，培养我们的文明习惯；其次，我要好好学习英语，到时候我要给老外们介绍我们的天津，让他们彻底地了解天津、仰慕天津！第三，我和我的的同学们一起加入到迎接“奥运”的行列中来，我们争当环保小卫士。我庆幸我在河东实验小学学习，在辛勤园丁培育下快乐中全面成长！
我成长我快乐作文【篇七】:
曾几何时，我是多么渴望成为一名优秀的少先队员，多么希望能去帮助别人。
曾几何时，那张张快乐激动的笑容久久回荡在我的心田。红领巾啊!你寄托了我们的未来，我们的希望。点燃了我们心中的激情与希望!
在小学一年级，我早已渴望红领巾能与我朝夕相处，终于有一天，我自豪地戴上红领巾，那个时刻，一切都凝固了，时间停止，我的心情变得像大海一样澎湃，无比的自豪，千千万万的少先队员发出的声音惊天动地，气壮山河!
在戴上红领巾的那一刹那，我心里默默地在说:“ 红领巾，我一定不会辜负你对我的希望，我一定会做一个仰，无愧于天；俯，无愧于地的一名优秀的少先队员。我一定会乐于助人，团结友爱，将红领巾的精神发扬光大，让祖国变得更加和谐。
有一次，我在公园里看到了一位妇女在乱扔纸屑，虽然有许多众人看到，但是都好像熟视无睹。难道这还不足以证明人们的无知与自私吗？正当我犹豫不决该不该上前去劝她时，我仿佛听到了红领巾的呼唤，它好像在对我说：“同学，不要在犹豫了，乱扔纸屑就是违反了社会道德，我们应给创建一个安宁和谐的新社会，应该让那些不以为然的人改过自新，认识自己的错误”。于是，我上前一大步，拣起纸屑扔到垃圾桶。而那位丢纸屑的妇女看了看我走开了。正在这时我好像又听到红领巾的呼唤：小学生你的做法是正确的。我自言自语地说：“我要像红领巾那样深明大义，能成为对社会有贡献的人。在生活中对于抉择要正确选择；对于难题要深思熟虑；对于困难要沉着冷静。
啊！红领巾，你牵动着多少少先队员的心！你引领我们走向光明，走向成功的彼岸。啊！红领巾，你对少先队员来说是一种自豪，走到哪里，都有你的芳踪。啊！红领巾你对一代又一代的少先队员的深刻影响真是遥不可及。啊！红领巾你是我的引领，引领我们走向成功之路。引领我们奋发进取，不断前进。红领巾是和谐，是希望，是自豪，更是一位良师益友。
少先队建队60年来，红领巾已走进了千家万户。面对红领巾我们应该对它起仰慕之心，如果你一旦戴上它，它就变得更神圣起来，它有一种强大的力量在为我指引正确之路，它带我走向成功，它象征着和谐与成功。
不过，六年的时光说短不短，说长也不长，再过一年我将步入中学。踏上初中后，我将暂时告别了红领巾，陌生的环境、陌生的同学、陌生的老师，一切都不再熟悉。唯有胸前始终的红领巾，依然如旧，还是那么鲜红，还是那么簇新，还是那么平整。
我成长我快乐作文【篇八】:
从小，我就喜欢阅读。渐渐的阅读已成了我生命中不可缺少的一部分，打开尘封的记忆，我又回到了幼年时代。
上幼儿园时，我就开始阅读连环画了，总是被画里的事物所吸引。常常忘了吃饭，忘了睡觉。有时看见画里的主人公哭我就会跟着哭，笑呢我就跟着笑。心情跟着故事的情节不断起伏。
上了小学，班上的同学都有了很好看的故事书，并相互炫耀，我羡慕极了，便缠着妈妈买，第二天，妈妈就从新华文轩书店给我买回一本，《故事大全》我开心极了就像得了宝贝似的喜欢的不得了。还用牛皮纸给它做了一件漂亮的衣服。每次看书前都要把手洗的干干净净。翻页时也是小心翼翼的，生怕把把这本好看的故事书弄脏弄坏。每天都要看好几遍。
很长的一段时间我都沉浸在美妙的故事中，渐渐的随着年龄的增长知识的增多，书中的故事满足不了我对知识的渴求。我寻寻觅觅，终于，被我发现了一个满足我阅读的好去处—-新华文轩书店。那里面的书籍种类繁多，在里面读书的人也不少。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，书店里的空调总是调到最合适的温度，让在这里阅读的人舒舒服服的看你喜爱的书。在这里，我从《丑小鸭》里知道了只要有理想，并努力地去实现，就一定会实现；《每个孩子都是天使》让我学会了自信，学会了尊重。在生活中有时你的优点也许会被别人忽视，但只要你有自信，坚持自己的做法，总有一天自己会被别人肯定的；《影响孩子一生的小故事大道理》让我从故事里学会了许多做人的基本准则，教会了我如何做人。我一遍遍的读着这些书一次次陷入沉思中。还有那些古今中外的大部头小说使我如痴如醉，我把所有的课余时间都花在阅读上。读书的同时我养成了做读书笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩的段落。做笔记锻炼了我的记忆力也增强了我的理解力。这在我以后的写作中发挥了很大的作用，每当作文时，好词好句便像酵母似的发挥了作用。让我的作文既迅速又精彩。
这就是阅读带给我的好处，它给了我知识，给了我乐趣，更给了我力量！
我成长我快乐作文【篇九】:
呼呼…呼呼…”呼啸的北风拂窗而过；“沙沙…沙沙…”连绵的小雨翩翩舞过。所有的声音都那么有韵律，随着这“呼”这“沙”的韵律仿佛渐渐打开了我沉睡已旧的心门。
繁华败落，春去秋来，我送走过了无数的冬天，迎来了无数的春天。然而，在这一送，一迎，一迎，一送中，我渐渐地走向成熟。记得那些天真纯朗的笑声；熟悉那稍粗却嫩的嗓音；期盼那淳厚而阳刚的声气。
我成长着，快乐积累着…我成长着，烦恼堆积着。年龄越来越大，烦恼越来越多，快乐越来越少。
是啊！好久没痛看一晚电视，好久没痛玩一次电脑，好久没痛聊一次闲天，好久没有痛打一次篮球…… 好多个好久，渐渐就积累成为好多个烦恼。“已经初三了，马上中考了，你就少玩一会儿吧！等考上好的大学有了好的工作，你再玩也不迟啊！”这是母亲经常念在嘴边的。那么试问，考完大学是不是还要继续努力学习找个好工作呢？找到好工作是不是又要努力工作，好尽快成家立业呢？成了家，立了业，那么是否……
好多个是否 ，好多的疑问！
走在街上，忽然停住脚步，望望这个繁忙的城市，灯红酒绿，车水马龙，人来人往，穿梭不息。忽然有一丝丝感悟。城市的忙碌是不是也会带给城市烦恼呢？或许吧！不过这样的烦恼又换来了什么呢？是啊，换来了许多。从一个乡村演变为小镇，从一个小镇演变为一座大城，现在成为灯红酒绿，车水马龙的大城市。
是啊！城市也在成长，没有一天停歇脚步，最终它获得了发展，获得了重视……
回头离去，转身的瞬间想到一个天真而幼稚的问题----那么我呢？我这个忙于，苦于，怨于，恨于学习的学子呢？刹那间，一切变地明朗起来，人们脸上不再挂着失败，不再挂着不情愿，而是洋溢着快乐的气息，那是一种生活，一种成长，一种收获的快乐气息。
回到家中，躺在床上，凝视天花板，回想自己的过去，回想那学习中的苦，学习中的挫折，不禁感到欣慰起来，感到能为战胜他它们走到今天而开心，自豪。
顿时，我心生雀跃之感，为成长而开心，为成长而快乐，为成长而自豪，我感谢成长。
是成长让我品味了15年的苦，是成长让我认识了15年的苦，是成长让我领略了15年的苦，是成长让我战胜了15年的苦，是成长让我15年的苦摇身一变，变成了15战胜它们的自豪与快乐。
成长……快乐……成长每个人的必经之路；烦恼每个人的必有之物；快乐，每个人都拥有的烦恼的最终产物……
我成长我快乐作文【篇十】:
我成长，我快乐 我快乐，因为我成长；我成长，所以我快乐。在我的记忆中，存有无穷无尽的快乐事；在我的成长过程中，必然有不少的快乐 在学校里，与同学们一起学习，一起成长。
在这其中必然有友谊存在，而友谊恰恰为快乐搭上了桥梁。看啊！上课时，在抢答老师的问题时，也会有快乐存在。下课时，一个个生龙活虎地跳着 、跑着，不也是一种游戏中的快乐吗？冬季三项赛时，体育健将们，在这参与之中，必要付出，无论结果怎样，只要我们付出了，就会从中得到快乐。俗话说友谊第一，比赛第二。在比赛中友谊是主要的，而结果只是次要的，比赛的目的不也只是为了从中得到快乐吗？假期一到，同学们快乐得就像没被抓住的贼。在假期中，可以做自己喜欢的事：几个同学约好一起去图书馆看看喜欢看到书；去游乐场玩玩喜欢玩的东西；去兴趣班学学感兴趣的东西……悠然，悠然！ 这也是一种快乐。 每天回到家，奶奶会做好吃的饭菜。一家人一起吃饭，一起聊天，一起说笑……晚上看电视的时候，又会发生一起电视大战：爸爸要看古代片，妈妈要看搞笑片，我要看动物世界。但斗战到底的还是我和爸爸。如果说我一台电视，爸爸一台电视，我可不让，我总是说：“一个人看没意思，再说，晚上我怕的。”就这样：我有声有色地说着我的动物世界，爸爸滔滔不绝地讲着古代的历史。两人不分上下，妈妈谁也不帮，沉默到斗战结束。
只要假期一到，一家人就会去逛逛街 、逛逛公园 、逛逛超市……悠哉，悠哉！别说有多快活就有多快活。我想: 这也是一种快乐 当自己帮助了他人，快乐的不仅仅是别人，还有自己。当看到建筑工人、清洁工、交警等人为城市而工作的时候，也会为城市的建设而感到高兴。当老师表扬自己的时候，当学校给自己颁发荣誉证书、奖品或奖彰的时候，心里都不知该用什么词来形容那种快乐了!……
无论在什么时候，都可以看到快乐；无论在什么地方，都会有快乐存在；无论是什么人，身上都会有快乐的气息存在。正因为这样，我成长在快乐之中，在快乐中茁壮成长。所以： 我成长，我快乐！
